文化经典阅读 (6分)阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)①子路问政。子曰：“先之①劳之②。”请益③。曰：“无倦。”(《论语·子路》)②子曰：“其身正，不令
题型：阅读题难度：一般来源：不详
文化经典阅读 (6分)
阅读下面《论语》选段，回答问题。(6分)
①子路问政。子曰：“先之①劳之②。”请益③。曰：“无倦。”(《论语·子路》)
②子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”(《论语·子路》)
③子曰：“苟正其身矣，于从政乎何有？不能正其身，如正人何？”(《论语·子路》)
【注】①先之：先，引导，先导，即教化。之，指老百姓。②劳之：指为政者亲身去干，以自身的“先劳”，带动老百姓都勤劳地干。③益：增加。
小题1:请简要概括孔子对为政者的要求。(2分)
小题2:孔子把“正身”看作是从政为官的重要方面，这有什么道理？请简要分析。(4分) |
答案
小题1:为政者要身体力行，凡事率先垂范，以身作则；为政者要立得正，行得正。
小题1:治国的前提在于君主要严于律己。君主要治理好国家，必须端正自己本身，严格要求自
己。如果己正，管理国政就不会有什么困难，如果自己不端正，随心所欲，为所欲为，就不
可能去端正别人，其国家也无法治理。 |
解析
小题1:本题考查对文化经典的研读。可翻译“先之劳之”，即率先垂范，身体力行。
小题1:理解其身正，不令而行。即只要率先垂范，即使不发布命令，人们也会做得很好。所以正人先正己。 |
举一反三
阅读下面的文言文，完成小题。
《日知录》序
［清］潘耒
有通儒之学，有俗儒之学。学者，将以明体适用也。综贯百家，上下千载，详考其得失之故，而断之于心，笔之于书。其术足以匡世，其言足以救世，是谓通儒之学。若夫雕琢词章，缀辑故实，或高谈而不根，或剿说而无当，深浅不同，同为俗学而已矣。
自宋迄元，人尚实学，若郑渔仲、王伯厚、魏鹤山之流，著述具在，皆博极古今，通达治体，曷尝有空疏无本之学哉！明代人才辈出，而学问远不如古。自其少时，鼓箧读书，规模次第，已大失古人之意。名成年长，虽欲学而无及。间有豪隽之士，不安于固陋，而思崭然自见者，又或采其华而弃其实，识其小而遗其大。若唐荆川、杨用修号称博通者，可屈指数，然其人去古人有间矣。
昆山顾宁人先生，生长世族，少负绝异之资。潜心古学，九经诸史略能背诵。尤留心当世之故，实录奏报，手自抄节，经世要务，一一讲求。事关民生国命者，必穷源溯本，讨论其所以然。足迹半天下，所至交其贤豪长者，考其山川风俗，疾苦利病，如指诸掌。精力绝人，无他嗜好，自少至老，未尝一日废书。出必载书簏以随，旅店少休，披寻搜讨，常无倦色。有一疑义，反复参考，必归于至当。有一独见，援古证今，必畅其说而后止。当代文人才士甚多，然语学问，必敛衽推顾先生。凡制度、典礼有不能明者，必质诸先生；坠文、轶事有不知者，必征诸先生。先生手画口诵，探原竟委，人人各得其意而去。天下无贤不肖，皆知先生为通儒也。
先生著书不一种，此《日知录》则其稽古有得，随时札记，久而类次成书者。凡经义、史学、官方、吏治、艺文之属，一一疏通其源流，考正其谬误。至于叹礼教之衰迟，伤风俗之颓败，则古称先，规切时弊，尤为深切著明。学博而识精，理到而辞达。是书也，意惟宋元名儒能为之，明三百年来殆未有也。耒少从先生游，尝手授是书。先生没，复从其家求得手稿，校勘再三，刻之以行世。
呜呼！先生非一世之人，此书非一世之书也。魏司马朗复井田之议，至易代而后行；元虞集京东水利之策，至异世而见用。立言不为一时，录中固已言之矣。异日有整顿民物之责者，读是书而憬然觉悟，采用其说，见诸施行，于世道人心实非小补。如第以考据之精详，文辞之博辨，叹服而称述焉，则非先生所以著此书之意也。
(选自《清文观止》)
小题1:对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是(3分)| A．详考其得失之故考：考察 | | B．其术足以匡世匡：纠正 | | C．自宋迄元，人尚实学尚：崇尚 | | D．九经诸史略能背诵略：省略 |
