高中毕业在即,同窗三年的学友常常用赠言表达彼此的情思。请根据下列情景,各拟写一条赠言,每条不超过40字。 ①给一位性格内向但却颇有才情的女同学:答:____

  高中毕业在即,同窗三年的学友常常用赠言表达彼此的情思。请根据下列情景,各拟写一条赠言,每条不超过40字。 ①给一位性格内向但却颇有才情的女同学:答:____

题型:语言运用题难度:一般来源:同步题
  高中毕业在即,同窗三年的学友常常用赠言表达彼此的情思。请根据下列情景,各拟写一条赠言,每条不超过40字。
①给一位性格内向但却颇有才情的女同学:
答:_____________________________________
②给一位曾在你困难时给予了真诚帮助的老师:
答:_____________________________________
答案
①你,温文尔雅,让我魂牵梦绕;你,秀外慧中,让我心驰神往。祝一路顺风,一生平安!  
②有人说您是蜡烛,我说您是融融春风,让我在风雨后看到了彩虹。祝您越活越年轻!(答案不唯一)
举一反三
阅读下面漫画,完成后面题目。
  【注】①图画中四字为“人肉搜索”。②“人肉搜索”是指在互联网上集合众多网民的力量搜索信息的方式。
(1)描述画面的主要内容:_________________________________________
(2)谈谈你对漫画反映的社会现象的看法:___________________________
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  熟语的意义往往是约定俗成的,但随着时代的进步,往往会生发一些新的见解或看法,如示例。请为下面的熟语各写一个新解。
  (示例)只要工夫深,铁杵磨成针。
  新见解:这是蛮干,不讲效益,得不偿失,如此磨针有何意义?现代高科技瞬间生产的针数不胜数。
(1)有志者事竞成。
新见解:__________________________________________________
(2)路见不平,拔刀相助。
新见解:__________________________________________________
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  写一张给亲属或朋友的节日或生日贺卡。要求:感情真挚、自然,至少使用一种修辞手法,不出现真实姓名,正文50字以上。
答:_______________________________________________
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阅读下面一则寓言,写出自己的感悟。(40字左右)
  一头驴跑进羊群里,它看看自己再看看羊,觉得自己高大许多,就昂起头,很自豪地说:“孩子们,你们看见没有?我比你们高出一倍还多。我不仅长得高大魁伟,我的智慧和勇敢也是你们不可比的。如果我愿意的话,早就当上了百兽之王。”
  驴正在得意地说着,忽然传来狼嚎声,高大的驴听说狼来了,赶快趴下,拼命往羊群里钻,恨不得把身子缩得比羊还小。
感悟:____________________________________________________
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根据语言环境,用口语方式转述下面书面材料的内容。
  材料:①徐凡,男,江苏南京人,东方大学文学院教授。②系我国红学界后起之秀,③尤以考证作者身世见长。④专著《曹雪芹家世考》《大观园人物论》《<红楼梦>导读》(获优秀教育图书奖)在海内外享有盛誉。
  要求:①内容适当。②表达得体。③符合口语特点。④将转述的话写在相应的横线上。
  学校邀请徐凡与学生座谈时,你以文学社成员的身份向同学们介绍说:
①_________________________________________
②_________________________________________
③_________________________________________
④_________________________________________

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