下列各句中,划线的词语运用错误的一项是A.“中国式接孩子”的场景每天都会在不同城市、不同学校的门口上演,众多家长在孩子放学的时间都聚集到学校门口,你拥我挤互不相
题型:单选题难度:一般来源:不详
下列各句中,划线的词语运用错误的一项是A.“中国式接孩子”的场景每天都会在不同城市、不同学校的门口上演,众多家长在孩子放学的时间都聚集到学校门口,你拥我挤互不相让。 | B.有家长认为,部分药品标有按照体重服药的公式,一推算就知道孩子吃多少药了,殊不知这存在着极大的安全隐患。 | C.当班主任宣布本周班队活动到校外野炊的决定后,全班同学无不拍手称快,掌声、笑声淹没了班主任的说话声,整个教室仿佛沸腾了。 | D.莫言打动诺奖评委的,是他整体的写作态度、精神和质量,是作为中国作家一以贯之地对中国这片土地以及人的灵魂状态的一种探索。” |
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答案
C |
解析
试题分析:C(A“上演”本义是“演出;放映”,句中是比喻用法。B“殊不知”是“竟然不知道”的意思。C“拍手称快”是贬义词,多指正义得到伸张或事情的结局使人感到满意。D“一以贯之”,用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。) 点评:正确运用成语,要弄清楚一下几种类型的错误:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;五、看成语运用是否因望文生义而误用;六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。 |
举一反三
下列划线的文言词语解释正确的一项是( )(2分)A.以其乃华山之阳名之也:山的北面 | B.盛筵难再:两次 | C.夫夷以近:平安 | D.何可胜道也哉:尽 |
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下列各组划线词的意义和用法都相同的一项是( )(2分)A.①渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨②穷则独善其身 | B.①孟学士之词宗②宾主尽东南之美 | C.①夫夷以近②以其求思之深而无不在也 | D.①呱呱而泣②控蛮荆而引瓯越 |
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下列句子中划线字的意义和用法相同的一组是A.苟余情其信芳自可断来信 | B.谢家来贵门多谢后世人 | C.留待作遗施采之欲遗谁 | D.适得府君书而吾与子之所共适 |
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下列句子中划线字的意义和用法不相同的一组是A.扣舷而歌之顺流而东也 | B.步余马于兰皋兮苏子与客泛舟游于赤壁之下 | C.余与四人拥火以入夫夷以近,则游者众 | D.修禊事也 褒之庐冢也 |
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下列句子中没有通假字的一项是A.芳菲菲其弥章 | B.箱帘六七十 | C.匪来贸丝 | D.屈心而抑志兮 |
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