依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）克制也是一种生存之道。______, _______, _______, _______,
题型：单选题难度：一般来源：不详
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）（3分）
克制也是一种生存之道。______, _______, _______, _______, _______, _______。
① 俗语说“和气能生财”、“忍一忍百气消”，正是此理。
② 不善于克制，会使误会加深，造成人际关系紧张，事事皆难。
③ 当你面对别人的误解、谣言甚至是恶意的中伤，如果你暴跳如雷，那就正中他人下怀。
④ 学会克制，会避免冤冤相报，能使大事化小，小事化无。
⑤ 不仅解决不了问题，还会有“此地无银三百两”之嫌，至少也会背上个“没有修养、缺乏风度”的恶名。
⑥克制使阴谋***，使误解冰消雪融。| A．①⑥②③⑤④ | B．⑥②⑤③④① | C．①③⑤②④⑥ | D．⑥①③②⑤④ |
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答案
| C |
解析
试题分析：横线前的一句话，是整个语段的论点，①句证明观点，所以应放在首句；③⑤句列举现象；②④句得出结论，先反后正；⑥总结全段。据此，可知其排列顺序应为①③⑤②④⑥。
点评：“排列句序”实际上就是写作，只不过是“微型写作”而已。既然是写作，就得以写作的规律对待之。首先要弄清文段的性质（即文体），然后在文体大语境的指导下，再注意“事理”“文理”，还要注意文段相应的修辞、表现手法、语言特色等，做到这些，这种试题的解答就变得比较简单了。 |
举一反三
依次填入下列两句中横线处的词语，与上下文语意连贯、音节和谐的一组是（ ）
（1）我的歌声越来越大，没有人来打扰我，这个荒凉的地方是我的，这个冬夜是我的， 。这歌声却独不是我一个人的。
（2）据说，幸福是无法长久的。我想， ；日常的某些景象对某些人来说意味着幸福，而对另一些人来说则是无聊或熟视无睹。
①心，在胸中疼痛，这疼痛，也是我的。
②心在胸中疼痛，这疼痛也是我的。
③是人对幸福的感觉不会长久，不是幸福本身不长久。
④不是幸福本身不长久，而是人对幸福的感觉不会持久。 |
一句话，用的词语相同，但如果语序不同，强调的重点也就有不同。参照示例，请根据不同的强调重点，调整下面的句子的语序。（4分）
王老师今天上午在语文组给我发了一条短消息。
示例：强调发短消息的地点：王老师今天上午是在语文组给我发的一条短消息。
（1）强调发短消息的时间：
（2）强调发出消息的人： |
给下面这则新闻拟写一个标题。(不超过12个字)(2分)
在哈佛“积极心理学”和“领袖心理学”很受欢迎。开设这两门课的泰勒·本·沙哈尔博士，日前来京宣传新书《幸福超越完美》。昨天他在接受采访时称，“积极心理学的实质其实就是诠释《道德经》的精华”，因此他呼吁中国读者认真阅读《道德经》。
泰勒在研究中发现，绝大多数人追求完美，这恰恰是大多数人不幸福的原因。在新作《幸福超越完美》一书中，泰勒提供了一套切实可行的方法来应对完美主义。泰勒解释，这本书的主旨其实是在教大家如何克服负面情绪，将负面情绪看做正常现象而自然接受。这一切与老子《道德经》中的内容是吻合的。他说：“积极心理学”的实质就是在诠释《道德经》的精华，只不过是更系统化，科学化，现在的年轻人都热衷关注潮流，其实回归传统才会让我们更幸福。
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根据下面的情景和要求，代拟一段对话。(4分)
情景：一青年学生与一老教师相约登山，各负一行囊。学生要替老师背负。老师婉拒，学生坚持。
要求：(1)老师要说出婉拒的理由，学生坚持的理由要有针对性；(2)符合情景与身份，语言得体。
老师婉拒说：
学生坚持说： |
新闻点评就是用简约的文字对新闻进行评论，请点评以下这则新闻。要求：见解独到，是非分明，不超过30字。（3分）
湖北中医药大学各大食堂入口处，整齐地摆放着许多饭盒，学生们有序地拿自己的饭盒排队打饭。该校一位大一学生说，该现象来源于学校开展的“自带饭盒，拒绝一次性餐具”活动，提倡在吃饭时少用或不用一次性餐具，以减少白色污染，参加活动的学生自称“饭盒一族”。
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