下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话,推断一下李明同学的说话内容,补写在横线上。 李明同学的话:⑴_____________
题型:其他题难度:一般来源:0114 期中题
下面是王老师在办公室接到李明同学电话的内容实录。请你根据王老师的话,推断一下李明同学的说话内容,补写在横线上。 李明同学的话:⑴_______________ ⑵________________ ⑶_______________。 王老师的话:哎,我就是!/什么问题,你说吧! /别着急,上课走神,注意力不集中,有时出现也是正常的。你已尽力克制,这就很好。我想我们还是当面谈谈,一起来解决这个问题吧。 |
答案
⑴喂,您好!我找王老师。 ⑵我想向您请教一个问题。 ⑶我这几天上课总是走神,无法集中注意力听课,我尽力克制,还是没能改变,心里很着急。 (大意对即可) |
举一反三
阅读下面材料,根据语境在横线上补写恰当的语句。要求:语意连贯,表达得体,不超过20字。 一位年轻的钢琴家受邀到一个城市的音乐中心演出。演出就要开始了,观众却稀稀落落,位子还坐不满一半,主办单位尴尬不已。 演出开始,钢琴家不疾不徐地走到台前,以充满神秘的口吻说:“哦!我知道,贵市的人一定都很有钱。”大家一头雾水,他接着说:“_______________。”全场愣了愣,紧接着是一阵哄堂大笑。原本尴尬的气氛,顿时化为轻松愉快。 |
日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统,请写出下列不同场合中使用的敬辞或谦词。 示例:初次见面说“久仰”,好久不见说“久违”。 (1)尊称对方的父亲为____________;称自己的父亲为____________。 (2)问老人的年龄说____________;表示请人谅解的客套话是____________。 |
日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。请写出下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语。 示例:探望朋友,可以说“特意来看您”,更文雅一点,也可以说“特意登门拜访”。 (1)想托人办事,可以主产“请您帮帮忙”,也可以说“__________您了”。 (2)请人原谅,可以说“请原谅”、“请谅解”,也可以说“请您__________” (3)询问长者年龄,可以说“您多大岁数”,也可说“您老人家____________” |
在交际场合应注意道别用语,既要不失礼貌,还要从容得体。请写出下列场合的道别用语,每句不超过20字。 (1)与住院病人的告别,常常这样说:__________________________________。 (2)与人相聚时因故需要提前告辞时,说:______________________________。 |
下面是中欧国际工商学院执行院长刘洁在与青年学生座谈时的回答,请根据刘洁的回答写出大学生提出的问题。 (1)大学生:______________________________________ 刘洁:夸我、捧我、吹我,我自己知道我没有那么好;骂我、啐我、攻我,我自己知道我没有那么坏。 (2)大学生:______________________________________ 刘洁:我们的时代需要老黄牛的精神,千里马的速度。 |
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