阅读下面的文言文，完成后面题。扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面的文言文，完成后面题。
扁鹊者，勃海郡郑人也，姓秦氏，名越人。少时为人舍长。舍客长桑君过，扁鹊独奇之，常谨遇之。长桑君亦知扁鹊非常人也。出入十余年，乃呼扁鹊私坐，间与语曰：“我有禁方，年老，欲传与公，公毋泄。”扁鹊曰：“敬诺。”乃出其怀中药予扁鹊：“饮是以上池之水，三十日当知物矣。”乃悉取其禁方书尽与扁鹊。忽然不见，殆非人也。扁鹊以其言饮药三十日，视见垣一方人。以此视病，尽见五藏症结，特以诊脉为名耳。为医或在齐，或在赵。在赵者名扁鹊。
当晋昭公时，赵简子专国事。疾，五日不知人，于是召扁鹊。扁鹊入视病，出，董安于问扁鹊，扁鹊曰：“血脉治也，而何怪!昔秦穆公尝如此，七日而寤。曰：‘我之帝所甚乐。吾所以久者，适有所学也。帝告我：晋国且大乱，五世不安；其后将霸，未老而死；霸者之子且令而国男女无别。’公孙支书而藏之，秦策于是出。夫献公之乱，文公之霸，而襄公败秦师于肴而归纵淫，此子之所闻。今主君之病与之同，不出三日必问，问必有言也。”居二日半，简子寤。
其后扁鹊过虢。虢太子死，扁鹊至虢宫门下，问中庶子喜方者曰：“其死何如时？”曰：“鸡鸣至今。”曰：“臣能生之。”中庶子曰：“先生得无诞之乎？何以言太子可生也！”扁鹊仰天叹曰：“越人之为方也，不待切脉望色听声写形，言病之所在。闻病之阳，论得其阴；闻病之阴，论得其阳。病应见于大表，不出千里，决者至众，不可曲止也。予以吾言为不诚，试入诊太子，当闻其耳鸣而鼻张，循其两股以至于阴，当尚温也。”
中庶子闻扁鹊言，目眩然而不瞬，舌挢然而不下，乃以扁鹊言入报虢君。虢君闻之大惊，出见扁鹊于中阙，曰：“窃闻高义之日久矣，然未尝得拜谒于前也。先生过小国，幸而举之，偏国寡臣幸甚。有先生则活，无先生则捐填沟壑，长终而不得反。”言未卒，悲不能自止，容貌变更。扁鹊曰：“若太子病，所谓‘尸厥’者也。太子未死也。夫以阳入阴支兰②藏者生．以阴入阳支兰藏者死。凡此数事，皆五藏厥中之时暴作也。良工取之，拙者疑殆。”
扁鹊乃使弟子子阳厉针砥石，以取外三阳五会。有间，太子苏。太子起坐。更适阴阳，但服汤二旬而复故。故天下尽以扁鹊为能生死人。扁鹊曰：“越人非能生死人也，此自当生者，越人能使之起耳。”
（节选自《史记·扁鹊太仓列传》）
【注】①指越简子想灭晋卿范氏和中行氏与泰穆公想平晋乱一样。②支兰，阻绝。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（3分）| A．特以诊脉为名耳特：特别 | | B．不出三日必间间：痊愈 | | C．问中庶子喜方者曰方：医术 | | D．先生得无涎之乎诞：欺骗 |
小题2:以下各组句子中，全都表明扁鹊拥有高超医术的一项是（3分）
①长桑君亦知扁鹊非常人也 ②以此视病，尽见五藏症结
③先生得无诞之乎 ④目眩然而不瞬，舌挢然而不下
⑤但服汤二旬而复故 ⑥故天下尽以扁鹊为能生死人小题3:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）| A．扁鹊做人家客馆的主管时偶遇长桑君，时常恭敬地对待他。后来长桑君拿出一种药给扁鹊，扁鹊按照他说的服药三十天后，就能看见墙另一边的人。 | | B．扁鹃为晋国大夫赵简子诊病，断定晋国将要大乱，之后会有人称霸而且称霸不久就会死去，霸主的儿子将让国家男女淫乱。 | | C．扁鹊治病不需给病人切脉、望色、听声、写形，就能说出病因在什么地方，因为他根据病人外表症候，就能推知内部的病机；诊察到内部的病机，就能推知外表的病症。 | | D．扁鹊认为虢国太子是阳气袭入阴气，可以治愈，如果情况相反，就会死亡。他认为自己并未有使死人复活的本领，只是可以使不应当死的人恢复健康而已。 |
小题4:把文中画横线的句子翻泽成现代汉语（i0分）