小题2:下列句子陈述的内容全都属于“通儒之学”的一组是(3分)
①其术足以匡世，其言足以救世 ②采其华而弃其实，识其小而遗其大
③则古称先，规切时弊 ④立言不为一时
⑤考据之精详，文辞之博辨 ⑥至异世而见用小题3:下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是(3分)| A．作为顾炎武的学生，本文作者潘耒深得其师的学问精髓，所以他在文中对顾宁人的治学态度、治学特点和学术成就进行了全面介绍。 | | B．本文开门见山，借区分通儒之学和俗儒之学的本质区别，暗示了顾宁人先生是真正的通儒，《日知录》是经世致用的通儒之学。 | | C．作者在第二段中将宋元明三代的著名学者与古人进行比较，认为他们的治学与古人相比存在很大差距，从而为下文评价顾宁人先生张本。 | | D．作者从第三段起开始正面介绍顾宁人先生的生平和治学，并认为他远非一个时代之人，《日知录》远非一个时代的著作。 |
小题4:请把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)事关民生国命者，必穷源溯本，讨论其所以然。(3分)
(2) 是书也，意惟宋元名儒能为之，明三百年来殆未有也。(3分) |
阅读下面的文言文，完成小题。(22分)
黥①布者，六人也，姓英氏。秦时为布衣。少年，有客相之曰：“当刑而王。”及壮，坐法黥。布欣然笑曰：“人相我当刑而王，几是乎？”人有闻者，共俳笑之。布已论输丽山，丽山之徒数十万人，布皆与其徒长豪桀交通，乃率其曹偶，亡之江中为群盗。
陈胜之起也，布乃见番君②，与其众叛秦，聚兵数千人。番君以其女妻之。章邯之灭陈胜，破吕臣军，布乃引兵北击秦左右校，破之清波，引兵而东。闻项梁定江东会稽，涉江而西。陈婴以项氏世为楚将，乃以兵属项梁，渡淮南，英布、蒲将军亦以兵属项梁。
项梁涉淮而西，击景驹、秦嘉等，布常冠军。项梁至薛，闻陈王定死，乃立楚怀王。项梁号为武信君，英布为当阳君。项梁败死定陶，怀王徙都彭城，诸将英布亦皆保聚彭城。当是时，秦急围赵，赵数使人请救。怀王使宋义为上将，范曾为末将，项籍为次将，英布、蒲将军皆为将军，悉属宋义，北救赵。及项籍***宋义于河上，怀王因立籍为上将军，诸将皆属项籍。项籍使布先渡河击秦，布数有利，籍乃悉引兵涉河从之，遂破秦军，降章邯等。楚兵常胜，功冠诸侯。诸侯兵皆以服属楚者，以布数以少败众也。
项籍之引兵西至新安又使布等夜击坑章邯秦卒二十余万人至关不得入又使布等先从间道破关下军遂得入至咸阳布常为军锋项王封诸将立布为九江王都六。
(选自《史记·黥布列传》)
【注】①黥：古代在人脸上刺字并涂墨之刑。②番君：指秦代番阳令吴芮。
小题1:下列句子中划线的词的解释，正确的一项是(3分)( )| A．布皆与其徒长豪桀交通交通：交往 | | B．番君以其女妻之妻：妻子 | | C．击景驹、秦嘉等，布常冠军冠军：战胜 | | D．项梁涉淮而西西：向西 |
小题2:下列各组句子中，划线词的意义和用法全都相同的一组是(3分)( )| A．秦时为布衣/亡之江中为群盗 | | B．番君以其女妻之/以布数以少败众也 | | C．乃立楚怀王/籍乃悉引兵涉河从之 | | D．黥布者，六人也/诸侯兵皆以服属楚者 |
小题3:以下句子都能表现英布骁勇善战的一组是(3分)( )
①布皆与其徒长豪桀交通
②布乃引兵北击秦左右校，破之清波
③乃率其曹偶，亡之江中为群盗
④诸侯兵皆以服属楚者，以布数以少败众也
⑤布乃见番君，与其众叛秦，聚兵数千人
⑥项籍使布先渡河击秦，布数有利小题4:以下对原文的叙述与分析正确的一项是(3分)( )| A．黥布与吴县的老百姓一起拥兵反秦，在打败了吕臣的军队后，又在清波打败了秦左右校的军队，后来带兵投靠了项梁。 | | B．英布率先渡过黄河攻击秦军，屡立战功占有优势，项籍就率领着全部人马渡过黄河跟随英布，于是击溃了秦国的军队。 | | C．楚国的军队之所以屡战屡胜，迫使各路诸侯臣服的主要原因是英布指挥军队能够集中优势兵力，使人震服。 | | D．英布出身平民阶层，壮年时受过黥刑，服过劳役，做过强盗，娶了县令的女儿为妻，后被封为九江王。 |
