填空(2分) 小题1:《子夜》中吴老太爷的“护身法宝”是                。小题2:吴荪甫和赵伯韬战斗到最关键时刻,            的倒戈

填空(2分) 小题1:《子夜》中吴老太爷的“护身法宝”是                。小题2:吴荪甫和赵伯韬战斗到最关键时刻,            的倒戈

题型:其他题难度:简单来源:不详
填空(2分)
小题1:《子夜》中吴老太爷的“护身法宝”是                
小题2:吴荪甫和赵伯韬战斗到最关键时刻,            的倒戈让吴荪甫彻底崩溃了。
答案

小题1:《太上感应篇》    小题2:杜竹斋
解析

小题1:
试题分析:解答类似题目,平时一定要熟读名著,对于大纲要求的篇目,有时间时就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。
小题2:
试题分析:解答类似题目,平时一定要熟读名著,对于大纲要求的篇目,有时间时就要反复读,只有熟到一定的程度,类似题目才能应对自如。
举一反三
下列各项对作品情节的叙述不正确的两项是(    )(     )(5分)
A.看到“四乡农民不稳,镇上兵力单薄,危在旦夕,如何应急之处,乞速电复”这份电报,吴荪甫脸上显现出连老太爷过世都没露出过的忧虑;而杜竹斋就立刻变了脸色,因为在他看来,那是“先人庐墓所在”之地。
B.当益中收买八个厂时,吴荪甫单独接收了陈君宜的绸厂,还大造舆论说朱吟秋太笨又心狠,不配干企业;要杜竹斋逼收朱吟秋的贷款;他又贷款给朱吟秋,要朱吟秋的干茧做抵押,并且只给一个月限期,结果,硬吞掉了朱吟秋的丝厂。
C.凤姐仗着自己的才干,打量老太太死了,她大有一番作用。邢、王二夫人等早已不再期待她了,但因凤姐主动承攘,只好答应。
D.在吴老太爷的丧礼上,上海政,工,商,军等重要人物都来吴公馆吊丧。这些人聚在一起固然是为了给吴家吊丧,其实也是借这个机会交流信息和资料,谋求合作的机会。赵伯韬的出现就很好地证明了这一点,他希望和吴荪甫在公债市场上合作。
E.吴老太爷去世后,四小姐不能适应大上海的生活,又因为情感的折磨难以忍受,提出要回乡下去住。吴荪甫不同意,然而,四小姐在张素素的帮助下,私自出走。
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下列对课文理解不正确的一项是(  )(2分)
A.林冲照管草料场,去打酒前,“将火炭盖了……把草厅门拽上……”,这反映了他性格中细心.缜密的一面。
B.别里科夫在生活和思想上有很多的“套子”,他把自己装在“套子”里是因为恐惧变革而逃避发展变化的社会。
C.归田后,陶渊明农忙时参加农事,农闲时乘兴出游,心情愉悦乐观,但也感叹人生的短暂和倏忽即逝。
D.庄子的文章意境开阔,想象奇特。他想象出一个“逍遥”的至高境界,这是一种胸怀大志、无所畏惧的人生境界。

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下列文学常识说法错误的一项是(      )(2分)
A.庄子,战国中期思想家,继承老子哲学,是道家学派的重要代表人物。
B.王勃的“海内存知己,天涯若比邻”成为千古名句,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称“初唐四杰”。
C.施耐庵是元末明初的小说家,他根据民间流传宋江起义的故事写成长篇小说《水浒传》。这是我国文学史上第一部描写农民起义全过程的长篇小说。
D.契诃夫,19世纪末苏联伟大的批判现实主义作家,情趣隽永、文笔犀利的幽默讽刺大师,短篇小说的巨匠,著名剧作家。他以卓越的讽刺幽默才华为世界文学人物画廊中增添了奥楚蔑洛夫和别里科夫两个不朽的艺术形象。三大短篇小说之王是契诃夫、莫泊桑、海明威。

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下列对有关所学文本的表述,错误的一项是(3分)
A.《沁园春·长沙》中的人物形象主要是词人和他的战友们,这是一群以天下为己任、蔑视反动统治者、改造旧世界的革命青年。
B.对人的自我价值的重新确认,对人道主义和人性复归的呼唤,对人的自由心灵的探求构成朦胧诗的思想核心;而意象化、象征化、立体化和隐喻性,则是朦胧诗艺术表现上的重要特征。江河、北岛、顾城、舒婷等人是朦胧诗的代表人物。
C.在论证观点时,《劝学》主要运用了对比论证的方法,《师说》则主要运用了比喻论证的方法。
D.荀子认为学习的人要“善假于物”,韩愈强调要“从师而学”。从某种意义上说,“从师而学”也是一种“善假于物”。

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下列关于名著的说明,不正确的一项是 ( )
A.堂吉诃德把乡村客店当作城堡,把老板当作城堡的主人,硬要老板封他为骑士。店老板乐得捉弄他一番,拿记马料账的本子当《圣经》,用堂吉诃德的刀背在他肩膀上着实打了两下。(《堂吉诃德》)
B.博望一战,诸葛亮用火攻计败夏侯惇,关羽、张飞二人相谓曰:“孔明真英杰也!”惇回许昌,自缚见曹操,伏地请死。曹操将他斩首示众。(《三国演义》)
C.佩葛蒂和海姆经过多方奔波,终于找到了被斯蒂尔福斯抛弃后,沦落在伦敦的艾米丽,并决定将她带回澳大利亚,开始新的生活。(《大卫·科波菲尔》)
D.觉慧和觉民离开了觉新的事务所,觉民去了琴的家里,而觉慧在路上遇见同学张惠如,并从他口中了解到当兵的打了学生。觉慧义愤填膺地和一些学生们参加了向总督示威游行的队伍。(《家》)

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