阅读《雷雨》（节选）回答小题（8分，每小题2分）周朴园：（惊愕）梅花？鲁侍萍：旁边还绣着一个萍字。周朴园：（徐徐立起）哦，你，你，你是—鲁侍萍：我是从前伺候过老
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读《雷雨》（节选）回答小题（8分，每小题2分）
周朴园：（惊愕）梅花？
鲁侍萍：旁边还绣着一个萍字。
周朴园：（徐徐立起）哦，你，你，你是—
鲁侍萍：我是从前伺候过老爷的下人。
周朴园：哦，侍萍！（低声）是你？
鲁侍萍：你自然想不到侍萍的相貌有一天也会老得连你都不认识了。
周朴园不觉地望望柜上的照片，又望侍萍。半晌。
周朴园：（突然严厉地）你来干什么？
鲁侍萍：不是我要来的。
周朴园：谁指使你来的？
鲁侍萍：（悲愤）命，不公平的命指使我来的！
周朴园：（冷冷地）三十年的工夫你还是找到这儿来了。
鲁侍萍：（悲愤）我没有找你，我没有找你，我以为你早死了。我今天没想到到这儿来，这是天要我在这儿又碰见你。
……
周朴园：从前的旧恩怨，过了几十年，又何必再提呢？
……
周朴园：我看过去的事不必再提了吧。
鲁侍萍：我要提，我要提，我闷了三十年！你结了婚，就搬了家，我以为这一辈子也见不着你了；谁知道我自己的孩子偏偏要跑到周家来，又做我从前在你们家里做过的事。
小题1:联系全文，对“柜上的相片”理解不当的一项是（ ）（2分）| A．深切真挚的怀念 | B．十分自私的怀念 | | C．掩饰罪恶的怀念 | D．极其虚伪的怀念 |
小题2:周朴园反复提到“过去的事情不必再提了”，对其目的分析正确的一项是（ ）（2分）| A．害怕侍萍越说越伤心，哭坏了身体。 | | B．担心侍萍提起往事，被周萍知道后背叛他。 | | C．害怕人们知道他不光彩的过去。 | | D．内心愧疚，觉得对不起侍萍 |
小题3:联系全文，对周朴园认出鲁侍萍前后的情感变化概括正确的一项是（ ）（2分）| A．从“怀念、痛悔”到“怒斥、感化、补偿”。 | | B．从“伪善、掩饰”到“威胁、欺骗、收买”。 | | C．从“怀念、惊恐”到“认错、后悔、安抚”。 | | D．从“仁慈、惊恐”到“怒斥、欺骗、后悔”。 |
小题4:对这个片段的内容分析不当的一项是 （ ）（2分）| A．这段对话把周朴园和鲁侍萍之间的矛盾公开明朗化了。 | | B．侍萍的突然出现，使周朴园很快意识到，这将危及到他的名誉地位，他陡然间变得冷酷无情起来。 | | C．鲁侍萍的话表现了她的刚毅，但她还不能揭示自己为什么三十年来受了那么多苦，所以自认为是“不公平”的命造成的。 | | D．周朴园说：“三十年的工夫你还是找到这儿来了”。其意是：三十年了，你还在思念着我，你终于见到我了。 |
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答案
小题1:A
小题1:C
小题1:B
小题1:D |
解析
小题1:怀念有其真实的一面，但更多的是虚伪。他更怀念对他没有威胁的照片中的人。
小题1:因其自私，他更担心他自己。
小题1:周朴园做为资本家，惯用的手段就是威胁、欺骗、收买。
小题1:他一直怕鲁侍萍提起过去，怕人们知道，怕会勒索他。 |
举一反三
文言文阅读（12分）
既罢，归国，以相如功大，拜为上卿，位在廉颇之右。
廉颇曰：“我为赵将，有攻城野战之大功，而蔺相如徒以口舌为劳，而位居我上。且相如素贱人，吾羞，不忍为之下！”宣言曰：“我见相如，必辱之。”相如闻，不肯与会。相如每朝时，常称病，不欲与廉颇争列。已而相如出，望见廉颇，相如引车避匿。
于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。今两虎共斗，其势不俱生。吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。”
廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪，曰：“鄙贱之人，不知将军宽之至此也！”
卒相与欢，为刎颈之交。
小题1:对下列句子中划线的词语，解释不正确的一项是( ) (2分)| A．于是舍人相与谏曰相与：共同，一齐。 | | B．徒慕君之高义也高义：高尚的品德。 | | C．其势不俱生俱生：共同生存。 | | D．臣等不肖不肖：不像。 |
小题2:对“所以”的用法归类正确的一项（ ）(2分)
①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也
②所以游目骋怀，足以极游视听之娱
③强秦之所以不敢加兵于赵者,徒以吾两人在也
④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也