（1）我之帝所甚乐。吾所以久者，适有所学也。（5分）
（2）有先生则活，无先生则捐填沟壑，长终而不得反。（5分） |
答案
小题1:A
小题2:C
小题3:B
小题4:(10分。每句5分) (1)我到天帝那里非常快乐。我去那么长时间的原因．是正好碰上天帝要指教我。 (2)有先生在就能救活我的儿子，没有先生在他就会被抛弃而死，永远死去而不能复活。 |
解析
小题1:
试题分析：在文言文阅读当中，辨析重要词语的含义正确与否，有时就需要结合具体的语境，根据上下文推断出其词义，A项，解释不正确，由原文上句“以此视病，尽见五藏症结，”大意可知，特：只是。所以选A。
小题2:
试题分析：此类题可先疏通选项句意，然后根据文意及句意来判断是否表明扁鹊拥有高超医术。①句是长桑君评价扁鹊，此时扁鹊未知医术。③句为中庶子所言，且为怀疑之语。④句只表中庶子惊奇．还未验证扁鹅所言。所以选C。
小题3:
试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，带着选项回到原文进行比较分析，作出判定。B晋国混乱称霸一事，是秦穆公引帝语，非扁鹊断定。所以选B。
小题4:
试题分析：此题要在准确把握文意的基础上，直译为主，意译为辅，理解文中某些关键性语句，如重点实词、虚词意义、判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用等，用规范的现代汉语把它表达出来。此题翻译时需要注意的关键词句有：“之”“所以”“适”“捐”“城沟整”“反”。 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成后面题目。
范纯仁字尧夫，始出仕，知襄城县。县有牧地，卫士牧马，以践民稼，纯仁捕一人杖之。牧地初不隶县，主者怒曰：“天子宿卫，令敢尔邪？”白其事于上，劾治甚急。纯仁言：“养兵出于税亩，若使暴民田而不得问，税安所出？”诏释之，且听牧地隶县。
拜同知谏院，奏言：“王安石变祖宗法度，掊①克财利，民心不宁。《书》曰：‘怨岂在明，不见是图。’愿陛下图不见之怨。”神宗曰：“何谓不见之怨？”对曰：“杜牧所谓‘天下之人，不敢言而敢怒’是也。”神宗嘉纳之，曰：“卿善论事，宜为朕条古今治乱可为鉴戒者。”富弼在相位，称疾家居。纯仁言：“弼受三朝眷倚，当自任天下之重，而恤己深于恤物，忧疾过于忧邦，致主处身，二者胥②失。”其所上章疏，语多激切。
知庆州。秦中方饥，擅发常平粟赈贷。僚属请奏而须报，纯仁曰：“报至无及矣，吾当独任其责。”或谤其所全活不实，诏遣使按视。会秋大稔③，民欢曰：“公实活我，忍累公邪？”昼夜争输还之。使者至，已无所负。移齐州，齐俗凶悍，人轻为盗劫。或谓：“此严治之犹不能戢，公一以宽，恐不胜其治矣。”纯仁曰：“宽出于性，若强以猛，则不能持久；猛而不久，以治凶民，取玩之道也。”有西司理院，系囚常满，皆屠贩盗窃而督偿者。纯仁曰：“此何不保外使输纳邪？”通判曰：“此释之，复紊，有司往往待其以疾毙于狱中，是与民除害尔。”纯仁曰：“法不至死，以情***之，岂理也邪？”尽呼至庭下，训使自新，即释去。期岁，盗减比年大半。
拜尚书右仆射兼中书侍郎。纯仁凡荐引人材，必以天下公议，其人不知自纯仁所出。或曰：“为宰相，岂可不牢笼天下士，使知出于门下？”纯仁曰：“但朝廷进用不失正人，何必知出于我邪？”
纯仁性夷易宽简，不以声色加人，谊之所在，则挺然不少屈。每戒子弟曰：“人虽至愚，责人则明；虽有聪明，恕己则昏。苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。”
（《宋史》 列传第七十三 范纯仁）
注：①掊：搜括。②胥：全，都。③稔：丰收。
