根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点名漫画寓意。（3）40字－60字。答：__________________

题型：语言运用题难度：一般来源：四川省高考真题

　　根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。要求：（1）概括说明画面主要内容。（2）点名漫画寓意。（3）40字－60字。

答：___________________________________________________________

答案

　　画面上有三个学生：女同学和男同学正大汗淋漓地打扫卫生，班长袖手旁观。这幅画讽刺了不以身作则的班干部。（意对即可）

举一反三

　　某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语（不超过15个字）。
　　主持人：________________________________________________________
　　专家A：光引导消费者是不够的，只有以法律为武器，才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。
　　专家B：前一段时间，我在美国住了一年，对他们的反垄断法有了更多了解，反垄断法对维护美国市场经济秩序，起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。

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　　某校拟制作安徽名人宣传橱窗，同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段陶行知简介（不超过70个字），再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价（不超过30个字）。
　　①原名文睿，后改知行，又改行知。1891年生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。1920年任中华教育改进社总干事。1946年去世。
　　②提倡并致力平民教育，提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等主张，形成“生活教育”思想体系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。
　　③先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后，组织国难教育社，创办“山海工学团”。主张采用“小先生制”，实行“即知即传”。1934年创办《生活教育》半月刊。
　　④他的教育名言有“捧着一颗心来，不带半根草去”、“千教万教教人求真，千学万学学做真人”等。***说他是“伟大的人民教育家”。
　　人物简介：____________________________________________________
　　人物评价：____________________________________________________
　　示例：“捧着……”句，体现了教育者的无私奉献。

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　　为接待国外游客，有关部门请你写作段话，向观光者介绍你所熟悉的某地区（区县、乡镇或街道）的某一文化观光景点的特色。
　　要求：①语言通顺、得体；不少于60字。②切合“文化观光”的主旨。③不得透露考生姓名和所在学校。
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阅读下面的文字，以“想起李白”开头，围绕李白的生平或诗歌，写一段文字。
　　李白离我们太远太远，因为他的诗是写在天上的；杜甫却离我们很近很近，因为他的诗始终都是写在人间。想起杜甫，就会想起他那瘦骨嶙峋的样子，想起那艘在洞庭湖上在风雨中漂流的小船，想起那茅屋，想起他那夭折的小儿，想起……当然也想起那些不朽的动人心魄的诗句。
　　想起李白，________________________________________________________

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　　《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。请各用一个单句对这两个形象作简要概括。要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25字。
（1）林冲是一位______________________________形象。
（2）杜十娘是一位____________________________形象。

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