⑤师者，所以传道受业解惑也。 | A．①③④∕②⑤ | B．①③⑤∕②④ | | C．①②③∕④⑤ | D．①②④∕③⑤ |
小题3:关于舍人们与蔺相如的谈话，理解不正确的一项是( ) (2分)| A．舍人们认为蔺相如胆小怯懦，蔺相如举廷叱秦王的事，证明自己并不缺乏勇气。 | | B．舍人们觉得蔺相如的避让有辱身份，蔺相如的回答表现了以国事为重的高风亮节。 | | C．舍人们的劝谏是心胸狭隘的表现，蔺相如的话表现出他先处理国事再计较私仇的胸怀。 | | D．舍人们以辞去为由劝谏蔺相如，蔺相如用有理有据的一席话来消除舍人们的误解。 |
小题4:翻译下列语句。（6分）
（1）公之视廉将军孰与秦王？ (3分)
（2）廉颇闻之，肉袒负荆，因宾客至蔺相如门谢罪(3分) |
阅读下面一段文言文，完成小题 ( 选择题每小题3分 )（19分）
徐渭，字文长，为山阴诸生，声名籍甚。薛公蕙校越时，奇其才，有国士之目。然数奇，屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之，客诸幕。文长每见，则葛衣乌巾，纵谈天下事，胡公大喜。是时公督数边兵，威镇东南，介胄之士，膝语蛇行，不敢举头，而文长以部下一诸生傲之，议者方之刘真长、杜少陵云。会得白鹿属文长作表，表上，永陵喜。公以是益奇之，一切疏计，皆出其手。文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者。然竟不偶。
文长既已不得志於有司，遂乃放浪曲蘖，恣情山水，走齐、鲁、燕、赵之地，穷览朔漠。其所见山奔海立，沙起云行，雨鸣树偃、幽谷大都，人物鱼鸟，一切可惊可愕之状，一一皆达之於诗。其胸中又有勃然不可磨灭之气，英雄失路、托足无门之悲，故其为诗，如嗔如笑，如水鸣峡，如种出土，如寡妇之夜哭，羁人之寒起。虽其体格时有卑者，然匠心独出，有王者气，非彼巾帼而事人者所敢望也。文有卓识，气沉而法严，不以摸拟损才，不以议论伤格，韩、曾之流亚也。文长既雅不与时调合，当时所谓骚坛主盟者，文长皆叱而奴之，故其名不出於越，悲夫！
喜作书，笔意奔放如其诗，苍劲中姿媚跃出，欧阳公所谓“妖韶女，老自有馀态”者也。间以其馀，旁溢为花鸟，皆超逸有致。
卒以疑杀其继室，下狱论死；张太史元汴力解，乃得出。晚年愤益深，佯狂益甚，显者至门，或拒不纳。时携钱至酒肆，呼下隶与饮。然文长竟以不得志於时，抱愤而卒。
石公曰：先生数奇不已，遂为狂疾。狂疾不已，遂为囹圄。古今文人牢骚困苦，未有若先生者也。虽然，胡公间世豪杰，永陵英主，幕中礼数异等，是胡公知有先生矣；表上，人主悦，是人主知有先生矣，独身未贵耳。先生诗文崛起，一扫近代芜秽之习，百世而下，自有定论，胡为不遇哉？
注：①曲蘖：蘖，音ｎｉè。曲蘖，酒曲，这里指酒。 ②石公：即作者自己。袁宏道字中郎，号石公。
小题1:对下列句中划线词语的解释，不正确的一项是 （ ）| A．然数奇，屡试辄蹶。奇：音jī，命运不好 | | B．中丞胡公宗宪闻之，客诸幕诸：兼词，相当于“之于”。 | | C．会得白鹿，属文长作表属：音zhǔ，嘱托，吩咐。 | | D．文长皆叱而奴之奴：奴婢。 |
小题2:下列各组句子中划线词的意义和用法相同的一项是 （ ）| A．而文长以部下一诸生傲之项王按剑而跽曰 | | B．虽然，胡公间世豪杰，永陵英主今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也 | | C．则葛衣乌巾，纵谈天下事此则岳阳楼之大观也 | | D．然文长竟以不得志于时，抱愤而卒以其无礼于晋且贰于楚也 |
小题3:下面对原文内容的理解，不正确的一项是 （ ）| A．徐文长虽然才华出众，但个性自负高傲。虽然在山阴县做生员的时候，声名狼藉，但胡宗宪赏识他的才能，把他当作客人邀请到自己的幕府。 | | B．本文作者认为徐文长的文章往往见解非凡、气势深沉而且文笔谨严，是属于韩愈、曾巩一流的作品，但因为他不迎合时兴的调子，且不把当时所谓的文坛领袖放在眼里，所以他的名声没有传出越地。 | | C．徐文长多才多艺，不但文章写得好，而且书法、绘画均有一定成就。他的书法作品与其诗文风格相似，奔放苍劲，且不乏媚人之姿。 | | D．作者虽然对徐文长的命运遭际深表同情，认为古今文人的抑郁不平、遭遇困苦，没有比他更厉害的，但同时也否定了那种认为徐文长完全是怀才不遇、时运不济的观点。 |
小题4:翻译下文中画横线的句子（10分）
（1）文长自负才略，好奇计，谈兵多中，视一世士无可当意者。
（2）卒以疑杀其继室，下狱论死；张太史元汴力解，乃得出。 |
阅读下列文段，回答小题。
