探矿人的“好向导”植物不会说话，但是他们用特殊的“语言”告诉人们哪里可能有什么矿藏。它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关，这就为人类提供了找矿的线索。

题型：单选题难度：简单来源：不详

探矿人的“好向导”
植物不会说话，但是他们用特殊的“语言”告诉人们哪里可能有什么矿藏。它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关，这就为人类提供了找矿的线索。比如，蓝色花瓣的羽扇豆，生长时期急需锰，凡是这种植物生长旺盛的地方，地下就可能有猛矿。像蒿这种植物，一般长得非常高大粗壮，但如果土壤中含硼量太多，它就会变成一个“矮老头”。如果三色堇的色彩异常鲜艳，那么这块地下很可能有锌矿。镍会使花瓣失掉光泽，锰几乎会使所有的花变成红色，铜会使花朵呈现蓝色或蔚蓝色。
该段中说“它们生长的状态、形状、颜色往往与吸收的金属有关”，联系本段下面几句说说，为什么不能单独调换“生长的状态、形状、颜色”的位置？

答案

因为本句为总起句，而以下几句的具体说明恰好也是先写状态，再写形状，最后写颜色的，与总起句的表述顺序一致，前后照应，语意连贯。所以不能调换顺序。

解析

本题主要考查按总分关系排列顺序。答题时首先要明确该句的“身份”是本段的中心句，而“生长的状态、形状、颜色”又是本段的关键字眼，题目要求“联系本段下面几句话说说”就是暗示从下文去发现“秘密”，看下文是否按照该中心句的表述去具体说明，明确了这一点，在下文的阅读中很容易就能依次搜寻出“蓝色花瓣的羽扇豆”、“长得非常高大粗壮”、“如果三色堇的色彩异常鲜艳”等关键句，而这些句子恰好是从“生长的状态”、“形状”、“颜色”这三方面来说明的。