阅读下面的文言文，完成后面的题目。去 宥①东方之墨者谢子，将西见秦惠王。惠王问秦之墨者唐姑果。唐姑果恐王之亲谢子贤于己也，对曰：“谢子，东方之辩士也。其为人甚险
题型：阅读题难度：一般来源：不详
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去 宥①
东方之墨者谢子，将西见秦惠王。惠王问秦之墨者唐姑果。唐姑果恐王之亲谢子贤于己也，对曰：“谢子，东方之辩士也。其为人甚险，将奋于说，以取少主也。”王因藏怒以待之。谢子至，说王，王弗听。谢子不说，遂辞而行。凡听言以求善也，所言苟善，虽奋于取少主，何损？所言不善，虽不奋于取少主，何益？不以善为之悫，而徒以取少主为之悖，惠王失所以为听矣。用志若是，见客虽劳，耳目虽弊，犹不得所谓也。人之老也，形益衰而智益盛。今惠王之老也，形与智皆衰邪？
荆威王②学书于沈尹华，昭嫠恶之。威王好制，有中谢③佐制者，为昭嫠谓威王曰：“国人皆曰：王乃沈尹华之弟子也。”王不说，因疏沈尹华。中谢，细人也，一言而令威王不闻先王之术，文学之士④不得进，令昭嫠得行其私。故细人之言，不可不察也。且数怒人主，以为奸人除路，奸路以除而恶壅却，岂不难哉？夫激矢则远，激水则旱⑤，激主则悖，悖则无君子矣。夫不可激者，其唯先有度。
邻父有与人邻者，有枯梧树，其邻之父言梧树之不善也，邻人遽伐之。邻父因请而以为薪。其人不说曰：“邻者若此其险也，岂可为之邻哉？”此有所宥也。夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
齐人有欲得金者，清旦，被衣冠，往鬻金者之所。见人操金，攫而夺之。吏搏而束缚之，问曰：“人皆在焉，子攫人之金，何故？”吏对曰：“殊不见人，徒见金耳。”此真大有所宥也。夫人有所宥者，固以昼为昏，以白为黑，以尧为桀。宥之为败亦大矣。亡国之主，其皆甚有所宥邪？故凡人必别宥然后知，别宥则能全其天矣。
[节选自《吕氏春秋(卷十六)·先识览第四》]
【注】 ①宥：通“囿”，局限。②荆威王：即楚威王。古时楚地亦称“荆”。③中谢：官名，亦作“中射”，古时王侯的侍御近臣。④文学之士：精通古代文献典籍的人。⑤旱：通“悍”，勇猛。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是 ( )| A．将奋于说 奋：用力，尽力。 | | B．中谢，细人也细：仔细。 | | C．以为奸人除路除：清除，打通。 | | D．殊不见人殊：极，根本。 |
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是 ( )| A．其皆甚有所宥邪 其皆出于此乎 | | B．文学之士不得进 吾得兄事之 | | C．人皆在焉善莫大焉 | | D．凡听言以求善也以其无礼于晋 |
小题3:以下六句话分别编为四组，全部属于“所宥”表现的一组是 ( )
①王因藏怒以待之 ②人之老也，形益衰而智益盛 ③王不说，因疏沈尹华 ④一言而令威王不闻先王之术 ⑤邻者若此其险也，岂可为之邻哉 ⑥殊不见人，徒见金耳小题4:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)用志若是，见客虽劳，耳目虽弊，犹不得所谓也。
译文：____________________________________________________________
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(2)夫请以为薪与弗请，此不可以疑枯梧树之善与不善也。
译文：___________________________________________________________
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(3)故凡人必别宥然后知，别宥则能全其天矣。
译文：____________________________________________________________
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答案 |
答案
小题1:B
小题2:A
小题3:C
