从下列12个词中选取恰当的8个,分别填入短文中的画线处。选词不重复。(8分)沟通 孤独 飘动 飘浮 寂寞 精确 漂浮 漂动 精准 落寞 苍劲 苍茫澳大利亚是 ①
题型:语言运用题难度:一般来源:不详
从下列12个词中选取恰当的8个,分别填入短文中的画线处。选词不重复。(8分) 沟通 孤独 飘动 飘浮 寂寞 精确 漂浮 漂动 精准 落寞 苍劲 苍茫 澳大利亚是 ① 的,有点像我们的地球, ② 在 ③ 的宇宙间,难以找到 ④ 交流的另一个天体,澳大利亚也是 ⑤ 着的,在太平洋和印度洋之间,在一片蔚蓝和另一片蔚蓝之间,永远 ⑥ 的孤岛,永远的不系之舟。有人说澳大利亚的地图像一只蝴蝶,的确是 ⑦ 的表达,不光是形似,还有神似,美丽的 ⑧ 的气质,一只永远在寻找归途的蝴蝶。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ |
答案
①孤独②飘浮③苍茫④沟通⑤漂浮⑥漂动⑦精准⑧落寞(1个1分,有错别字不得分) |
解析
试题分析:“飘动”“飘浮”指没有根基的在空中飘,而“漂浮”“ 漂动”则是在水中,因此②用“飘浮”强调那种孤独感,而⑤和⑥则用“漂浮”“ 漂动”;“ 寂寞”强调一种没有寄托的空虚,而“ 落寞”则有失落的意思,“孤独”则强调一种孤立无所依附,所以①是“孤独”, ⑧是“落寞”。其他几个都很简单,能够通过语感就能判断出来。 点评:对词义的理解,有相同语素又有不相同语素的词语,重点是分析理解不相同语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解。语素都不相同的词语,重点从用法方面考虑。对词语的运用,一定要在上下文中找到相应的信息,重点是使用场合上的搭配。注意采用排除的方法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。 |
举一反三
下列各句中加线词语使用得体的一项( )(3分)A.惊悉家父仙逝,足下不胜哀伤,特致沉痛哀悼。 | B.我在这个问题上请教了许多人,都得不到解决,于是不耻下问,向叶先生请教。 | C.护士对孩子说:“孩子,别哭,再哭,我就会把你扎出血来了!” | D.阁下能光临寒舍,真是蓬荜生辉,我感到十分荣幸。 |
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下列选项中不含通假字的一项是( )A.不可不蚤自来谢项王具言臣之不敢倍德 | B.卒起不意距关,毋内诸侯 | C.失其所与,不知往而不反者,竖子也 | D.燕王诚振怖大王之威朝济而夕设版焉 |
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下列选项中加线词语不属于古今异义的一项是( )A.微夫人之力不及此 | B.樊将军以穷困来归丹 | C.大行不顾细谨 | D.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻 |
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下列各句加线词的活用现象进行分类,正确的一项是( ) ①君为我呼入,吾得兄事之 ②项伯杀人,臣活之 ③范增数目项王 ④常以身翼蔽沛公 ⑤晋军函陵 ⑥若亡郑而有益于君 ⑦发尽上指冠 ⑧顷之未发,太子迟之A.①②④/⑧⑤/③/⑥⑦ | B.①⑥/④⑦②/③/⑤⑧ | C.①⑧/②⑤③/④/⑥/⑦ | D.①④⑦/②⑥/③⑤/⑧ |
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下列加线词释义全部正确的一组是( )A.郑既(既然)知亡矣是(这)寡人之过也 | B.何厌(满足)之有荆轲顾(回头看)笑武阳 | C.进兵北略(夺取)地今行而无信(信任) | D.故幸(幸亏)来告良乃令张良留谢(道歉告辞) |
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