下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是A、点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区。（街头横幅）B、保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）C、

题型：单选题难度：简单来源：辽宁省月考题

下面宣传语中四字短语之间衔接不恰当的一项是A、点燃激情，传递梦想；凝聚爱心，支援灾区。（街头横幅）
B、保护草坪，请勿踩踏；爱护花木，请勿采摘。（公园告示牌）
C、反对邪教，关爱家庭；珍惜生命，崇尚科学。（社区标语牌）
D、润肺化痰，止咳平喘；护喉利咽，生津补气。（药品广告）

答案

举一反三

中央电视台3频道“综艺快报”栏目的标志如右图：请写出你对此图寓意的理解。（不超过45个字）　　

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某校高一（6）班同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是正方，针对反方辩词该怎么说？
　　反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。而且还经常搬弄是非、耍小聪明、说谎，又爱占小便宜，贪恋女色。是一个贪生怕死、自私自利的人。
　　正方：__________________________________________________

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诗人将静与动巧妙地统一在诗中，共同构成动人的意境，颇具艺术辨证法，下列诗句中没有运用动静相衬手法的一项是[ ]
A．桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑《夜归丁卯桥村舍》）
B．炉火照天地，红星乱紫烟。（李白《秋浦歌》）
C．寒树鸟初动，霜桥人未行。（刘禹锡《途中早发》）
D．鹤鸣楚山静，霜白秋江晓。（柳宗元《与崔策登西山》）

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　　语文老师组织学生编辑一本供同学们阅读的校本文选。下列文章篇目按内容分成了两个单元，请你为两个单元各拟写一个标题。要求：标题文字简明，内容贴切，两个标题字数相等，形式对仗，每联不超过7个字。
　　第一单元：《灯下白头人》《昨夜，慈母又入梦》《回家》《老屋》《游子吟》
　　第二单元：《收藏时光》《生活的脚步》《那银色的夜晚》《每年一度燕归来》《时间沉思录》
　　第一单元标题：________________________
　　第二单元标题：________________________

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画外音，是来自画面外的声音。它可以描述心理活动，也可以对画面的背景、叙写对象、事件直接议论抒情。请任选一个角度，根据下图内容及情景提示，写几句画外音。（60 字以内）
情景：一只燕子徘徊于死去的同伴旁边久久不愿离去。
画外音：________________________________________________

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