小题4:(1)像这样花费心事，会见说客即使再多(勤劳，辛劳)，耳朵眼睛(因会客频繁)即使再疲困，也不能明晓别人说的什么。
(2)请求或不请求把梧桐树当柴烧，这不能用来怀疑枯死的梧桐树的好与不好啊。
(3)所以只要是人必须去除局限后才能明白事理，去除局限就可以保全自己的命运了。 |
解析
试题分析：
小题1:细：渺小，卑微。
试题分析：
小题2:A.语气副词，大概。B.助词，“的”；代词，“他”。C.代词，“那里”；语气助词，无实义。D.连词，用来；介词，因为。
试题分析：
小题3:②是评论，④是说细人。
试题分析：
小题4:略 |
举一反三
阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。
傅青主善医。其乡人王尧客都门，忽头痛，经多医不效，就诊于太医院某，按脉毕，命之曰：“此一月症也，可速归家料理后事，迟无及矣。”王急治任旋里。会傅入都，遇诸途，问王归意，以疾告，曰：“太医院某君，国手也，盍请治之？”王叹曰：“仆之归，从其命也。”乃具告所言。傅骇曰：“果尔，奈何？试为汝诊之。”按脉良久，叹曰：“彼真国手也，其言不谬。”王泫然泣曰：“诚如君言，真无生望矣。然君久着和、缓[注]名，乃不能生死人而肉白骨乎？”傅又沉思久之，谓曰：“汝疾无生理，今思得一法，愈则不任功，不愈亦不任过，试之何如？”王大喜，求方。傅命归家，遍觅健少所用旧毡笠十余枚，煎浓汤，漉成膏，旦夕履之。王归家，如法治之，疾果愈。寻至都见傅，喜慰异常。更谒某，某见王至，瞿然曰：“君犹无恙耶？”王具以傅所治之法告之。某叹曰：“傅君神医，吾不及也。吾初诊汝疾，乃脑髓亏耗，按古方，惟生人脑可治，顾万不能致。今傅君以健少旧毡笠多枚代之，真神手，吾不及也。若非傅君，汝白骨寒矣，谓非为鄙人所误耶！医虽小道，攻之不精，是直以人命为儿戏也，吾尚敢业此哉！”送王出，即乞休，闭门谢客，绝口不谈医矣。
注 和、缓：春秋时期秦国两位名医的名字。
小题1:太医院某君，国手也，盍请治之？
译文：___________________________________________________________________
小题2:诚如君言，真无生望矣。然君久着和、缓名，乃不能生死人而肉白骨乎？
译文：___________________________________________________________________
小题3:送王出，即乞休，闭门谢客，绝口不谈医矣。
译文：___________________________________________________________________ |
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西城别墅记 王士祯
西城别墅者，先曾祖父司徒府君西园之一隅也。
初，万历中府君以户部左侍郎乞归养，经始此园于里第之西南，岁久废为人居，唯西南一隅小山尚存。山上有亭，曰石帆。其下有洞，曰小善卷。前有池，曰春草池。池南有大石横卧。曰石丈山。北有小阁，曰半憩阁。东北有楼五间，高明洞豁，坐见长白诸峰，曰高明楼，前有双松甚古。楼与亭皆毁于壬午之乱，唯松在焉。
康熙甲子，予以少詹事兼翰林侍讲学士，奉命祭告南海之神，将谋乞归侍养祭酒府君①，儿涑念予归无偃息之所，因稍茸所谓石帆亭者，覆以茅茨，窗槛皆仍其旧，西尻而东首②。南置三石，离立曰三峰。亭后增轩三楹，曰樵唱。直半憩阁之东偏，由山之西修廊缭绍，以达于轩阁。由山之东，有石坡陀，出亭之前，左右奔峭，嘉树荫之，曰小华子冈。冈北石蹬下属于轩阁，其东南皆竹也。南有石蹬，与洞相直。洞之右以竹为 篱，至于池南。篱东一径出竹中，以属于蹬，日竹径。其南限重关内外皆竹，榜“茂林修竹”四大字，岌岌飞动，临邑邢太仆书也。楼既久毁，茸之则力有不能，将于松下结茅三楹，名之曰“双松书坞”。西园故址尽于此。
出宸翰堂之西，有轩南向，左右佳木修竹。轩后有太湖巨石，玲珑穿漏，曰大椿轩。轩南室三楹，回廊引之，曰绿萝书屋。其上方广，可以眺远，曰啸台。薜荔下垂，作虬龙孥攫之状，百余年物也。是为西城别墅。
予尝读李文叔《洛阳名园记》、周公谨所记《吴兴园圃》，水石亭馆之胜，甲于通都，未几，已为樵苏刍牧之所。而先人不腆敝庐，饱历兵燹③，犹得仅存数椽于劫灰之后，岂非有天幸欤?