小题1:下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一组是 | A．牧地初不隶县 甿隶之人，而迁徙之徒也 | | B．会秋大稔 会天大雨，道不通 | | C．忧疾过于忧邦 且庸人尚羞之，况于将相乎 | | D．或谤其所全活不实 不者，若属皆且为所虏 |
小题2:以下四组句子，分别表现范纯仁“敢谏”和“爱民”的一组是| A．愿陛下图不见之怨 报至无及矣，吾当独任其责 | | B．宜为朕条古今治乱可为鉴戒者 纯仁性夷易宽简，不以声色加人 | | C．宽出于性，若强以猛，则不能持久 此何不保外使输纳邪 | | D．法不至死，以情***之，岂理也邪 秦中方饥，擅发常平粟赈贷 |
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．范纯仁认为朝廷军费是由田税所出，故惩治了毁损百姓庄稼的宫廷卫士。他反对以变法搜括钱财，
侵害百姓，认为这将使百姓不敢言而敢怒。 | B．范纯仁敢于弹劾权贵，他指出宰相富弼身为三朝重臣，深受朝廷恩顾倚重，却称病家居，这是不肯
效力君主、担当重任的行为，也是立身处世方面的缺失。 | C．范纯仁为政宽缓，对罪不至死的囚犯，并不像一般官吏那样将他们困死在狱中，为民除害，正因为
如此，他才被授予尚书右仆射兼中书侍郎之职。 | | D．范纯仁担任宰相时，依据公议荐举人才，而不是将人才罗致到自己门下，也不要被举荐的人知晓感 |
恩，只求朝廷能够录用正直的人。
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）尽呼至庭下，训使自新，即释去。期岁，盗减比年大半（5分）
（2）苟能以责人之心责己，恕己之心恕人，不患不至圣贤地位也。（5分） |
阅读下面的文言文，完成后面题目。
武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。剑斩虞常已，律曰：“汉使张胜谋***单于近臣，当死，单于募降者赦罪。”举剑欲击之，胜请降。律谓武曰：“副有罪，当相坐。”武曰：“本无谋，又非亲属，何谓相坐？”复举剑拟之，武不动。律曰：“苏君，律前负汉归匈奴，幸蒙大恩，赐号称王，拥众数万，马畜弥山，富贵如此！苏君今日降，明日复然。空以身膏草野，谁复知之！”武不应。律曰：“君因我降，与君为兄弟；今不听吾计，后虽欲复见我，尚可得乎？”武骂律曰：“汝为人臣子，不顾恩义，畔主背亲，为降虏于蛮夷，何以汝为见？且单于信汝，使决人死生，不平心持正，反欲斗两主，观祸败。若知我不降明，欲令两国相攻，匈奴之祸，从我始矣。”
律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。乃幽武置大窖中，绝不饮食。天雨雪，武卧啮雪，与旃毛并咽之，数日不死。匈奴以为神。乃徙武北海上无人处，使牧羝，羝乳乃得归。别其官属常惠等各置他所。武既至海上，廪食不至，掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊，卧起操持，节旄尽落。积五六年，单于弟於靬王弋射海上。武能网纺缴，檠弓弩，於靬王爱之，给其衣食。三岁余，王病，赐武马畜、服匿、穹庐。王死后，人众徙去。其冬，丁令盗武牛羊，武复穷厄。
小题1:对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）。 （3分）| A．会论虞常论：谈论 | B．畔主背亲畔：同“叛” | | C．天雨雪雨： 下 | D．羝乳乃得归乳：生子 |
小题2:对下列各句中加点虚词意义和用法的解释，正确的一项是（ ）。 （3分）| A．何谓相坐何：副词多么 | B．空以身膏草野以：介词凭借 | | C．后虽欲复见我虽：连词即使 | D．匈奴之祸 之：助词，取消句子独立性 |
