(2013年安徽示范名校一模)右图是某教育网“知学爱问”栏目的形象代言者小蜜蜂。请根据要求答题。小题1:根据图形,设计一句广告宣传语。要求:鲜明地表达主旨,有号

(2013年安徽示范名校一模)右图是某教育网“知学爱问”栏目的形象代言者小蜜蜂。请根据要求答题。小题1:根据图形,设计一句广告宣传语。要求:鲜明地表达主旨,有号

题型:阅读题难度:一般来源:不详
(2013年安徽示范名校一模)右图是某教育网“知学爱问”栏目的形象代言者小蜜蜂。请根据要求答题。

小题1:根据图形,设计一句广告宣传语。要求:鲜明地表达主旨,有号召力,不超过15字。
答:________________________________________________________________________
小题2:从图形特点出发,简要评价它的创意。
答:________________________________________________________________________
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答案

小题1:遍采知识之花,酿出智慧之蜜。
小题2:借助蜜蜂的形象,引发人的联想:蜜蜂采集百花始酿成蜜,形象地表达出“知学爱问”的意义;构图简洁,线条单纯;向上展翅飞翔的姿态,能给人以激励和感召。
解析

试题分析:本题主要考查语言的简明、连贯、准确、鲜明、生动。评价它的创意,要从图形的形象表达、内容表现、形状线条特点等方面思考作答。
举一反三
(2014年商丘期末)以“弘扬竹文化,低碳先行”为主题的中国第六届竹文化节在江西宜春举办,右面是这次文化节节徽的主体部分,整个构图的色彩全为绿色。请用简要的文字说明其构图特征及文化内涵。

答:________________________________________________________________________
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解析:答案:
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请欣赏下面的漫画,回答后面的问题。

小题1:请简要描述画面的内容。(不超过55字)
答:________________________________________________________________________
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小题2:说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)
答:________________________________________________________________________
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
(2014年广州一模)仔细观察下面的漫画,按要求作答。

小题1:概括漫画所反映的一种社会心理。
答:________________________________________________________________________
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小题2:针对漫画中的现象,写一段劝诫的话。要求:至少使用一种修辞手法,不超过35个字。
答:________________________________________________________________________
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
(2014年吉林检测)请仔细观察右面这幅漫画,回答问题。
小题1:请为该漫画拟写一个标题(不要使用“无题”)。
标题:________________________________________________________________________
小题2:请你对该老师说几句话,表达出你的看法。
看法:________________________________________________________________________
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题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
(2014年海南模拟)请你用简洁的说明性文字介绍下面这幅漫画,然后用一句话写出它的寓意。

介绍: ________________________________________________________________________
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寓意: ________________________________________________________________________
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