予以不才被主知，承乏台长，未能旦夕归憩于此。聊书其颠委，以为之记，示吾子孙。俾勿忘祖宗堂构之意云。
或笑之曰：“是蕞尔者。何以记为?”予曰： “非然也。释氏书言维摩诘方丈之地，能容三万二千师子座；第三禅遍净天上，六十人共坐一针头听法。能作如是观，安在吾庐之俭于洛阳、吴兴乎?”因并书之。 (选自《蚕尾集》，有改动)
【注】①祭酒府君：指王士祯的父亲，祭酒是官名，府君是对长辈的尊称。②西尻而东首：谓石帆亭坐西朝东。③兵燹(xiǎn)：战火。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是| A．北有小阁，日半憩阁憩：休息 | | B．覆以茅茨，窗槛皆仍其旧覆：覆盖 | | C．左右奔峭，嘉树荫之荫：为……遮阴 | | D．俾勿忘祖宗堂构之意云俾：卑微 |
小题2:下列各句中，加点词的意义和用法都相同的一组是| A．①万历中府君以户部左侍郎乞归养②赵王岂以一璧之故欺秦邪 | | B．①因稍葺所谓石帆亭者②因拔刀斫前奏案 | | C．①西园故址尽于此②故内惑于郑袖，外欺于张仪 | | D．①或笑之曰②臣之壮也，犹不如人 |
小题3:下面六句话分别编为四组，全都描写西城别墅的一组是
①池南有大石横卧，曰石丈山 ②高明洞豁，坐见长白诸峰
③有轩南向，左右佳木修竹 ④轩南室三楹，回廊引之
⑤薜荔下垂，作虬龙孥攫之状 ⑥水石亭馆之胜，甲于通都小题4:下列对原文有关内容的理解和分析，表述不正确的一项是| A．西园是万历年间王士祯的曾祖父修建的园子，曾祖父退职后不久，园子荒废，成为人家的居所。 | | B．康熙甲子年，王士祯打算请求退职侍养父亲，儿子王涑修补了石帆亭，作为王士祯休息的居所。 | | C．在西园的竹林里，有临邑邢太仆所写的“茂林修竹”牌匾，远远望去，四个大字高高飞动。 | | D．王士祯还在任做官，不能在西城别墅居住，他为西城别墅写记是要让子孙记住修建别墅的意图。 |
小题5:把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)楼与亭皆毁于壬午之乱，唯松在焉。(3分)
(2)楼既久毁，葺之则力有不能。(3分)
(3)犹得仅存数椽于劫灰之后，岂非有天幸欤?(4分) |
阅读下面的文言文，完成后面各题。
贞烈墓记
天台县郭老之女，年十七，姿色甚丽，嫁同里旗卒。年二十三，因夫卧病，至里社祠中祈祷。本卫千夫长①李奇见之，心慕焉。去村八十里之杨村，向设亭障，分兵戍守，李遂遣卒行。郭氏独居，李乃日至卒家，百计调之，郭氏毅然莫犯。经半载，夫归，具以情白。为属所辖，罔敢谁何。
一日，李复来，卒故匿床下，听其语涉戏，大怒，持刃出，而李脱走。李诉于县，捕系穷竟，案议持刃***本部官，罪该死，桎于囹圄中。而李欲速***其夫，使郭氏无所归。故嘱其左右邻，不与馈食。子女尚幼，郭老死矣。郭氏茕茕一身，乃躬馈于卒。久之，一狱卒叶姓者至，有意于郭氏，欲以情感之，乃顾视其卒，周其饮食，宽其桎梏，情若手足，卒感激入骨。一日，旗卒所卧竹床泛青而生叶，同禁者皆惊喜，吏亦来贺，以为肆赦可待。叶独心恶之也。忽狱中传有五府官出②，所以斩决罪囚者。叶心喜，遂入以报曰：“祥瑞之兆，未必非祸祟也。”且煦煦顾怜其子女，切齿骂李，与卒抱持而泣。已乃谓卒曰：“我与尔爱如手足，尔万一不保，尔妻、子女必不保；顾我尚未娶，宁肯俾我为室乎？若然，我之视汝子女，犹我子女也。”卒深诺其言。
