①对植物体自身的意义:
a.促进根对水分的吸收以及对水分、无机盐的运输;
b.降低植物体的温度,防止叶片被太阳灼伤。
②对自然界的意义:
a.提高空气湿度;
b.降低空气温度;
c.增加降水量。
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作为组成成分的水 | 1872 g |
维持生理过程的水 | 250 g |
蒸腾消耗的水 | 202106 g |
生产期总用水量(用于上述3项) | 204228 g |
下列几种情况中,植物蒸腾作用最强的是 | |
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A.气温37°C,阴天,无风 B.气温37°C,晴天,有风 C.气温20°C,阴天,有风 D.气温20°C,晴天,无风 | |
下图是晴天的上午,一位同学设计的实验装置,请你据图回答: | |
(1)此同学的实验目的是______________________。 (2)此装置是否正确?_______,原因是___________________。 (3)此装置如果不正确请在图上改正。 (4)本实验的主要实验材料是植物的________。 | |
把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如下图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。其重减少的主要原因是 | |
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A.蒸腾作用 B.运输作用 C.呼吸作用 D.光合作用 | |
某同学设计了下面的实验装置来验证叶的蒸腾作用。 取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条,甲、乙装置的枝条保留全部叶片,丙装置的枝条去掉全部叶,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到35℃环境中,乙装置放15℃环境中,两小时后观察实验结果请分析回答问题: | |
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(1)该实验可分为两组________实验,一组是______和_______,其变量是_______ ,实验结果是______液面下降较大,可得出结论是_____________________________。 (2)另一组是______和_______,其变量是_________,实验结果是_______液面下降较大,可得出结论是____________________。 | |
炎炎夏日,绿地中央比马路中央凉爽,其主要原因是 | |
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A.绿色植物的蒸腾作用降低温度 B.马路对太阳光的反射作用较弱 C.绿色植物的光合作用放出氧气 D.马路对太阳光有会聚作用 | |
由根部吸收的水分,主要是受_______作用影响而送到叶的。 | |
请你设计一个实验证明:叶片是蒸腾作用的主要器官。 (1)实验假设:_________________________________。 (2)实验器材:枝条(同种植物)、透明塑料袋、锥形瓶、剪刀、清水等。 (3)实验步骤: 第一步:___________________________________________________。 第二步:___________________________________________________。 第三步:___________________________________________________。 (4)实验现象预测: ①___________________________________。 ②___________________________________。 | |
关于水循环与植物关系的叙述中,不正确的是 | |
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A.绿色植物形成的枯枝落叶层像海绵一样吸纳雨水,使更多雨水渗入地下 B.没有植物的蒸腾作用,地球上的水就无法循环 C.绿色植物叶片承接雨水,能够大大减弱雨水对地面的冲刷 D.植物的蒸腾作用和吸收功能促进了生物圈内的水循环 |