下列每组句子中加点词意义相同的一项是（3分） （ ）A．北救赵而西却秦，此五霸之伐也自矜功伐，奋其私智而不师古B．以是知公子恨之复返也长者虽有问，役夫敢申
题型：单选题难度：简单来源：不详
下列每组句子中加点词意义相同的一项是（3分） （ ）| A．北救赵而西却秦，此五霸之伐也自矜功伐，奋其私智而不师古 | | B．以是知公子恨之复返也长者虽有问，役夫敢申恨 | | C．复引车还，问侯生。乃设九宾于廷，引赵使者蔺相如 | | D．而如姬最幸，出入王卧内大王亦幸赦臣 |
|
答案
| A |
解析
试题分析：A项，伐，功劳；B项，恨：遗憾/怨恨； C项，引，退/邀请、延请；D项，幸，宠幸/幸而。文言文中一词多义现象比较多，所以答题时一定要把实词放回到原文中，结合上下文及本句语法关系来推断实词的含义。 |
举一反三
依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是( )
曹雪芹创造性地吸收和运用了中国古代诗歌、绘画等艺术手法，使小说充满了诗情画意。这既表现在宝黛共读《西厢》、黛玉葬花、宝钗扑蝶等众多优美场景的构思中，也表现在人物形象的塑造上。例如林黛玉＿＿＿＿＿的倩影、＿＿＿＿＿的眉眼、＿＿＿＿＿的低泣，以及她所住的那个＿＿＿＿的潇湘馆，使她在群芳云集的大观园中，独具一种“风流态度”。| A．静谧高雅幽怨含情哀婉缠绵纤细清丽 | | B．静谧高雅哀婉缠绵幽怨含情纤细清丽 | | C．纤弱清丽幽怨含情哀婉缠绵静谧高雅 | | D．纤细清丽哀婉缠绵幽怨含情静谧高雅 |
|
下列句中加点的字，解释有误的一项是（ ）(3分) | A．扪参历井仰胁息扪：叩，敲 | | B．画图省识春风面省：曾经 | | C．却坐促弦弦转急却：退回 | | D．艰难苦恨繁霜鬓苦：极 |
|
下列各句中，没有通假字的一项是（3分） ( )| A．秦人憙，秦军解，因大破之 | | B．乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之 | | C．可急使兵守函谷关，无内诸侯军 | | D．稍征关中兵以自益，距之 |
|
下列句子中的词类活用现象归类正确的一项是（3分） （ ）
①公始常欲奇此女 ②与贵人武负、王媪见其上常有龙，怪之 ③避仇从之客，因家沛焉
④(项羽)降章邯 ⑤会项伯欲活张良 ⑥父老苦秦苛法久矣 ⑦沛公然其计
⑧欲约分王关中 ⑨沛公从百余骑 | A．①②⑥＼⑦＼③⑧＼④⑤⑨ | B．①②⑥⑦＼③⑧＼④⑤⑨ | | C．①②＼⑥＼⑦＼③⑧＼④⑤⑨ | D．①②⑥⑦＼③⑧＼④＼⑤⑨ |
|
下列加点字解释不正确的一项（3分）：（ ）| A．众不能堪，抶而仆之（抶：扑倒） | | B．予除右丞相兼枢密使（除：授予官职） | | C．不幸吕师孟构恶于前（构恶：挑拨，陷害） | | D．以旌其所为（旌：表扬） |
|
最新试题
热门考点