叶乃令郭氏私见卒，卒谓曰：“我死有日，此叶押狱性柔善，汝可嫁之，无甘心事仇雠也。”郭氏泣曰：“尔之死，我又能二适以求生乎？”既归，持二幼涕泣而言曰：“卖汝与人，或可度日。汝在他人家，非若父母膝下，毋仍旧娇痴为也！”遂携二儿出，至县前，遇人具道其故。有怜之者，纳其子女，赠钱三十缗。郭氏以三之一具酒馔，携至狱，与卒相持，哽咽不能语。既而以二之一与之曰：“君扰押狱厚矣，可用此答之。又余钱若干，可收取自给。我去一富家执作，为口食计，恐旬日不能馈食也。”
泣别而出，出走至仙人渡溪水中，危坐而死。此处水极险恶，竟不为冲激倒仆。人以为奇，走报县官。县官乃焚香再拜，令妇人共举之，则水不为患。又为申达总管府，将李抵罪而释卒。官赎还其子女，人亦义之，不受原直，更与之钱。次年丙戌，宣抚使巡行列郡，察得此事，闻之于朝，乃于其墓前筑一坊，旌之曰：“贞烈郭氏之墓。”
（选自明代邵景瞻《觅灯因话》，有删改）
[注]①千夫长：统率千户所的军官。②五府官出：朝廷刑部官临狱审查结案。
小题1:下列加点字的解释，不正确的一项是| A．去村八十里之杨村去：距离 | | B．为属所辖，罔敢谁何罔：无，没有 | | C．我又能二适以求生乎适：女子出嫁 | | D．危坐而死危：危险 |
小题2:下列各组句中，加点的词的意义和用法都相同的一项是| A．李乃日至卒家无伤也，是乃仁术也 | | B．使郭氏无所归道之所存，师之所存也 | | C．欲以情感之余与四人拥火以入 | | D．泣别而出顺风而呼，声非加疾也 |
小题3:下列六句话编为四组，全都能体现郭氏“贞烈”性格的一项是
①百计调之，郭氏毅然莫犯 ②茕茕一身，郭氏乃躬馈于卒
③尔之死，我又能二适以求生乎 ④与卒相持，哽咽不能语
⑤出走至仙人渡溪水中，危坐而死 ⑥旌之曰：“贞烈郭氏之墓。”小题4:下列对原文内容的理解和分析，不正确的一项是| A．李奇倾慕郭氏的出众容貌，把她丈夫派到外地服役，多次去调戏郭氏，但对方却不屈服于他的淫威。 | | B．旗卒被李奇控告，被投入大狱。监狱中有一位叶姓狱卒，对旗卒的遭遇表面上十分同情，实则另有所图。 | | C．旗卒希望把郭氏托付给叶氏，但郭氏坚决不同意。她把亲生儿女卖了换钱，买了酒食给丈夫，又把剩下的钱送给叶氏表达谢意。 | | D．郭氏在仙人渡溪水中自尽身亡，竟然没有被水冲走。此事被官员知道后，上奏朝廷，为她建牌坊表彰其贞烈之德。 |
小题5:把文言文划线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）案议持刃***本部官，罪该死，桎于囹圄中。（3分）
（2）我去一富家执作，为口食计，恐旬日不能馈食也。（4分）
（3）官赎还其子女，人亦义之，不受原直。（3分） |
阅读下面的文言文，完成后面问题。
贺齐字公苗，会稽山阴人也。少为郡吏，守剡长。县吏斯从轻侠为奸，齐欲治之，主簿谏曰：“从，县大族，山越所附，今日治之，明日寇至。”齐闻大怒，立斩从。从族党遂相纠合，众千余人，举兵攻县。齐率吏民，开城门突击，大破之，威震山越。后太末、丰浦民反，转守太末长，诛恶养善，期月尽平。
建安元年，孙策临郡，察齐孝廉。时王朗奔东冶，候官长商升为朗起兵。策遣永宁长韩晏领南部都尉，将兵讨升，以齐为永宁长。晏为升所败，齐又代晏领都尉事。升畏齐威名，遣使乞盟。齐因告喻，为陈祸福，升遂送上印绶，出舍求降。贼帅张雅、詹强等不愿升降，反共***升。贼盛兵少，未足以讨，齐住军息兵。雅与女婿何雄争势两乖，齐令越人因事交构，遂致疑隙，阻兵相图。齐乃进讨，一战大破雅，强党震惧，率众出降。
