下列句子中加粗成语的使用不准确一项是 [ ]A．数学家为此创造了“虚数”，这样一来负数开平方的难题就迎刃而解。B．在我眼里，牛总是有点落后的象征的意思
题型：单选题难度：简单来源：同步题
| 下列句子中加粗成语的使用不准确一项是 |
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A．数学家为此创造了“虚数”，这样一来负数开平方的难题就迎刃而解。
B．在我眼里，牛总是有点落后的象征的意思，一副安贫知命的样子，这大概是由于过分提倡“老黄牛”精神引起的生理反感。
C．它是马群的灵魂，作为这群马的首领当之无愧，因为它的确是无与伦比的强壮和美丽。
D．从自然数到负数和零，再到分数、无理数和复数，数的发展史是否还有更新的篇章？我们且侧目而视。 |
答案
| D |
举一反三
| 下列各句中，加粗的成语使用恰当一句的是 |
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A．这两位进城打工的农民遭到保安人员的非法拘押和刑讯逼供，他们在被毒打后忍无可忍，不得不承认偷了商场的物品。
B．这篇文章形式新颖却观点平平，未必有什么值得大家反复推敲的微言大义。
C．这次举行法律知识考试，有些人竟对“法人”“行政处罚”等法律基本知识素昧平生。
D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终究会走出自己的路来。 |
| 下列各句中加粗的熟语使用恰当的一句是 |
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A．我们办事情要讲情谊，但前提是不能违反原则，如果因为是老战友、老同学，就爱屋及乌，包庇袒护，那会危害党的事业。
B．“小丫已经主持过好几回学校的大型活动了，这次让她担任联谊活动的主持人，真是赶鸭子上架，算找对人了。”余老师一脸自豪地说。
C．这位老先生最爱听古装戏了，经常听得出神入化，有时竟忘了吃饭和睡觉。
D．目前，中学生作文中错别字俯拾即是，改变这种现状是语文教学的重要任务之一。 |
| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是 |
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A．古人中不乏刻苦学习的楷模，秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B．有些同学写的作文，文不加点，字迹潦草，阅读这样的文章，真叫人头疼。
C．美国政府在台湾问题上的危言危行，只能搬起石头砸自己的脚。
D．想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不令人刮目相看。 |
| 下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是 |
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A．古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B．“崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D．谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。 |
| 下列各组句子中的熟语使用不正确的一项是 |
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A．我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水！我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。
B．有时它们（燕子）氽水到水平线之下，好像这是偶然的错误，继而觉得恍然大悟。
C．前段时间，美国媒体对伊拉克战火再起，冲突升级的报道铺天盖地，4个美国人遇袭身亡并被鞭尸的电视镜头让美国人触目惊心，担心伊拉克成为第二个索马里。
D．读庄子，我们也往往被庄子拨弄得手足无措，有时只好手之舞之，足之蹈之。除此，我们还有什么方式来表达我们内心的感动。 |
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