阅读下面一段话，然后回答问题。　　2011年3月15日“谣盐”消息在网络传播，迅速演化为全国范围内的抢盐风波。3月17日，国家发改委发出紧急通知，强调我国食用盐

题型：语言运用题难度：一般来源：陕西省期中题

阅读下面一段话，然后回答问题。
　　2011年3月15日“谣盐”消息在网络传播，迅速演化为全国范围内的抢盐风波。3月17日，国家发改委发出紧急通知，强调我国食用盐库存充裕。随后，国家卫生、物价、工商等部门及地方政府也快速反应，进行辟谣。
　　新浪网为此成立“微博辟谣”小组，科普网站果壳网随即建立“谣言粉碎机”主题站，民间组织在平息此次谣言上功不可没。
（1）这场“谣盐”风波为什么能够迅速平息呢？请简要回答。（答案不超过18个字）。
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（2）网络传言真假难辨，鱼龙混杂。我们应该如何对待网络传言？请作简要阐述。
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答案

（1）政府部门快速辟谣，民间组织积极介入。
（2）答案示例：①净化网络环境人人有责。②网络是公民自由发表言论的平台，但又要自觉遵守公共道德和法律法规，否则，将引发不良的后果；③“谣言止于智者”，每个公民要理智对待网络传言，不信谣，不传谣；④有关部门要加强对网络的监管力度，网络运营商也要加强法律意识，自觉遵守道德规范。（言之有理即可）

举一反三

下面是2012 年伦敦奥运会会徽，仔细观察，用一段说明性的文字简要介绍会徽构型，并说说你对会徽含意的理解。

答：______________________________________________________

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2011年10月1日，孔子“作揖行礼”的形象以动画形式亮相美国纽约时报广场，孔子的动漫形象就是取材于下边这幅孔子作揖行礼图。

        请结合你对孔子及其思想的理解，用简洁的词句描述右图中孔子肖像的外形特点并指出其文化内涵，然后对孔子形象亮相纽约时报广场一事加以点评。
（1）特点：__________________________________________________
（2）内涵：__________________________________________________
（3）点评：__________________________________________________

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阅读下面这段文字，请用四个字的短语概括楚人的三种精神。（不得摘录原文短语）
楚人立国之初，偏僻狭小，但它们不满足于偏安一隅，通过“筚路蓝缕，以启山林”的艰辛历程扩大疆域，最终位列春秋五霸、战国七雄。楚人民族政策为“抚有蛮夷”、“以属华夏”，比当时管子“戎狄豺狼，诸夏亲昵”和孔子“裔不谋夏，夷不乱华”的思想进步，楚人兼采夷夏之长，并积极开展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”（一种陶器），后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华，使自己的矿冶水平居于领先地位，并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。
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阅读下面的材料，然后完成(1) 一(2) 题。
①子游问孝。子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎?”( 《论语。为政》)
②孟懿子问孝。子曰：“无违。”( 《论语·为政第二》)
③“孝子之至，莫大乎尊亲。”( 《孟子·万章上》)
④“立身行道，扬名于后世，以显父母，孝之终也。”( 《孝经》)
（1）请根据上面的材料分条概述中华传统“孝道文化”的内涵。答：
（2）请联系当前生活实际谈谈传统“孝道文化”的现实意义。(150 字左右)答：

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阅读下面的文字，完成(1) 一(2) 题。
        新京报：你对读书、学习的态度非常执着。
        李文超：这要感谢我的父母，他们在我很小的时候就告诉我“知识是法宝”，火烧不去，水冲不去，别人抢不去。
        新京报：你现在这个年纪是应该在家里颐养天年的。
        李文超：我今年68 岁了，一些我的同龄人已经故去，还有一些人患了老年痴呆，可你看我的脑筋多灵光，读书让我的头脑灵活，心胸开阔。只要让我读书，我就快乐无比。
        新京报：为什么选择北京大学和清华大学旁听?
        李文超：这两所大学有国内最前沿、最尖端的知识．而且学校口碑很好，一定会包容我。我不要文凭，只要让我学习知识就行。
        新京报：家里人支持吗?
        李文超：都非常支持，我的行李都是我爱人帮着装好的，我很感谢她。
        新京报：想对年轻人说些什么?
        李文超：并不是有钱人、聪明人才可以读书，就算你愚钝、贫穷，照样可以追求知识。少壮不努力，老大徒伤悲。
        【背景链接】2010 年11 月，被众多网友称为“花甲状元”的贵州老人李文超来到北京，准备在他心仪已久的北京大学和清华大学旁听博士课程。他一生最大的喜好就是读书，59 岁考上大学并学习本科课程，连续5 次参加研究生考试并旁听课程5 年。
（1）请探究记者访谈李文超的目的。
答：_______________________________________________________
（）请联系生活实际就某一角度谈谈“花甲状元”给你的启示。(150 字左右)
答：_________________________________________________________

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