十三年，迁威武中郎将，讨丹阳黟、歙。而歙贼帅金奇万户①屯安勒山，毛甘万户屯乌聊山，黟帅陈仆、祖山等二万户屯林历山。林历山四面壁立，高数十丈，径路危狭，不容刀盾，贼临高下石，不可得攻。军住经日，将吏患之。齐身出周行，观视形便。阴募轻捷士，为作铁弋，密于隐险贼所不备处，以弋拓堑为缘道，夜令潜上，乃多县布以援下人，得上百数人，四面流布，俱鸣鼓角，齐勒兵待之。贼夜闻鼓声四合，谓大军悉已得上，惊惧惑乱，不知所为，守路备险者，皆走还依众。大军因是得上，大破仆等，其余皆降。
黄武初，魏使曹休来伐，齐以道远后至，因住新市为拒。会诸军遭风流溺，所亡中分。将士失色，赖齐未济，偏军独全，诸将倚以为势。
齐性奢绮，尤好军事，兵甲器械极为精好，所乘船雕刻丹镂，青盖绛襜，干橹戈矛，葩瓜文画，弓弩矢箭，咸取上材，蒙冲斗舰之属，望之若山。休等惮之，遂引军还。迁后将军，假节领徐州牧。
（节选自《三国志·吴书·贺齐传》，有删改）
【注】①万户：一万人。
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）| A．雅与女婿何雄争势两乖乖：不和 | | B．乃多县布以援下人县：悬挂 | | C．齐勒兵待之勒：部署 | | D．将士失色，赖齐未济济：救助 |
小题2:下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）| A．贺齐为官刚毅果断，担任剡县长官时，不顾主簿劝阻斩***了作奸犯科的县吏斯从。 | | B．商升畏惧贺齐的威名，派使者乞求结盟，贺齐晓以祸福，说动商升请求投降。 | | C．贺齐招募身手敏捷的士兵，夜登林历山，策动据守道路防备险要的敌人投降，大破敌军。 | | D．贺齐喜欢奢侈华丽，他乘坐的船装饰精美，连作战用的兵器都刻画花卉瓜果作装饰。 |
小题3:二、三两段中，贺齐面对不利形势采取什么计策获胜的，请概括说明。（3分）
小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）贼盛兵少，未足以讨，齐住军息兵。
（2）齐身出周行，观视形便。
（3）会诸军遭风流溺，所亡中分。 |
阅读下面的文言文,完成后面题目。(19分)
朱竹君先生传
姚鼐
朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，与其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士，授编修，进至日讲起居注①，官翰林院侍读学士，督安徽学政，以过降级，复为编修。
先生初为诸城刘正分所知，以为疏俊奇士。及在安徽，会上下诏求遗书，先生奏言翰林院贮有《永乐大典》，内多有古书世未见者，请开局使寻阅，且言搜辑之道甚备。时文正在军机处，顾不喜，谓非政之要而徒为烦，欲议寝②之，而金坛于文襄公独善先生奏，与文正固争执，卒用先生说上之，四库全书馆自是启矣。先生入京师，居馆中，纂修《日下旧闻》。未几，文正卒，文襄总裁馆事，尤重先生。先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，一日见上，语及先生，上遽称许朱筠学问文章殊过人，文襄默不得发，先生以是获安，其后督福建学政，逾年，上使其弟珪代之，归数月，遂卒。
