阅读文言文材料,完成下题。(10分) 每患迁、固以来,文字繁多,自布衣之士,读之不遍,况于人主,日有万机,何暇周览?臣常不自揆欲删削冗长举撮机要专取关国家兴衰系
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读文言文材料,完成下题。(10分) 每患迁、固以来,文字繁多,自布衣之士,读之不遍,况于人主,日有万机,何暇周览?臣常不自揆欲删削冗长举撮机要专取关国家兴衰系生民休戚善可为法恶可为戒者,为编年一书,使先后有伦,精粗不杂。 (司马光《进<资治通鉴>表》) 1.用斜线“/”给文中画线的部分断句(限6处)。(6分) 臣 常 不 自 揆 欲 删 削 冗 长 举 撮 机 要 专 取 关 国 家 兴 衰 系 生 民 休 戚 善 可 为 法 恶 可 为 戒 者 2.“每患迁、固以来”句中“迁”“固”分别指 、 。(2分) 3.《资治通鉴》是编年体史书,请举出我国古代属于该体例的另外两部史书。 (2分) |
答案
解析
略 |
举一反三
阅读下面文章,回答下列小题。 荀或字文若,颖川颖阴人也。或年少时,南阳何颙异之,日:“王佐才也。”永汉元年,举孝廉,拜守宫令。董卓之乱,求出补吏。除亢父令,遂弃官归。谓父老日:“颖川,四战之地也,天下有变,常为兵冲,宜亟去之,无久留。”乡人多怀土犹豫,莫有随者,或独将宗族至冀州。而袁绍已夺馥位,待或以上宾之礼,或度绍终不能成大事,初平二年,或去绍从太祖。 自太祖之迎天子也,袁绍内怀不服。绍既并河朔,天下畏其强。太祖方东忧吕布,南拒张绣,而绣败太祖军于宛。绍益骄,与太祖书,其辞悖慢。太祖大怒,出入动静变于常,众皆谓以失利于张绣故也。钟繇以问或,或曰:“公之聪明,必不追咎往事,殆有他虑。”则见太祖问之,太祖乃以绍书示彧,曰:“今将讨不义,而力不敌,何如?” 彧曰:“古之成败者,诚有其才,虽弱必强,苟非其人,虽强易弱。刘、项之存亡,足以观矣。今与公争天下者,唯袁绍尔。绍貌外宽而内忌,任人而疑其心,公明这不拘,唯才所宜:此度胜也。绍迟重少决,失在后机;公能断大事,应变无方:此谋胜.也。绍之强其何能为!”太祖悦。 太祖将伐刘表,问或策安出,彧曰:“今华夏已平,南土知困矣。可显出宛、叶而间行轻进,已掩其不意。”太祖遂行。 十七年,董昭等谓太祖宜进爵国公,以彰殊勋,密以咨彧。或以为太祖本兴义兵以匡朝宁国,秉忠贞之诚,守退让之实;君子爱人以德,不宜如此。太祖由是心不能平。会征孙权,表请或劳军于谯,或疾留寿春,以忧薨。时年五十。 (节选自《三国志·魏书十·荀或传》) 小题1:对下列句子中加点的词的解释,:不正确的一项是(3分) ( )A.除亢父令除:授予官职。 | B.天下有变,常为兵冲冲:冲击。 | C.其辞悖慢悖:悖逆。 | D.太祖乃以绍书示彧示:给……看。 | 小题2:以下各组句子中,全都说明苟或有“王佐之才”的一组是(3分) ( ) ①举孝廉,拜守宫令 ②公能断大事,应变元方 ③待或以上宾之礼 ④可显出宛、叶而闻行轻进,已掩其不意 ⑤公之聪明,必不追咎往事,殆有他虑 ⑥以彰殊勋,密以咨或小题3:下列对文中有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )A.荀彧年少的时候,南阳何颗就认为他不同寻常,很推重他。董卓之乱辞官到了冀州,后来跟随太祖。 | B.迎天子回都后,太祖接到袁绍给他的信,太祖看后勃然大怒,出入的举动和平常不同,大家都说是败给张绣的缘故,只有苟或认为有其他忧虑。 | C.荀彧很有见识和谋略。他分析太祖在气度和谋虑上都胜过袁绍,即使袁绍目前实力雄厚,也难有所作为,太祖听了很高兴。 | D.十七年,董昭等人说太祖功劳很大,应该晋升为国公;苟或却持异议,认为太祖兴义兵是为了匡扶朝廷,安定国家,不应该受封。 | 小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分) ① 古之成败者,诚有其才,虽弱必强,苟非其人,虽强易弱;(5分) ② ②会征孙权,表请彧劳军于谯,或疾留寿春,以忧薨。(5分) |