小题5:断句和翻译。(10分)
(1)用“/”给下面的文段断句。(4分)
项 籍 之 引 兵 西 至 新 安 又 使 布 等 夜 击 坑 章 邯 秦 卒 二 十 余 万 人 至 关 不 得 入 又 使 布 等 先 从 间 道 破 关 下 军 遂 得 入 至 咸 阳 布 常 为 军 锋 项 王 封 诸 将 立 布 为 九 江 王 都 六
(2)翻译下面的句子。(6分)
①人相我当刑而王，几是乎？
译文：_________________________________________________________
②当是时，秦急围赵，赵数使人请救。
译文：________________________________________________________ |
阅读下面文言文，完成小题。
大铁椎传
清·魏禧
大铁椎，不知何许人也，北平陈子灿省兄河南，与遇宋将军家。宋，怀庆青华镇人，工技击，七省好事者皆来学。人以其雄健，呼宋将军云。宋弟子高信之，亦怀庆人，多力善射，长子灿七岁，少同学，故尝与过宋将军。
时座上有健啖客，貌甚寝，右胁夹大铁椎，重四五十斤，饮食拱揖不暂去。柄铁折叠环复，如锁上练，引之长丈许。与人罕言语，语类楚声，扣其乡及姓字，皆不答。
既同寝，夜半，客曰：“吾去矣。”言讫不见。子灿见窗户皆闭，惊问信之。信之曰：“客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。吾与将军俱不敢问也。”子灿寐而醒，客则鼾睡炕上矣。
一日，辞宋将军曰：“吾始闻汝名，以为豪，然皆不足用。吾去矣！”将军强留之，乃曰：“吾数击***响马贼，夺其物，故仇我。久居，祸且及汝。今夜半，方期我决斗某所。”宋将军欣然曰：“吾骑马挟矢以助战。”客曰：“止！贼能且众，吾欲护汝，则不快吾意。”宋将军故自负，且欲观客所为，力请客。客不得已，与偕行。将至斗处，送将军登空堡上，曰：“但观之，慎弗声，令贼知也。”
时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥数声。顷之，贼二十馀骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客。客大呼挥椎，贼应声落马，马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，***三十许人。宋将军屏息观之，股栗欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。
小题1:下列句中加线字解释错误的一项是 （ ）| A．北平陈子灿省兄河南省：探望。 | | B．故尝与过宋将军过：访问。 | | C．扣其乡及姓字，皆不答扣：通“叩”，询问。 | | D．时座上有健啖客啖：谈话。 |
小题2:下列各组加线字的意义和用法不相同的一组是 （ ）| A．不冠不袜，以蓝手巾裹头臣以险衅，夙遭闵凶 | | B．久居，祸且及汝若属皆且为所虏 | | C．夺其物，故仇我臣从其计，大王亦幸赦臣 | | D．如锁上练，引之长丈许遽扑之，入石穴中 |
小题3:下列对《大铁锤传》的赏析，不正确的一项是 （ ）| A．文章开头介绍宋将军的“工技击”“雄健”，是为了衬托大铁椎的勇武。用了以勇衬勇的表现手法。 | | B．文中描写了大铁椎的外貌和言行，表现了大铁椎身怀绝技，轻捷善战的个性特征。 | | C．宋将军“屏息观之，股栗欲堕”，说明他是一个胆小鬼。 | | D．“时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。”渲染了战前的肃***气氛。 |
