依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是周作人与鲁迅的地位不可同日而语。  。①鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶级那一派文化现象,②鲁迅,不仅是

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是周作人与鲁迅的地位不可同日而语。  。①鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶级那一派文化现象,②鲁迅,不仅是

题型:单选题难度:一般来源:不详
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是
周作人与鲁迅的地位不可同日而语。  
①鲁迅所批判的不仅是那一种制度那一个阶级那一派文化现象,
②鲁迅,不仅是新文化运动的一员骁将,
③而且是就他们对中国文化对中华民族的意义而言的,
④而且是扭曲中霉变畸形的民族灵魂,
⑤而且是新的民族精神民族灵魂的重铸者,
⑥这不仅是从文学史角度的评价,
A.②⑤①④⑥③B.⑥③①④②⑤C.⑥③②①⑤④D.⑥③②⑤①④

答案
D
解析

试题分析:此类题目要在快速阅读整段文字,初步感知大体内容的基础上,结合具体语境,根据上下文的句子结构、逻辑顺序等来分析推理、判断。扣紧逻辑顺序和相应递进关系,⑥“这”承接上文,③“而且”承接⑥的“不仅”,②⑤①④作具体阐述
举一反三
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)     
           。                                           。这种文化思维从传统时代,到近代、现代,一直长期影响着我们整个的文化。
①采取毫不留情的斗争的态度来对待
②当一个学者觉得自己是正确的时候,他就有一种强烈的道德自我优越感
③而对与自己不同的意见,就会定位为道德上的邪恶
④中国人的文化思维,从传统时代到革命时代,都存在两极思维:正和邪
⑤于是产生了一种所谓的斗争哲学
A.②①④③⑤B.④③①②⑤
C.②⑤①③④D.④②③①⑤

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语言综合运用。(15分)
“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!”
《采薇》一诗的最后一段,将征人来时风光与归时景象做了对比描写,情景交融,被推为千古名句。
请描写诗中征人归家时的情景。
要求:(1)符合原诗诗意,侧重心理活动描写。
(2)使用第一人称和比喻修辞手法。
(3)不少于200字。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )(3分)
人不可能永远都保持好的情绪,生活中既然有挫折、有烦恼,就会有消极情绪。。。。。。。因此,消极情绪出现时,不要压抑它,而要通过如转移注意的焦点、自我安慰、适当发泄等方法调节或控制它。
①这样的人能让自己每天生活在幸福和欢乐之中
②当它们积累到一定程度时,往往会以破坏性的方式爆发出来,给自己和他人造成伤害
③一个人在成长的过程中,也要慢慢学会调节和控制自己的情绪
④这并不是说要压抑自已的消极情绪
⑤一个心理成熟的人,并不是没有消极情绪,而是善于调节和控制自己的情绪
⑥心理学研究表明,“压抑”并不能改变消极情绪,反而会使它在内心深处沉寂下来
A.③①④⑤⑥②B.③④⑥②⑤①C.⑤①③④⑥②D.⑤④③①⑥②

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下面是一幅公益漫画,请写出该漫画的构图要素及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过70个字 (5分)

题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是                    ( )
一个爱笑的人,是一个阳光的人;______。_______ 。__________,_______ 。________。这一张张笑脸,犹如友谊的春风,吹向世界。
①一张张笑脸,充分体现了我们的自信,我们的宽容,我们的友善     ②让五千年文明中国的魅力,让中国人的友善如花绽放      ③一个爱笑的民族,是一个阳光的民族       ④那种发自内心的微笑,犹如“吹面不寒杨柳风”       ⑤阳光,来自积极的心态,源自宽容的胸怀
A.③⑤④②①B.⑤④②①③C.④②①③⑤D.②①③⑤④

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