豫让者，晋人也，故尝事范氏及中行氏，而无所知名，去而事智伯，智伯甚尊宠之。及智伯伐赵襄子，赵襄子与韩、魏合谋灭智伯，灭智伯之后而三分其地。豫让遁逃山中，曰：“嗟乎！士为知己者死，女为说己者容。今智伯知我，我必为报仇而死，以报智伯，则吾魂魄不愧矣。”乃变名姓为刑人，入宫涂厕，中挟匕首，欲以刺襄子。襄子如厕，心动，执问涂厕之刑人，则豫让，内持刀兵，曰：“欲为智伯报仇！”左右欲诛之。襄子曰：“彼义人也，吾谨避之耳。且智伯亡无后，而其臣欲为报仇，此天下之贤人也。”卒释去之。
居顷之，豫让又漆身为疠，吞炭为哑，使形状不可知，行乞于市。其妻不识也。行见其友，其友识之，曰：“汝非豫让邪？”曰：“我是也。”其友为泣曰：“以子之才，委质而臣事襄子，襄子必近幸子。近幸子，乃为所欲，顾不易邪？何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！”豫让曰：“既已委质臣事人，而求杀之，是怀二心以事其君也。且吾所为者极难耳！然所以为此者，将以愧天下后世之为人臣怀二心以事其君者也。”
既去，顷之，襄子当出，豫让伏于所当过之桥下。襄子至桥，马惊，襄子曰：“此必是豫让也。”使人问之，果豫让也。于是襄子乃数豫让曰：“子不尝事范、中行氏乎？智伯尽灭之，而子不为报仇，而反委质臣于智伯。智伯亦已死矣，而子独何以为之报仇之深也？”豫让曰：“臣事范、中行氏，范、中行氏皆众人遇我，我故众人报之。至于智伯，国士遇我，我故国士报之。”襄子喟然叹息而泣曰：“嗟乎豫子！子之为智伯，名既成矣，而寡人赦子，亦已足矣。子其自为计，寡人不复释子！”使兵围之。豫让曰：“臣闻明主不掩人之美，而忠臣有死名之义。前君已宽赦臣，天下莫不称君之贤。今日之事，臣固伏诛，然愿请君之衣而击之，焉以致报仇之意，则虽死不恨。非所敢望也，敢布腹心！”于是襄子大义之，乃使使持衣与豫让。豫让拔剑三跃而击之，曰：“吾可以下报智伯矣！”遂伏剑自杀。死之日，赵国志士闻之，皆为涕泣。
（节选自《史记•刺客列传》）
小题1:、对下列句子中划线的词语的解释，不正确的一项是（ ）（2分）| A．于是襄子乃数豫让曰数：责备 | B．则虽死不恨恨：仇恨 | | C．女为说己者容容：打扮 | D．今日之事，臣固伏诛伏：服罪 |
小题2:下列各组句子中，全都直接表现豫让“忠义”的一组是( ) （2分）
①去而事智伯 ②变名姓为刑人，入宫涂厕
③是怀二心以事其君也 ④我故国士报之
⑤子之为智伯，名既成矣 ⑥以致报仇之意，则虽死不恨小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（2分）| A．智伯被襄子灭掉后，豫让为报答知遇之恩一心为智伯报仇。他改变姓名，到宫中充当“刑人”，清扫厕所，想在襄子如厕时，趁其不备杀死他，结果被襄子识破。 | | B．赵襄子开始放掉行刺未果的豫让，是因为豫让是个义士，后来赵襄子不想释放再次行刺的豫让，是因为赵襄子认为自己对待豫让已经仁至义尽了。 | | C．豫让伏剑自杀前作了最后一搏，三次跳起来向赵襄子扑去，但只是刺破了赵襄子的衣裳，最终未能替智伯报仇。 | | D．豫让要舍命为智伯复仇，用生命捍卫智伯的尊严。他是一个未能成功的刺客，但这个失败的过程却成就了他的人格。 |
小题4:把阅读材料中或课内文言文段中画横线的句子翻译成现代汉语（13分）
（1）何乃残身苦形，欲以求报襄子，不亦难乎！（4分）
（2）至于智伯，国士遇我，我故国士报之。（3分）
（3）不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。（《寡人之于国也》）（3分）
（4）李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。（《师说》）（3分） |
阅读下面的文言文，完成小题。
送李愿归盘谷序
［唐］韩愈
太行之阳有盘谷。盘谷之间，泉甘而土肥，草木丛茂，居民鲜少。或曰：“谓其环两山之间，故曰‘盘’。”或曰：“是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。”友人李愿居之。
愿之言曰：“人之称大丈夫者，我知之矣：利泽施于人，名声昭于时，坐于庙朝，进退百官，而佐天子出令；其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途，供给之人，各执其物，夹道而疾驰。喜有赏，怒有刑。才畯满前，道古今而誉盛德，入耳而不烦。曲眉丰颊，清声而便体，秀外而惠中，飘轻裾，翳长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子、用力于当世者之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。
穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁。采于山，美可茹；钓于水，鲜可食。起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服不维，刀锯不加，理乱不知，黜陟不闻。大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。
伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而趑趄，口将言而嗫嚅，处污秽而不羞，触刑辟而诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人贤不肖何如也？”
昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒，而为之歌曰：“盘之中，维子之宫；盘之土，可以稼；盘之泉，可濯可沿；盘之阻，谁争子所？窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。嗟盘之乐兮，乐且无央；虎豹远迹兮，蛟龙遁藏；鬼神守护兮，呵禁不祥。饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望？膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！”
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是 （ ） （3分）| A．才畯满前 畯：通“俊”。 | B．妒宠而负恃，争妍而取怜恃：动词，依仗。 | | C．采于山，美可茹茹：吃。 | D．车服不维，刀锯不加维：束缚。 |
小题2:下列均是写隐居之乐的一项（ ）（3分）
①其在外，则树旗旄，罗弓矢，武夫前呵，从者塞途。
②坐茂树以终日，濯清泉以自洁。 ③起居无时，唯适之安。
④吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。
⑤盘之阻，谁争子所？ ⑥饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望？小题3:下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是（ ）（3分）| A．开篇第一段以简练的笔墨叙写盘谷得名的由来，描绘了一个清静幽美、超脱尘俗的境界。 | B．李愿所说的话描述了三种人：“遇知于天子”者，“不遇于时”者，“伺候于公卿”者。作
者借李愿之口，对这三种人均持批判态度。 | C．最后一段作者用极富韵味的诗歌来唱叹盘谷的环境之美、隐居之乐，表达了作者的企
慕向往之情。 | | D．本文从正反两方面着笔，隐居者心灵之高洁与小人灵魂之卑污，形成鲜明对照，作者 |
的爱憎褒贬之情态不言自明。
小题4:把文中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）处污秽而不羞，触刑辟而诛戮。（3分）
（2）膏吾车兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉。（3分） |
文化经典阅读（6分）
阅读下面《孟子》选段，回答问题。（6分）
王曰①：“大哉言矣！寡人有疾，寡人好勇。”
对曰：“王请无好小勇。夫抚剑疾视曰，‘彼恶敢当我哉’！此匹夫之勇，敌一人者也。王请大②之！《诗》云：‘王赫斯③怒，爰④整其旅，以遏徂莒⑤，以笃周祜⑥，以对于天下。’此文王之勇也。文王一怒而安天下之民。《书》曰：‘天降下民，作之君，作之师。惟曰其助上帝，宠之四方。有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥⑦志？’一人衡行⑧于天下，武王耻之。此武王之勇也。而武王亦一怒而安天下之民。今王亦一怒而安天下之民，民惟恐王之不好勇也。”《梁惠王下》
注解：①王：齐宣王 ②大：使……大。③赫斯：发怒的样子。④爰：语首助词，于是。 ⑤遏：止。徂：攻击。莒：国名。⑥笃：厚；祜：福。⑦厥：用法同“其”。 ⑧衡行：即“横行”。
小题1:下列对原文内容的分析，不正确的一项是( ) （3分）| A．孟子暗喻齐宣王要像周文王那样激于正义，不辜负天下百姓的期望。 | | B．“有罪无罪，惟我在，天下曷敢有越厥志”表现的是武王的大勇。 | | C．孟子指出君王是帮助上天来统治下贱的老百姓，有责任要让天下安定、不让老百姓横行霸道。 | | D．孟子主要运用对比的说理方法来劝说齐宣王去小勇、存大勇。 |
小题2:根据上面选段，请简要说明你对“小勇”与“大勇”的理解。（3分） |
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