依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是周作人与鲁迅的地位不可同日而语。 。①鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶级那一派文化现象,②鲁迅,不仅是
题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 周作人与鲁迅的地位不可同日而语。 。 ①鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶级那一派文化现象, ②鲁迅,不仅是新文化运动的一员骁将, ③而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的, ④而且是扭曲中霉变畸形的民族灵魂, ⑤而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者, ⑥这不仅是从文学史角度的评价,A.②⑤①④⑥③ | B.⑥③①④②⑤ | C.⑥③②①⑤④ | D.⑥③②⑤①④ |
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答案
D |
解析
试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。扣紧逻辑顺序和相应递进关系,⑥“这”承接上文,③“而且”承接⑥的“不仅”,②⑤①④作具体阐述 |
举一反三
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分) 。 , , 。 。这种文化思维从传统时代,到近代、现代,一直长期影响着我们整个的文化。 ①采取毫不留情的斗争的态度来对待 ②当一个学者觉得自己是正确的时候,他就有一种强烈的道德自我优越感 ③而对与自己不同的意见,就会定位为道德上的邪恶 ④中国人的文化思维,从传统时代到革命时代,都存在两极思维:正和邪 ⑤于是产生了一种所谓的斗争哲学A.②①④③⑤ | B.④③①②⑤ | C.②⑤①③④ | D.④②③①⑤ |
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语言综合运用。(15分) “昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!” 《采薇》一诗的最后一段,将征人来时风光与归时景象做了对比描写,情景交融,被推为千古名句。 请描写诗中征人归家时的情景。 要求:(1)符合原诗诗意,侧重心理活动描写。 (2)使用第一人称和比喻修辞手法。 (3)不少于200字。 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )(3分) 人不可能永远都保持好的情绪,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极情绪。。。。。。。因此,消极情绪出现时,不要压抑它,而要通过如转移注意的焦点、自我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。 ①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中 ②当它们积累到一定程度时,往往会以破坏性的方式爆发出来,给自己和他人造成伤害 ③一个人在成长的过程中,也要慢慢学会调节和控制自己的情绪 ④这并不是说要压抑自已的消极情绪 ⑤一个心理成熟的人,并不是没有消极情绪,而是善于调节和控制自己的情绪 ⑥心理学研究表明,“压抑”并不能改变消极情绪,反而会使它在内心深处沉寂下来A.③①④⑤⑥② | B.③④⑥②⑤① | C.⑤①③④⑥② | D.⑤④③①⑥② |
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下面是一幅公益漫画,请写出该漫画的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字 (5分)
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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 一个爱笑的人,是一个阳光的人;______。_______ 。__________,_______ 。________。这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。 ①一张张笑脸,充分体现了我们的自信,我们的宽容,我们的友善 ②让五千年文明中国的魅力,让中国人的友善如花绽放 ③一个爱笑的民族,是一个阳光的民族 ④那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风” ⑤阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀A.③⑤④②① | B.⑤④②①③ | C.④②①③⑤ | D.②①③⑤④ |
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