下列各句中的标点符号使用错误的一项是[ ]A．秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。

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下列各句中的标点符号使用错误的一项是[ ]
A．秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。
B．南国之秋，当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。
C．秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。
D．还有秋雨哩，北方的秋雨，也似乎比南方下得奇、下得有味、下得更像样。

答案

举一反三

下列语句中，标点符号使用正确的一项是[ ]
A．我细细观赏它纤细的脉络、嫩芽，我以揠苗助长的心情，巴不得它长得快。
B．有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗！
C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
D．我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水，我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。

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下列句子中标点符号使用正确的一项是[ ]
A．我梦想有一天，这个国家会奋起，真正实现其信条的真谛：“我们认为这些真理是不言而喻的，人人生而平等。”
B．黑人仍然蜷缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园中的流亡者。
C．当我们行动时，我们必须保证向前进，我们不能倒退。
D．我们斗争时必须永远举止得体，纪律严明。

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下列标点符号的使用不正确的一项是[ ]
A．在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。
B．人们的国家设施，法的观点，艺术以至宗教观念，就是从这个基础上发展起来的。
C．很少有人像他那样满腔热情、坚忍不拔和卓有成效地进行斗争。
D．资产者——无论保守派或极端民主派，都竞相诽谤他，诅咒他。

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下面句子中标点符号使用正确的一项是[ ]
A．开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
B．辛弃疾的词是以多用典故出名的。他的《永遇乐·京口北固亭怀古》就用了五个典故（孙权、刘裕、刘义隆、拓跋焘和廉颇。）
C．人可以用精神疗救肉体，使肉体获得满足；人可以用书籍拓展延续生命的疆域，使生命不朽；人可以用诚意感动他人，使社会更加和谐。
D．兖州交通便利，有“九省通衢，齐鲁咽喉”之称，战略位置重要，自古就是“兵家必争之地，商贾云集之埠。”

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下列各项中，标点符号的使用最合乎规范的一项是 [ ]
A．“掩埋是为了方便抢险，而不是为了掩盖事实真相。”铁道部发言人王勇平顿了顿：“至于你信不信，我反正信了。”
B．经过半年的组织评选，梁翠珍、李水清、詹冬萍、龚善德……等十人被评为第六届孝感市十大孝子。
C．唐人韩愈说：“师者，所以传道授业解惑也。”教师的职责首先是什么？是教学生学会做人？还是教学生怎样获得知识？
D．质疑的观点主要分为两种：一是指责联考学校“集团化操作、搞生源垄断，是生源的新圈地运动”；二是认为它已经完全异化成另一场“小高考”。

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