先生为人，内友于③兄弟，而外好交游。称述人善，惟恐不至；即有过，辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博学强识不衰，时于其间属文。其文才气奇绝色，于义理、事物、形态无不备，所欲言者无不尽。尤喜小学，为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈，劝人为学先识字，语意谆勤，去而人爱思之。所欲著书皆未就，有诗文集合若干卷。
姚鼐曰：余始识竹君先生因昌平陈伯思是时皆年二十馀相聚慷慨论事摩厉讲学其志诚伟矣岂第欲为文士已哉！先生与伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能极其才。先生以文名海内，豪逸过伯思，而伯思持论稍中焉。先生暮年，宾客转盛，入其门者，皆与交密，然亦劳矣。余南归数年，闻伯思亦衰病，而先生殁年才逾五十，惜哉！当其安徽、福建，每携宾客饮酒同上诗，游山水，幽险皆至。余间至山中岩谷，辄遇先生题名，为想见之矣。
【注释】①日讲起居注官：日讲是为帝王讲解经史之官，起居注是记述帝王言行之官。②寝：平息，停止。③友于：指兄弟之间的亲爱。语出《尚书君陈》：“惟孝，友于兄弟。”
小题1:对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是| A．官翰林院侍读学士，督安徽学政督：督管 | | B．且言搜辑之道甚备道：道理 | | C．而金坛于文襄公独善先生奏善：认为……好 | | D．先生与伯思，皆高才耽酒耽：沉溺 |
小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是| A．内多有古书世未见者使来者读之，悲予志焉 | | B．又时以持馆中事与意迕是时以大中丞抚吴者为魏之私人 | | C．于义理、事物、形态无不备激于义而死焉者也 | | D．去而人爱思之赵岂敢留璧而得罪大王乎 |
小题3:下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是| A．朱筠曾得刘文正公和于文襄公的赏识，但朱筠并不像一般俗吏那样奉承上司，还时常以公事顶撞他们，是一位难得的不阿私情的耿介之士。 | | B．乾隆皇帝“称许朱筠学问文章殊过人”一事，朱筠“以是获安”，这是文中颇有深意的一笔，由此可以想见朱筠与于公在馆中相顶撞之激烈程度。 | | C．朱筠诚恳待友、提携后进，“为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈，劝人为学先识字，语意谆勤”几句，描绘出了一位忠厚长者的形象。 | | D．陈伯思也是一个才华横溢而不随流俗之人，与朱筠一样“皆高才耽酒”。文中写伯思即是在衬托朱筠。 |
小题4:用“/”给文中画波浪线的部分断句。（3分）
余 始 识 竹 君 先 生 因 昌 平 陈 伯 思 是 时 皆 年 二 十 馀 相 聚 慷 慨
论 事 摩 厉 讲 学 其 志 诚 伟 矣 岂 第 欲 为 文 士 已 哉
小题5:把文中画线的句子译成现代汉语。（7分）
（1）及在安徽，会上下诏求遗书，先生奏言翰林院贮有《永乐大典》。
余间至山中岩谷，辄遇先生题名，为想见之矣。
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