在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境。 ， 。 ， 。 ， ，是由客观景物的诱发而
题型：单选题难度：一般来源：不详
在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是
中国古典园林艺术在审美上的最大特点，就是有意境。 ， 。 ， 。 ， ，是由客观景物的诱发而在人们头脑中产生的“象外之象”“景外之景”，也是一种情景交融，神、形、情、理和谐统一的艺术境界，它能给人以美的享受。
①意境既是中国古典园林的内涵、传统风格和特色的核心
②“意境”是一个由“意”和“镜”相结合的美学范畴
③其中“意”指人的思想感情，“境”指客观现实环境
④意境就是人在审美过程中主客观的高度统一
⑤也是中国古典园林的最高境界
⑥也是中国古典美学的核心范畴| A．①⑤②⑥③④ | B．①⑥③④②⑤ | C．③④②⑤①⑥ | D．④③①⑤②⑥ |
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答案
| A |
解析
试题分析：文段阐述的对象是“中国古典园林艺术”，其特点是有意境。①中有“中国古典园林”，应排最前；⑤与①相对应；⑥与②相对应；③④是对“意境”的解说，④与后文衔接，所以选A |
举一反三
当前大学生消费状况令人震惊。阅读下面抽样调查图表后，请你从不同的角度归纳出一个观点，并写出一个可以进行研究的问题。要求观点鲜明，表述简洁，语言连贯。
调查选项
| 调查结果
| 大学生人数所占比例
| 生活用品
| 名牌衣服、手机、电脑、MP4
| 70％
| 日常活动
| 生日会、老乡会、欢送会、庆祝会
| 95％
| 月费用
| 两千元
| 65％
| 年费用
| 四万元
| 58％
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（1）如果你是教育工作者，观点是 ，（1分）可以进行研究的问题是 。（2分）
（2）如果你是商人，观点是 ，（1分）可以进行研究的问题是 。（2分） |
根据语境，下列排序最恰当的一项是
同样的交际任务可以通过不同的修辞手段、修辞方法来完成。 。 。比如，传说曾国藩与太平军的作战中，屡次失利，于是上奏皇帝说“臣屡战屡败”，但这句话后被改成了“臣屡败屡战”。 。 ； 。 。
①选择不同的语序，就是完成同样交际任务的修辞方法之一
②后者则不一样，它突出了虽败犹战、不屈不挠的斗志
③这种修辞效果的取得，所依靠的主要是语序
④前者突出了屡战的结果屡败，暗含了指挥不利、作战无能
⑤修辞手段相同，语序不同，话语意义、修辞功能、修辞效果也不一样
⑥虽然只是细微的词序变化，但表达效果迥异| A．①⑤⑥④②③ | B．③⑥④②⑤① | | C．①③⑤⑥④② | D．⑥①④②③⑤ |
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广州某乘客欲去北京旅游，拿不准乘坐飞机还是坐火车。他咨询了广州某旅行社。如果你是旅行社的业务员，请根据下面两张表格，以“先生，如果选择飞机（火车）”开头，简要介绍两种交通工具的优势。要求亲切得体，言之成理。（6分）
MU1342航班广州——北京时刻表
航班号
| 起点站
| 起飞时
| 终点站
| 到达时
| 票价
| MU1342
| 广州
| 08:00
| 北京
| 10:55
| 925元
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T16列车广州——北京时刻表
车次
| 列车类型
| 始发车站
| 发车时间
| 到达时间
| 票价（硬卧）
| T16
| 空调特快
| 广州
| 17:25
| 第二天13:50
| 456元
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(1)先生，如果选择飞机，
(2)先生，如果选择火车， |
“中学生领导力培训营”，旨在培养中学生的领袖气质。参加该培训营，需个人申请，同学推荐。请根据下面校园微博上的一些推荐贴子，为高二1班班长黄强同学写一封正式的推荐信（不需落款）。要求：层次清晰，表达得体，不超过70个字（含标点符号）。（６分）
青春小鸟：强哥，牛人！学校的大型学生活动，都是他一手组织，艺术节、辩论大赛、才艺展现大赛，你看了木？那才叫精彩！
OOKKO猪：黄兄，岂只帅，还是全国数学、物理竞赛金牌获得者，真有才！崇拜啊！
天地英雄：亲，谁能振臂一呼，天下响应云集，黄强是也！高二（1）班在他统领下，抱成团儿，获奖多多。佩服死丫！
临水花人：小强很强大，篮球队长是他，晚会司仪是他，书法第一还是他！真是让人羡慕嫉妒恨啊！
独行女侠：小女子佩服，大侠虽武功高强，却从不独来独往，你兄弟众多，让小女子自愧不如。
推荐信： |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
混沌初开，人猿相别。 。所谓知识就是力量，知识是语言的定型化产品。说到底，语文就是力量。
①可想而知，没有语文的世界将会是什么样子。
②语言，是人类思维的外化，智慧的物化，说在口头上的叫“语”，写在书面上的叫“文”。
③人生在世，靠语文进行学习、工作、生活，语文是人们须臾不可缺少的工具。
④人类有了语言，就标志着人类摆脱了愚昧、野蛮，进入文明、开化的时代。
⑤语文就是口头语和书面语的合称。生活的外延有多大，语言的外延就有多大。
⑥交际交流，表达情意，人们利用语文这个工具“接受”或“表达”自己的精神思想，创造发明，形成认识论、世界观，铸造宏伟的文学殿堂，推进世界向前发展。| A．④②③⑤①⑥ | B．②④③⑤⑥① | C．②④⑤③①⑥ | D．④②⑤③⑥① |
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