小题4:把《大铁椎传》中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）客初至，不冠不袜，以蓝手巾裹头，足缠白布，大铁椎外，一物无所持，而腰多白金。
（2）为国者无使为积威之所劫 |
阅读下面的文言文，文成小题。
韦睿传
韦睿，字怀文，京兆杜陵人也。自汉丞相贤以后，世为三辅著姓。外兄杜幼文为梁州刺史，要睿俱行。梁土富饶，往者多以贿败；睿时虽幼．独用廉闻。宋永光初，袁凯为雍州刺吏，见而异之，引为主簿。
大军发郭，谋留守将，高祖难其人。久之，顾睿曰：“弃骐骥而不乘，焉遑遑而更索。”即日以为冠军将军、江夏太守，行郢府事。初，郢城之拒守也，男女口垂十万，闭垒经年，疾疫死者十七八，皆积尸于床下，而生者寝处其上，每屋辄盈满。睿料简隐恤，成为管理，于是死者得埋葬，生者反居业，百姓赖之。
初，肥水堰立，使军主王怀静筑城于岸守之。魏攻陷怀静城，千余人皆没；魏人乘胜至堤下，其势甚盛；军监潘灵祜劝睿退还巢湖，诸将又请走保以保城。睿怒曰：“宁有此邪!将军死绥，有前无却。”因令取伞扇麾幢，树之堤下，示无动志。睿素羸，每战未尝骑马，以板舆自载，督厉众军。魏兵凿堤，睿亲与争之，魏军少却，因筑垒于堤以自固。睿起斗舰，高与合肥城等，四面临之。魏人计穷，相与悲哭。睿取攻具既成，堰水又满，魏救兵无所用。魏守将杜元伦登城督战．中弩死，城遂溃。俘获万余级，牛马万数，绢满十间屋，悉充军赏。
睿每昼接客旅，夜算军书，三更起，张灯达曙。抚循其众，常恐不及，故投募之士争归之。所至顿舍修立，馆宇藩篱墙壁，皆应准绳。
七年，迁左卫将军，会司州刺史马仙碑北伐还军，为魏人所蹑，三关扰动，诏睿督众军援焉。睿至安陆，增筑城二丈余，更开大堑，起高楼，众颇讥其示弱。睿曰：“不然.为将当有怯时，不可专勇。”是时元英复追仙碑，将复邵阳之耻，闻睿至，乃退。
居朝廷，恂恂未尝忤视，高祖甚礼敬之。性慈爱，托孤兄子过于己子。历官所得禄赐皆散之亲故，家无余财。普通元年八月，卒于家，时年七十九。
初，邵阳之役．昌义之甚德，请曹景宗与叙会，因设钱二十万赌之。景宗掷得雉，睿徐掷得卢，遽取一子反之，曰“异事”，遂作塞。景宗时与群帅争先启之捷，睿独居后，其不尚胜，率多如是，世尤以此贤之。
(节选自《梁书·韦睿列传》，有删改)
小题1:下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）(3分)| A．要睿俱行要：通“邀”，邀请 | | B．焉遑遑而更索遑遑：匆匆忙忙的样子 | | C．男女口垂十万垂：流传 | | D．恂恂未尝忤视恂恂：谦恭的样子 |
小题2:下列各组句子中，表明韦睿“胆识过人”或“善抚士卒”的一组是（ ）（3分）
①弃骐骥而不乘，焉遑遑而更索?
②睿料简隐恤，咸为营理。
③睿怒曰：“宁有此邪!将军死绥，有前无却。”
④魏兵凿堤，睿亲与争之。
⑤俘获万余级，牛马万数，绢满十间屋，悉充军赏。
⑥居朝廷，恂恂未尝忤视，高祖甚礼敬之。小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）| A．韦睿出身名门望族，为官廉洁，梁州富饶，前刺史皆因收受贿赂而身败名裂；韦睿当时虽然年轻，却独因为廉洁而闻名。 | | B．韦睿爱护百姓，在代管郢州公务之初，面对触目惊心的惨烈局面，他料理抚慰，妥善安排，赢得老百姓的信赖。 | | C．韦睿带兵，既体恤士兵，又身先士卒，即使因为身体弱每次作战都能不骑马，也要乘坐板车，监督激励大军。 | | D．韦睿是个性情中人，有时他以“将军死绥，有前无却”激励将士，有时又以“为将当有怯时，不可专勇”为自己辩护。 |
小题4:把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)袁凯为雍州刺史，见而异之，引为主簿。(3分)
(2)所至顿舍修立，馆宇藩篱墙壁，皆应准绳 (3分)
(3)景宗时与群帅争先启之捷，睿独居后，其不尚胜，率多如是。世尤以此贤之。 |
阅读下面的文言文，完成小题。
毕再遇，字德卿，兖州人也。父进，建炎间从岳飞护卫八陵，转战江、淮间，积阶至武义大夫。再遇以恩补官，隶侍卫马司，武艺绝人。孝宗召见，太悦，赐战袍、金钱。
