阅读下面的消息，写一段100字以内的新闻点评，要求观点鲜明，理由充分。(5分)据央视新闻报道：背诵《岳阳楼记》即可免费登楼。正月初一至初十，湖南岳阳楼景区开展“
题型：语言运用题难度：一般来源：不详
阅读下面的消息，写一段100字以内的新闻点评，要求观点鲜明，理由充分。(5分)
据央视新闻报道：背诵《岳阳楼记》即可免费登楼。正月初一至初十，湖南岳阳楼景区开展“背《岳阳楼记》，领免费门票”活动。大家边排队边捧着书本和手机突击背诵，如果背到一半忘记，还可以重新复习完再来背诵。截至大年初六，共6000人通过背诵登上了岳阳楼。
答：________________________________________________________________________
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答案
| 示例：做景点首先要做文化，文化做得越大，景点人气越旺。背古文免门票，实在是高明的创意，既让人们重温了千古名篇，又使大家为“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界所倾服，不能不令人称道！(根据表达酌情给分；不赞成者，能自圆其说亦可) |
解析
试题分析：略 |
举一反三
把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）（3分）
①太多太多的“中国式问题”并不仅仅关乎个人素养
②过马路闯红灯固然暴露了国人规则意识淡漠等陋习
③但现如今让人担忧的社会环境又怎能让家长们对孩子放手
④但是路口红绿灯时限设置不科学乃至过街天桥等硬件欠缺也是诱因
⑤我们无比怀念那个“孩子们带着小黄帽排着队唱着歌回家”的时代
⑥表象背后总有抹不去的现实必然| A．②④⑤③①⑥ | B．①⑥②③⑤④ | C．②③⑤④⑥① | D．①⑤③②④⑥ |
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阅读下面两则材料，回答问题。(7分)
材料一：一名网友在青岛新闻网各大论坛多次发布一个名叫《一个孕妇在公交车上的待遇》的帖子，她张贴了4张照片，“讲述”她上车后无人让座的过程：她挺着肚子在车厢内站着，而身边坐着的3个男子都没有让座，还有人低头或把头转向窗外。该网友没有做更多评论，只是在照片最后写了一句：“真给青岛男人丢脸!”
材料二：该帖子在新闻网的4个论坛发布后，引起了轩然大波。半数网友支持这名孕妇，认为不让座者素质太差。也有网友提出了不同看法，认为“随便张贴别人照片不妥”，“让座是自愿的事，不能强求别人让座”，“发照片泄愤也是自私的表现”。
请结合材料，谈谈你对两则材料体现出的问题的看法。 （要求：简明连贯，言之成理，150字左右）
答： |
请根据上下文，在下面文字的横线处补写出相应内容。要求语义连贯，表达明确，每处不超过12字。(5分)
语文教学乃至其他功课的教学，不是像交付一件东西那么便当，①________________________________________________________________________，
你收到了，东西就在你手里了，这就触及教育学上的根本问题：在教学活动中，②__________________________？叶圣陶先生的看法是，“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习的一连串过程”。换句话说，教学，教学，③________________________________________________________________________。
主要不是把现成的知识交给学生，④__________________________，学生就可以受用一辈子。在这个问题上，有一句精辟的话，已经众口传诵，那就是：⑤________________________________________________________________________。 |
下面是赵老师在家接听同学来电时的回话，请据此补写这位同学的通话内容。要求：符合情境，语言得体。(5分)
学生：________________________________________________________________________
赵老师：你好！我是赵老师。
学生：________________________________________________________________________
赵老师：不晚，我还没有休息。你有什么事，慢慢说。
学生：________________________________________________________________________
赵老师：一次考试说明不了什么，你的语文基础还是不错的。不要灰心，分析一下原因。
学生：________________________________________________________________________
赵老师：作文偏题了，得分低是正常的，你自己明白就好了。明天中午你带着试卷来我办公室，我们再具体分析。 |
下面是某地交通部门在高速公路入口处制作的巨型广告牌上的文字，语言风趣。请用简明准确的语言将交通部门的意图表达出来。(5分)
时速30千米/时，可到汽车修理厂；时速100千米/时，可以安全到家；时速150千米/时，可以到医院了；时速200千米/时，恭喜你，你可以见到上帝了。
答：________________________________________________________________________
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