依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )依托文艺复兴崛起的西方工业文明,为人类文明进步做出过巨大的贡献。________,________。
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 依托文艺复兴崛起的西方工业文明,为人类文明进步做出过巨大的贡献。________,________。________。________。________。________。 ①站在文艺复兴的历史起点上的近代人类的人权事业,也已走到量变到质变的临界点 ②存在着无限的经济增长欲求与有限的资源环境供给之间的矛盾 ③但它以消耗不可再生的资源为增长基础 ④这种发展方式已走到尽头,隐藏危机 ⑤如果工业文明成为一种高代价、高能耗、高污染的,为少数国家所独享、听任少数人剥夺多数人的文明,全人类的“人权”将成空谈 ⑥当代人类的人权事业,必须摆脱“物化文明”,站到生态文明的新的历史起点上A.②④③①⑤⑥ | B.②⑤④①③⑥ | C.③②⑤④①⑥ | D.③④①⑤②⑥ |
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答案
C |
解析
试题分析:③中的“它”指代首句中的“西方工业文明”,故③应填入第一处。②紧承③补充说明工业文明的不足。根据④中的“已”和①中的“也已”的提示,④应在①前。这两句话都是在⑤的假设论证的基础上得出的。故⑤应在④①前。⑥总结前文,明确“人权事业”应该怎样做。 |
举一反三
根据所给材料的内容,在下面文段的画线处补写恰当的句子。要求内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺,不得照抄材料,每句不超过20字。 造型,是绘画的本质属性,中国画也不可能是例外。而所谓造型,是以客观为对象的物我交融,以形似为前提的形神兼备的形象塑造,所以,它的基础是____①____。这就是所谓“写实”,其实质决非____②____,而是典型地拉开与真实的距离。唐宋时期的中国画,我们通常称作画家画,便是在这上面用功夫,是谓“画之本法”。要想成为画家,必须过造型这一关。当然,要想成为优秀的画家,____③____,还必须在此基础上达到形神兼备、物我交融。 ①___________________________________________________ ______________________。 ②___________________________________________________ ______________________。 ③___________________________________________________ ______________________。 |
在下面语段的空缺处续写内容,要求与前后内容连贯,语言简明。 当国外的商场9月底再次换上中文海报,当各个景点再次上演人山人海的“胜景”,我们看到,“黄金周”成功地从经济上包装了国庆。当此之时,我们更应思考,__①__。在美国,每年7月4日都会敲响费城的自由钟,各种主旨演讲宣示国家精神;在法国,插在墙头、印在衣服上的三色旗在7月14日汇成海洋;在“城市之国”新加坡,8月9日会有70个国庆晚宴,近10万人参加。在“国庆假”的背景中突出“国庆节”,让社会多想些“国”少想些“庆”,才能__②__。 ①___________________________________________________ ______________________。 ②___________________________________________________ ______________________。 |
下面一段文字中画线部分的词语,有的使用不当,请指出并改正,使修改后的这段文字衔接自然,语意简明、连贯,逻辑严密。 沈阿姨与母亲是一辈的。的身体稍瘦,颧骨高高的,眼睛大而有神。想给乡下的侄子写一封信,就找给乡下的侄子。知道虽然斗大的字不识几个,但明事理。母亲与沈阿姨如同亲姐妹一样,相处十分融洽。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ |
为使下面的语句表达更简洁、顺畅并保留原意,编号的内容有四处是可以删去的,请将可删去词语的序号填在横线上。 课后,我去办公室①请教王老师。刚要②推门,听到办公室里好像③在吵架,忙把手缩了回来。我站在门口④听了一阵子才⑤明白,原来⑥是王老师和程老师正为一个数学答案而⑦争论不休,各执己见⑧,这件事使我很⑨感动…… 可删去的是________、________、________、________。 |
阅读下面的材料,你对下述现象有何看法?请简要回答。 材料1:最近家里有小学生的北京家长一谈起奥数,几乎人人痛恨,其中的苦楚似乎难以用语言表达。可事实上,多数小学生都在上奥数,但很少有哪个孩子真正喜欢。青少年问题研究专家孙云晓先生说:“奥数是一个让大部分孩子一次次证明自己是傻瓜的课程。”于是有人惊呼,奥数这海盗为何越剿越猖狂? 材料2:目前,全国奥林匹克数学竞赛高级教练员、大连育明高中奥赛金牌教练闫东说,如果取消了奥赛升学加分和保送资格,就等于把大家又送到了高考独木桥上,是一种倒退。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ |
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