下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名

下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名

题型:语言运用题难度:一般来源:不详
下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段,其中有四处不得体,请找出来并加以修改。(4分)
这次我们专程从全国各地光临母校,给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师视名利
淡如水,看事业重如山,八十高龄还在作学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足,我们都感到十分欣慰。
①将        改为       ;            ②将       改为       
③将        改为       ;            ④将        改为       
答案
1.“光临”改为“回到”;2.“至今健在”删去或改为“精神矍铄”;
3.“高足”改为“学生”;4.“欣慰”改为“高兴”。
解析

试题分析: “光临、高足、欣慰”三词常用来表示对别人的尊敬,用于自己则是炫耀;“至今健在”不适用于祝寿的场合。错因分析:对语言所适用的语境把握不清。
点评:做好此题要多了解中国的文化常识,平时要有意识的积累,扩大知识面。
举一反三
阅读下面的文字,然后回答问题。(6分)
我翻阅《茶经》 , 寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书是喜欢喝茶还是在
①                                     ②         ③
品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下与血肉之躯融合之后的那股甘醇
④                            ⑤
茶是本无名姓的人替它取了名,是拟人化了。不管名字代表它的出身、焙制过程,抑或冲泡时的香味,总是人的【甲】深情厚意(自作多情)。人就是霸道,喜欢用自己的一套逻辑强加到茶身上,连累得茶也有尊卑高低了。
喝茶时顺便看看杯中茶,是件有意思的事。蜷缩是婴儿,舒放自如为【乙】豆蔻年华(韵味最佳),肥硕即是阳寿将尽。一撮叶,看一生。
小题1:将标点不恰当的两项填入下面横线中。(只填序号)(2分)
小题2:从表达效果出发,就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。(4分)
[甲]处:                            
[乙]处:_________________________    
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
2011年是鲁迅诞辰130周年。下面是鲁迅的好友孙伏园为先生撰写的一幅挽联,请根据句意间的逻辑关系排定恰当的的语序,并用简明的语言点评其表达特色。(5分)
①痛毁灭         ②一生呐喊          ③十月噩耗      ④叹而已
⑤热风奔流      ⑥刈野草            ⑦万众彷徨      ⑧踏莽原
上联:           下联:           
特点:                                                                      
                                                                             
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请仿写一句关于环保的公益广告(5分)
例:随手乱丢垃圾,丢掉的是您的文明。
题型:语言运用题难度:简单| 查看答案
下面文字是从某学生“成长记录”中节选的,请根据这些内容为该同学写一段评价性文字。要求:评价要客观,语气要委婉,有利于该同学的发展,不超过60字。(共7分)
(1)某月某日在值日时,与同学发生争执,并辱骂该同学。
(2)某月某日上课迟到20分钟,并且扰乱了课堂秩序。
(3)某月某日在校外遇到一非法分子抢劫同学财物,挺身而出,将其制止。
(4)某月某日在“校园文化节”上,一曲萨克斯精彩绝伦,为班级争得了荣誉。
(5)某月某日上课迟到5分钟。
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
请根据下列表格提供的内容和数据,用比较的方法在横线上填上一个恰当的句子,与上下文语意保持一致。(3分)
表1
你认为网上讲真话重要吗
重要
67.4%
不重要
8.5%
无所谓
24.1%
表2
你上网聊天都讲真话吗

22.2%
不是
66.8%
不回答
11%
上网聊天应该讲真话是网友美好的愿望,可在现实中,网上聊天之言又令人难辨真、
题型:语言运用题难度:一般| 查看答案
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