开禧二年，下诏北伐，以殿帅郭倪招抚山东、京东，遣再遇与统制陈孝庆取泗州。再遇请选新刺敢死军为前锋，倪以八十七人付之。招抚司克日进兵，金人闻之，闭榷场、塞城门为备。再遇曰：“敌已知吾济师之日矣，兵以奇胜，当先一日出其不意。”孝庆从之。再遇飨士卒，激以忠义，进兵薄泗州。泗有东西两城，再遇令陈戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者，乃自以麾下兵从陟山径趋东城南角，先登，***敌数百，金人大溃，守城者开北门遁。西城犹坚守，再遇立大将旗，呼曰：“大宋毕将军在此，尔等中原遗民也，可速降。”旋有淮平知县缒城而下乞降，于是两城皆定。郭倪来飨士，出御宝刺史牙牌授再遇，辞曰：“国家河南八十有一州，今下泗两城即得一刺史，继此何以赏之？且招抚得朝廷几牙牌来？”固辞不受。寻除环卫官。
倪调李汝翼、郭倬取宿州，复遣孝庆等继之。命再遇以四百八十骑为先锋取徐州，至虹，遇郭、李兵裹创旋，问之，则曰：“宿州城下大水，我师不利，统制田俊迈已为敌擒矣。”再遇督兵疾趋，次灵壁，遇孝庆驻兵于凤凰山，将引还，再遇曰：“宿州虽不捷，然兵家胜负不常，岂宜遽自挫！吾奉招抚命取徐州，假道于此，宁死灵壁北门外，不死南门外也。”会倪以书抵孝庆，令班师，再遇曰：“郭、李军溃，贼必追蹑，吾当自御之。”金果以五千余骑分两道来，再遇令敢死二十人守灵壁北门，自领兵冲敌阵。金人见其旗，呼曰“毕将军来也”。遂遁。诸军发灵壁，再遇独留未动，度军行二十余里，乃火灵壁。诸将问：“夜不火，火今日，何也？”再遇曰：“夜则照见虚实，昼则烟埃莫睹，彼已败不敢迫，诸军乃可安行无虞。汝辈安知兵易进而难退邪？”
金兵七万在楚州城下，三千守淮阴粮，又载粮三千艘泊大清河。再遇谋知之，曰：“敌众十倍，难以力胜，可计破也。”乃遣统领许俊间道趋淮阴，夜二鼓衔枚至敌营，各携火潜入，伏粮车间五十余所，闻哨声举火，敌惊扰奔窜，生擒乌古伦师勒、蒲察元奴等二十三人。
嘉定十年，以武信军节度使致仕。卒，年七十。赠太尉，累赠太师，谥忠毅。
小题1:对下列句子中加线词语的解释，不正确的一项是（ ）| A．招抚司克日进兵 克：严格限定(日期) | | B．固辞不受。寻除环卫官。 寻：不久 | | C．再遇督兵疾趋，次灵壁 次：驻扎 | | D．乃遣统领许俊间道趋淮阴 间：秘密地，暗中 |
小题2:下列各组句子中，加线词的意义和用法不相同的一组是 （ ）
A．会倪以书抵孝庆，令班师 臣具以表闻，辞不就职
B．汝辈安知兵易进而难退邪 惑而不从师，其为惑也，终不解矣
c．度军行二十余里，乃火灵壁 今少卿乃教以推贤进士
D．遇孝庆驻兵于凤凰山 俨骖騑于上路
小题3:以下六句话，分别编为四组，全都表现毕再遇军事才能的一组是（ ）
①再遇以恩补官，隶侍卫马司，武艺绝人②再遇令陈戈旗舟楫于石屯下，如欲攻西城者，③今下泗两城即得一刺史，继此何以赏之④夜则照见虚实，昼则烟 埃莫睹⑤郭、李军溃，贼必追蹑，吾当自御之⑥敌众十倍，难以力胜，可计破也 小题4:下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A一代名将毕再遇，不仅善于运筹帷幄，在战场上更是果敢骁勇，常常身先士卒，冲锋陷阵。B．在攻打泗州时，毕再遇巧用计谋，“声西击东”，收到奇效，先拿下泗州东城，西城则不战而克。
C．毕再遇觉得自己的任务是攻打徐州，如果死在灵壁南门，会被郭倪认为是不按预定线路行军，违背军令。
D．在敌众我寡的情况下，毕再遇火烧敌人的粮车，断其给养，这一计策很像《三国演义》中曹操夜袭乌巢。
小题5:把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)再遇飨士卒，激以忠义，进兵薄泗州。(4分)
(2)夜则照见虚实，昼则烟埃莫睹，彼已败不敢迫，诸军乃可安行无虞。(6分) |
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