小题3:下列对文意的理解，不正确的一项是（ ）。 （3分）| A．卫律在劝降苏武时，采取的是软硬兼施、威逼利诱的方式。 | | B．面对卫律的劝降，苏武的表现是：“不动”“不应”“大骂”。 | | C．北海牧羊时生活异常艰苦，但苏武的爱国意志却历久不变。 | | D．苏武的爱国心不仅感动了虞常等人，也让匈奴人对他敬若神明。 |
小题4:将文中划线的句子译成现代汉语。（10分）
①武益愈，单于使使晓武，会论虞常，欲因此时降武。（5分）
②律知武终不可胁，白单于。单于愈益欲降之。 （5分） |
阅读下面的文字，完成后面各题，共18分。
司马相如者，蜀郡成都人也，字长卿。少时好读书，学击剑，故其亲名之曰犬子。相如既学，慕蔺相如之为人，更名相如。以赀为郎①，事孝景帝，为武骑常侍，非其好也。会景帝不好辞赋，是时粱孝王来朝，从游说之士齐人邹阳、淮阳枚乘、吴庄忌夫子之徒，相如见而说之，因病免，客游粱。粱孝王令与诸生同舍，相如得与诸生游士居数岁，乃著《子虚赋》。
会梁孝王卒，相如归，而家贫，无以自业。素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。”于是相如往，舍都亭。临邛令缪②为恭敬，日往朝相如。相如初尚见之，后称病，使从者谢吉，吉愈益谨肃。临邛中多富人，而卓王孙家僮八百人，程郑亦数百人，二人乃相谓曰：“令有贵客，为具召之。”并召令。令既至，卓氏客以百数。至日中，谒司马长卿，长卿谢病不能往，临邛令不敢尝食，自往迎相如。相如不得已，强往，一坐尽倾。酒酣，临邛令前奏琴曰：“窃闻长卿好之，愿以自娱。”相如辞谢，为鼓一再行。是时卓王孙有女文君新寡，好音，故相如缪与令相重，而以琴心挑之。相如之临邛，从车骑，雍容闲雅甚都；及饮卓氏，弄琴，文君窃从户窥之，心悦而好之，恐不得当也。既罢，相如乃使人重赐文君侍者通殷勤。文君夜亡奔相如，相如乃与驰归成都。家居徒四壁立。卓王孙大怒曰：“女至不材，我不忍***，不分一钱也。”人或谓王孙，王孙终不听。文君久之不乐，曰：“长卿第俱临邛，从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！”相如与俱之临邛，尽卖其车骑，买一酒舍酤酒，而令文君当炉。相如身自著犊鼻裈③，与保庸杂作，涤器于市中。卓王孙闻而耻之，为杜门不出。昆弟诸公更谓王孙曰：“有一男两女，所不足者非财也。今文君已失身于司马长卿，长卿故倦游，虽贫，其人材足依也。且又令客，独奈何相辱如此！”卓王孙不得已，分予文君僮百人，钱百万，及其嫁时衣被财物。文君乃与相如归成都，买田宅，为富人。
（节选自《史记•司马相如列传》）
【注】 ①赀：通“资”，钱财。郎：郎官，是汉代的宫廷宿卫侍从之官。 ②缪：通“谬”，诈，佯装之意。 ③著：穿。犊鼻裈（ｋūｎ，坤）：形似牛犊之鼻的围裙。或是形如牛犊之鼻的短裤。
小题1:下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是（ ）| A．以赀为郎，事孝景帝 久之，能以足音辨人 | | B．相如见而说之 图穷而匕首见 | | C．相如与俱之临邛 而又有剪发杜门，佯狂不知所之者 | | D．临邛令缪为恭敬 旦日飨士卒，为击破沛公军 |
小题2:下列各组句子中，表明司马相如“穷困潦倒却又志气不衰”的一组是（ ）| A．相如归，而家贫，无以自业。后称病，使从者谢吉。 | | B．因病免，客游粱。 与保庸杂作，涤器于市中 | | C．家居徒四壁立。 虽贫，其人材足依也。 | | D．从昆弟假货犹足为生，何至自苦如此！ 买田宅，为富人。 |
