下面语段体现了孔子的什么思想?请简要评析。(3分)陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也’。‘不学诗,

下面语段体现了孔子的什么思想?请简要评析。(3分)陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也’。‘不学诗,

题型:语言运用题难度:简单来源:不详
下面语段体现了孔子的什么思想?请简要评析。(3分)
陈亢问于伯鱼曰:“子亦有异闻乎?”对曰:“未也。尝独立,鲤趋而过庭。曰:‘学诗乎?’对曰:‘未也’。‘不学诗,无以言。’鲤退而学诗。他日又独立,鲤趋而过庭。曰:‘学礼乎?’对曰:‘未也’。‘不学礼,无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”陈亢退而喜曰:“问一得三。闻诗,闻礼,又闻君子之远其子也。” 
答案
体现了孔子有教无类的教育思想,即教育不分贫富、贵贱和亲疏等。孔子不分亲疏,把伯鱼看成和其他弟子一样,没有任何偏爱。
解析
译文:陈亢问伯鱼:“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗?”伯鱼回答说:“没有呀。有一次他独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学《诗》了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学诗,就不懂得怎么说话。’我回去就学《诗》。又有一天,他又独自站在堂上,我快步从庭里走过,他说:‘学礼了吗?’我回答说:‘没有。’他说:‘不学礼就不懂得怎样立身。’我回去就学礼。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说:“我提一个问题,得到三方面的收获,听了关于《诗》的道理,听了关于礼的道理,又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
举一反三
续写“情绪往往这样传染”(至少补出两个小情节,不少于80字)。
总经理因为公司经营亏损莫名其妙训斥了部门经理,部门经理窝了一肚子火。回家端起饭碗,突然训斥妻子饭菜太咸。妻子一脸委屈,饭菜咸淡跟以前一样啊。这时,正好儿子放学回来,妻子没好气地训斥儿子回的太晚。儿子被无端训斥,闷闷不乐吃完饭,一甩门,走到街上                                                        
                                                      
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右图为“北京排队日”活动的标志牌。仔细观察,用简明的文字介绍一下标志牌及其含义。(3分)
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在下列诸多义项中哪能一个是“析”的本意?为什么?请结合所学的造字法知识加以解释。
①砍伐、劈     ②分、分开     ③解除
④分析、剖析   ⑤通“皙”,指肤色白
答:
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随着时代的进步,特别是网络的发展,某些汉字被赋予了全新的含义,比如说“门”,本是指建筑物等的出入口,但时兴的“艳照门”“日记门”“亲中国门”等中的“门”和本义相比已有天壤之别;又如“雷”,本是指闪电时发出的响声,但新兴的“雷人消息”“表现雷人”等中的“雷”和本义相比已是新颜换旧貌;再如“晒”,本是指在太阳光下曝干东西或取暖,但时下有种全新的网民叫“晒客”,其中的“晒”和“阳光”已豪无关系。那么这里的“门”“雷”“晒”的含义到底是什么呢?请一 一解释。
答:(1)门:
(2)雷:
(3)晒:
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小青参观某一处古代建筑物时,抄录了4幅对联,它们分别来自这栋建筑物的寝室(甲)、书房(乙)、厨房(丙)、戏台(丁),若依照对联内容与处所功能相应的原则推测,则应该是:
甲___________,乙_________,丙________,丁________。(4分)
①六礼未成转眼洞房花烛,五经不读霎时金榜题名;
②洗砚鱼吞墨,烹茶鹤避烟;
③饱德饫和真福食,肴仁馔义即养生;
④琴瑟春常在,芝兰德自馨
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