《林教头风雪山神庙》中，林冲起初听说陆谦到了沧州，怒从心来，买了把解腕尖刀，一街里去寻，可是“寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了”。请对这一“慢”字的精妙之
题型：阅读题难度：一般来源：不详
| 《林教头风雪山神庙》中，林冲起初听说陆谦到了沧州，怒从心来，买了把解腕尖刀，一街里去寻，可是“寻了三五日，不见消耗，林冲也自心下慢了”。请对这一“慢”字的精妙之处作点评。要求准确，简明，生动。50字以内。（4分） |
答案
口语化的表达，传神的心理活动描写，写出了林冲强压怒火、心态逐渐趋于平和的过程，
突出了林冲之忍。（也可以评为其思想性格里不好的一面，言之成理即可。）（4分，手法和效果各
2分） |
解析
| 本题考查“语言表达简明、连贯、得体”考点，能力层次为E，侧重“表达应用”能力的考查。解答这类题，注意理清各句之间内在逻辑关系。 |
举一反三
下列有关名著的说明，不正确的一项是| A．《三国演义》中，等到二十只船两边束草上排满箭只后，孔明令船上军士齐声高叫“谢丞相箭”，待曹操明白事情的原委，已追之不及，曹操懊悔不已。 | | B．堂吉诃德梦中行侠仗义,挥剑到处乱刺,把客店里盛满红酒的皮袋当作巨人给刺破了。红酒像血一样四处流淌。桑丘以为是主人砍下了巨人的脑袋，还说这客店中了魔法。店主人气得诅咒：“谁戳破了我的酒袋，叫他的灵魂到地狱里泡着去！” | | C．《红楼梦》中的王熙凤，其性格既有心狠手辣的一面，如以阴险狡诈的方法逼死平儿等人；也有爽朗大度的一面，其八面玲珑、谈笑风生在贾府颇得人心。 | | D．《巴黎圣母院》克洛德暗中跟踪弗比斯，当他看到弗比斯同爱斯梅拉达亲热地幽会时，不禁妒火中烧，趁机刺伤了弗比斯。但他反而嫁祸于爱斯梅拉达，在法庭上编造了所谓巫术的谎言，声称是爱斯梅拉达运用巫术伙同她的小山羊刺***了弗比斯。并对她进行严刑逼供，爱斯梅拉达最后屈打成招，最后被判处绞刑。 |
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下列诗句朗读节奏错误的一项是（ ）| A．我是你河边上/破旧的老水车，数百年来/纺着疲惫的歌； | | B．千万双眼睛/在望着我们的船，它/坚定/威严/而且勇敢 | | C．是“飞天”袖间/千百年来/未落到/地面的花朵； | | D．北方的土地和人民/在渴求着/那滋润生命的/流泉啊！ |
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阅读下面《论语》选段，回答问题。
子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻；道之以德,齐之以礼,有耻且格。” （2.3）
齐景公问政于孔子。孔子对曰：“君君、臣臣、父父、子子。”（12.11）
季康子问政于孔子。孔子对曰：“政者，正也。子帅以正，孰敢不正？” （12.17）
季康子问政于孔子曰：“如***无道，以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用***？”
子欲善而民善矣。君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。” （ 12.19）
小题1:下列各项中，对选段的理解不正确的一项是（ ）（3分）| A．孔子认为用刑罚对待人民，人民只能暂时免于犯错，却没有廉耻之心。 | | B．孔子用“正”字诠释“政”字，希望季康子为政能正本清源，笃守正道。 | | C．孔子认为，为政治本之道，本来不在于凶残狠戾，专恃刑***，而要以仁厚的情怀和道德礼法引导人民向上向善。 | | D．孔子用“风”“草”的譬喻阐明君民关系。同时也希望君王要像个君王，臣子要像个臣子，父亲要像个父亲，儿子要像个儿子。孔子把改善政治的希望，主要寄托在老百姓身上。 |
小题2:以上选段体现了孔子怎样的治国思想？请简要概括。（3分） |
阅读下面《孟子》选段，回答问题。
公都子问曰：:“均是人也，或为大人，或为小人，何也?”
孟子曰：“从其大体为大人,从其小体为小人。”
曰：“均是人也，或从其大体，或从其小体，何也?”
曰：耳目之官不思，而蔽于物。物交物，则引之而已矣。心之官则思，思则得之,不思则不得也。此天之所与我者。先立乎其大者，则其小者不能夺也。此为大人而已矣。（《告子上》）
注：交，接触。引，被引诱。
小题1:请用原文填空（2分）
孟子说，“ ”是会思考的，会思考就能得到善性，“ ”是不会思考的，放纵它就得不到善性。
小题2:在个人修养的问题上，孟子提出了“大体”和“小体”的概念，请简要谈谈二者的区别和联系。（4分） |
阅读下面的文字，完成题目。（12分）
①子曰：“躬自厚而薄责于人，则远怨矣！”（《论语·卫灵公》 ）
②子曰：“伯夷、叔齐不念旧恶，怨是用希① 。”（《论语· 公冶长》 ）
③孟子曰：“爱人不亲，反其仁；治人不治，反其智；礼人不答，反其敬。行有不得者，皆反求诸己。”（《孟子· 离娄上》）
【注】①是用：因此。希：同“稀少”，少。
小题1:结合语段①②，请用自己的话简要概括孔子“远怨”的方法。（3分）
小题2:请简要分析儒家“反求诸己”的修养观。并联系现实谈谈你的体会。（9分） |
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