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）| A．司马相如被授予郎官之职，侍卫孝景帝，做了武骑常侍，但这并非他的爱好。他喜欢的是善于游说的齐郡人邹阳、淮阴人枚乘、吴县人庄忌先生等人。与读书人和游说之士相处了好几年，于是写了《子虚赋》。 | | B．司马相如本来就多才多艺，在与卓文君的婚姻问题上，他主动出击，先是用琴声暗自诱发她的爱慕之情，继而托人以重金赏赐文君的侍者，以此转达倾慕之情，最终成就了这段美满姻缘。 | | C．卓文君很喜欢音乐，当看到司马如喝酒、弹琴时，就心生爱意，以至私奔相如。在生活无着的情况下，她主动建议返回乡里，相如“酤酒”，“文君当炉”，不顾非议，以之营生。 | | D．对待司马相如和卓文君的婚姻问题，卓王孙始而大怒，有人劝说他，他根本听不进，后来，在一些兄弟和长辈交相劝说之下，卓王孙承认了这门亲事，并心甘情愿地分给文君家奴一百人，钱一百万，以及她出嫁时的衣服被褥和各种财物。 |
小题4:翻译。每小题各3分，共9分。
（1）素与临邛令王吉相善，吉曰：“长卿久宦游不遂，而来过我。”
（2）此皆***人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！
（3）虽响九奏于洞庭之野，阅大战于涿鹿之原，未足喻其乐且适也。 |
阅读下面文言文，回答文后问题，每小题3分。
黄州快哉亭记
江出西陵，始得平地，其流奔放肆大；南合湘、沅，北合汉、沔，其势益张。至于赤壁之下，波流浸灌，与海相若。清河张君梦得，谪居齐安，即其庐之西南为亭，以览观江流之胜，而余兄子瞻名之曰“快哉”。
盖亭之所见，南北百里，东西一舍。涛澜汹涌，风云开阖。昼则舟楫出没于其前，夜则鱼龙悲啸于其下，变化倏忽，动心骇目，不可久视。今乃得玩之几席之上，举目而足。西望武昌诸山，冈陵起伏，草木行列，烟消日出，渔夫樵父之舍皆可指数。此其所以为“快哉”者也。至于长洲之滨，故城之墟，曹孟德、孙仲谋之所睥睨，周瑜、陆逊之所骋骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗。
昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫，有风飒然至者，王披襟当之，曰：“快哉，此风！寡人所与庶人共者耶？”宋玉曰：“此独大王之雄风耳，庶人安得共之！”玉之言，盖有讽焉。夫风无雄雌之异，而人有遇、不遇之变；楚王之所以为乐，与庶人之所以为忧，此则人之变也，而风何与焉？士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何适而非快？
今张君不以谪为患，窃会稽之余功，而自放山水之间，此其中宜有以过人者。将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉！不然，连山绝壑，长林古木，振之以清风，照之以明月，此皆***人思士之所以悲伤憔悴而不能胜者，乌睹其为快也哉！
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）| A．昔楚襄王从宋玉、景差于兰台之宫从：跟着 | | B．曹孟德、孙仲谋之所睥睨睥睨：斜着眼睛看人，谓伺机夺取。 | | C．将何往而非病病：忧愁，不快乐 | | D．不以物伤性，将何适而非快适：往 |
小题2:下面句子句式不相同的一句是 （ ）| A．相与枕藉乎舟中 | B．夜则鱼龙悲啸于其下。 | | C．快哉此风。 | D．振之以清风，照之以明月。 |
小题3:下列句子中加点的词类活用情况不同的一项是 （ ）| A．将蓬户瓮牖无所不快 | B．昼则舟楫出没于其前 | | C．北合汉沔 | D．草木行列 |
小题4:以下五句话，分别编为四组，全都表现“快哉亭”命名原因的一组是（ ）
①今乃得玩之几席之上，举目而足
②南合湘、沅，北合汉、沔，其势益张
③渔夫、樵父之舍，皆可指数
④周瑜、陆逊之所驰骛，其流风遗迹，亦足以称快世俗
