以我国自然景观为例,仿写下列句子。万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像—枚待发的火箭,矗立于黄浦江畔
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
以我国自然景观为例,仿写下列句子。 万里长城,犹如一条腾飞的巨龙,蜿蜒于崇山峻岭之间,她是中华民族不屈不挠精神的象征;东方明珠,好像—枚待发的火箭,矗立于黄浦江畔,她是我国迈向现代化的见证;中关村,宛然一座拔地而起的丰碑,座落于京北大地,她是祖国未来发展的标志。 仿写句子: |
答案
九曲黄河,犹如一条长长的彩练,横亘于中华大地,她是民族文化源远流长的象征;巍巍泰山,就像一位历史巨人,矗立于齐鲁大地,她是祖国沧桑历史的见证;井网山,宛然一幅美丽的画卷,她是中国革命开始的标志。 |
解析
句式要与例句相似,三个排比句可是递进关系,也可是并列关系。每个分句一定要有:是什么、像什么、在哪儿、内涵几部分。 |
举一反三
用比喻句的形式补写一段文字,说明“时时批评自己的缺点”的重要性。 我们决不能一见成绩就自满自足起来,我们应该抑制自满,时时批评自己的缺点。 |
下面三段文字,括号里是作者自己的修改。读后回答问题。 (1)纺线,劳动量并不太小,纺久了会胳膊疼腰酸……(划线处改为“腰酸胳膊疼”) (2)(天山)连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半。(划线处改为“塔里木盆地和准噶尔盆地”) (3)从此就看见许多新的先生,听到许多新的讲义。(划线的字分别改为“陌生”“新鲜”) 这样修改的好处是(从A~D项中选择)(1)胳膊疼腰酸——腰酸胳膊疼( ) (2)准噶尔盆地和塔里木盆地——塔里木盆地和准噶尔盆地( ) (3)新(的先生)——陌生(的先生)( ) (4)新(的讲义)——新鲜(的讲义)( ) |
根据下列划横线的文字,仿写两个句子,以“妈妈”“雷锋”为话题,比喻词仍是“一棵树”。 有首歌叫《好大一棵树》,我想,老师是一棵树,一棵青青的树,他在我们幼小的心灵里埋下了饱满的种子;妈妈 ;姚明 。 |
根据划线语句的形式,续写三句话,分别写“小草、风、树”,每句不超过12个字。 孩子:这条路上有什么好看的东西吗? 老人:有啊,有石头,有水流,有小草,有风,有树…… 孩子:那有什么好看的? 老人: 石头旁边长着小花,水流里藏着歌声,。 |
下列画线的熟语使用不恰当的一项是( )A.你考上了大学,仍然要不断努力学习,还要百尺竿头,更进一步。 | B.比赛开始了,生产能手们八仙过海,各显神通。 | C.我们要努力奋斗,永不放弃,要知道哀莫大于心死。 | D.陈水扁近日纸里包不住火,抛出了与两国论如出一辙的“一边一国”论,结果一时舆论大哗,谴责声四起。 |
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