全市接待游客 | 本地游客 | 外地游客 | |
2006年游客(万人次) | 246.85 | 153.49 | 93.36 |
2007年游客(万人次) | 296.80 | 194.94 | 101.86 |
同比增长率 | 20.23% | 27.01% | 9.10% |
“略”。 | |||
根据下列要求为漫画《大扫除》写一段文字。要求:(1)概括说明画面主要内容。(2)点名漫画寓意。(3)40字-60字。 | |||
答:___________________________________________________________ | |||
某电视台邀请几位专家就一些产业部门的垄断问题进行讨论。请根据专家的回答推断并概括主持人的提问语(不超过15个字)。 主持人:________________________________________________________ 专家A:光引导消费者是不够的,只有以法律为武器,才能从根本上达到反垄断的目的。因此有关部门必须加快反垄断法律法规的制定。 专家B:前一段时间,我在美国住了一年,对他们的反垄断法有了更多了解,反垄断法对维护美国市场经济秩序,起了至关重要的作用。在欧盟也是如此。我们需要借鉴他们的经验。 | |||
某校拟制作安徽名人宣传橱窗,同学们已搜集到下列材料。请你据此写一段陶行知简介(不超过70个字),再就人物言行、品质或贡献的某一点进行评价(不超过30个字)。 ①原名文睿,后改知行,又改行知。1891年生于安徽歙县。1914年毕业于金陵大学。后留学美国哥伦比亚大学。1920年任中华教育改进社总干事。1946年去世。 ②提倡并致力平民教育,提出“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”等主张,形成“生活教育”思想体系。著有《陶行知全集》、《普及教育》等。 ③先后创办晓庄学校、育才学校和社会大学。九一八事变后,组织国难教育社,创办“山海工学团”。主张采用“小先生制”,实行“即知即传”。1934年创办《生活教育》半月刊。 ④他的教育名言有“捧着一颗心来,不带半根草去”、“千教万教教人求真,千学万学学做真人”等。***说他是“伟大的人民教育家”。 人物简介:____________________________________________________ 人物评价:____________________________________________________ 示例:“捧着……”句,体现了教育者的无私奉献。 | |||
为接待国外游客,有关部门请你写作段话,向观光者介绍你所熟悉的某地区(区县、乡镇或街道)的某一文化观光景点的特色。 要求:①语言通顺、得体;不少于60字。②切合“文化观光”的主旨。③不得透露考生姓名和所在学校。 _________________________________________________________________ | |||
阅读下面的文字,以“想起李白”开头,围绕李白的生平或诗歌,写一段文字。 李白离我们太远太远,因为他的诗是写在天上的;杜甫却离我们很近很近,因为他的诗始终都是写在人间。想起杜甫,就会想起他那瘦骨嶙峋的样子,想起那艘在洞庭湖上在风雨中漂流的小船,想起那茅屋,想起他那夭折的小儿,想起……当然也想起那些不朽的动人心魄的诗句。 想起李白,________________________________________________________ |