⑤将蓬户瓮牖无所不快，而况乎濯长江之清流，揖西山之白云，穷耳目之胜以自适也哉小题5:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ）| A．文章第一段记快哉亭的建造和命名，却先写黄州附近长江的浩淼水面和壮阔气势，描绘江流之三变，但并没有点出造亭的目的和文章题意。 | | B．文章第二段写亭以“快哉”命名的原因，主要从两方面写：“今乃得玩之几席之上，举目而足”和可以凭吊故迹。 | | C．本文表面是写黄州快哉亭，实写人生态度，“士生于世，使其中不自得，将何往而非病？使其中坦然，不以物伤性，将何造而非快？” | | D．文章自然引录宋玉的《风赋》中所写的有关故事，交代了“快哉”两字的来历，这里提到宋玉将风分为雌雄，极其自然地引向了下文文章主旨的讨论。 |
|
阅读下面文言文，回答文后问题，共21分。
送胡叔才序
王安石
叔才，铜陵大宗，世以赀名。子弟豪者驰骋渔弋（放纵、游荡）为己事，谨者务多辟田以殖其家。先时，邑之豪子弟有命儒者，耗其千金之产，卒无就。邑豪以为谚，莫肯命儒者，遇儒冠者皆指目远去，若将浼[měi]己然，虽胡氏亦然。
独叔才之父母不然，于叔才之幼，捐重币，逆良先生教之。既壮可以游，资而遣之，无所靳。居数年，朋试于有司，不合而归，邑人之訾[zī]者半，窃笑者半。其父母愈笃，不悔，复资而遣之。
叔才纯孝人也，悱然感父母所以教己之笃，追四方才贤，学作文章，思显其身以及其亲。不数年，遂能覣然①为材进士，复朋试于有司，不幸复诎于不己知。
不予愚而从之游，尝谓予言父母之思，而惭其邑人，不能归。予曰：“归也。夫禄与位，庸者所待以为荣者也。彼贤者道弸②于中，而襮③之以艺，虽无禄与位，其荣者固在也。子之亲，矫群庸而置子于圣贤之途，可谓不贤乎？或訾或笑而终不悔，不贤者能之乎？今而舍道德而荣禄与位，殆不其然！然则子之所以荣亲而释惭者，亦多矣！昔之訾者、窃笑者，固庸者尔，岂子所宜惭哉？姑持予言以归，为父母寿，其亦喜无量，于子何如？”因释然寤，治装而归。
予即书其所以为父母寿者送之云。
【注】 ①覣（wēi）然：出众之貌。②弸（péng）：充满。③襮（bó）：显露。
小题1:下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （ ）| A．居数年，朋试于有司居：过了 | | B．若将浼己然浼：沾染 | | C．捐重币，逆良先生教之逆：迎接 | | D．邑豪以为谚谚：谚语 |
小题2:下列句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是（ ）| A．① 谨者务多辟田以殖其家② 古人秉烛夜游，良有以也。 | | B．① 彼贤者道弸于中② 以慰夫贤而辱于此者 | | C．① 邑人之訾者半，窃笑者半② 吾疑造物者之有无久矣 | | D．① 今而舍道德而荣禄与位② 顾而乐之，行歌相答。 |
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）| A．为了让胡叔才走上追随圣贤的道路，胡叔才的父母舍得花费重金支助胡叔才外出求学，这是作者认为胡叔才父母贤明的根本原因。 | | B．胡叔才同乡之人遇到读书人往往指手画脚，远远避开，是因为他们认为读书只会耗费资财，无所成就。 | | C．胡叔才第一次落第回家，遭到乡人的非议讥笑；但他的父母教导他的诚心反倒更加坚定，再次拿出巨资资助他出去求学。 | | D．胡叔才第二次落第后，内心痛感愧对父母，无颜回家，后来在作者的一再劝说之后，坦然醒悟，这才准备行装回去了。 |
小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（每小题3分，共9分）
（1）既壮可以游，资而遣之，无所靳。
（2）追四方才贤，学作文章，思显其身以及其亲。
（3）或訾或笑而终不悔，不贤者能之乎？
小题5:原文说“独叔才之父母不然”，“然”指什么？请联系上下文作答。（3分） |
最新试题
热门考点