阅读下面文章,回答下列小题。 楚干将、莫邪为楚王作剑,三年乃成。王怒,欲***之。剑有雌雄。其妻重身当产。夫语妻曰:“吾为王作剑,三年乃成。王怒,往必***我。汝若生子是男,大,告之曰:‘出户望南山,松生石上,剑在其背。’”于是即将雌剑往见楚王。王大怒,使相之。剑有二,一雄一雌,雌来,雄不来。王怒,即***之。 莫邪子名赤,比后壮,乃问其母曰:“吾父所在?”母曰:“汝父为楚王作剑,三年乃成。王怒,***之。去时嘱我:‘语汝子,出户望南山,松生石上,剑在其背。”’于是子出户南望,不见有山,但睹堂前松柱下,石底之上,即以斧破其背,得剑,日夜思欲报楚王。 王梦见一儿,眉间广尺,言欲报仇。王即购之千金。儿闻之,亡去,入山行歌。客有逢者,谓:“子年少,何哭之甚悲耶?”曰:“吾干将、莫邪子也。楚王***吾父。吾欲报之!”客曰:“闻王购子头千金。将子头与剑来,为子报之。”儿曰:“幸甚!”即自刎,两手捧头及剑奉之,立僵。客曰:“不负子也。”于是尸乃仆。 客持头往见楚王,王大喜。客曰:“此乃勇士头也,当于汤镬煮之。”王如其言。煮头三日三夕不烂。头踔出汤中,瞠目大怒。客曰:“此儿头不烂,愿王自往临视之,是必烂也。”王即临之,客以剑拟王,王头随堕汤中;客亦自拟己头,头复堕汤中。三首俱烂,不可识辨。乃分其汤肉葬之,故通名“三王墓”,今在汝南北宜春县界。 (选自《搜神记》) 小题1:下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.王大怒,使相之相:审看 | B.王即购之千金购:悬赏征求,重金收买 | C.客曰:“不负子也。”负:辜负 | D.愿王自往临视之临:面对 | 小题2:下列各组语句中加点的词语,意义、用法都相同的一组是( )A.吾为王作剑,三年乃成乃修教三年,执干戚舞 | B.愿王自往临视之胡为乎惶惶欲何之 | C.剑在其背善推其所为而已矣 | D.将子头与剑来,为子报之兔不可复得而身为宋国笑 | 小题3:下列语句括号中是补出的文字,补出后语句的意思不符合文意的一项是( )A.汝若生子是男,大,(则)告之曰 | B.语汝子,(汝)出户望南山,松生石上,剑在其背 | C.闻王购子头(以)千金 | D.客以剑拟王,王头随堕(于)汤中 | 小题4:下列语句编为四组,全都直接表现以弱抗暴精神的一组是( ) ①日夜思欲报楚王 ②眉间广尺,言欲报仇 ③客有逢者,谓:“子年少,何哭之甚悲耶?” ④儿曰:“幸甚!”即自刎,两手捧头及剑奉之 ⑤客曰:“此乃勇土头也,当于汤镬煮之。” ⑥客亦自拟己头,头复堕汤中小题5:下列的理解和分析,不符合文意的一项是( )A.干将、莫邪为楚王铸剑,铸了三年才铸成。楚王对此大怒,***了干将。 | B.莫邪的儿子长大后,母亲以实情告之。赤遵父嘱得剑,日夜思报父仇。 | C.为躲避追捕,赤逃入山中,遇见一位愿为其报仇的人,便决然舍命相托。 | D.侠客诱使楚王来到煮赤头的汤镬前并将其***死,自己也献出了生命。 |
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颜之仪,字子升,琅邪临沂人也,晋侍中含九世孙。祖见远,齐御史治书。正色立朝,有当官之称。及梁武帝执政,遂以疾辞。寻而齐和帝暴崩,见远恸哭而绝。梁武帝深恨之,谓朝臣曰:“我自应天从人,何预天下人事,而颜见远乃至于此。”当时嘉其忠烈,咸称叹之。 之仪幼颖悟,三岁能读《孝经》。及长,博涉群书,好为词赋。尝献《神州颂》,辞致雅赡。梁元帝手敕报曰:“枚乘二叶,俱得游梁;应贞两世,并称文学。我求才子,鲠慰良深。” 江陵平,之仪随例迁长安。世宗以为麟趾学士,稍迁司书上士。高祖初建储宫,盛选师傅,以之仪为侍读。太子后征吐谷浑,栽军有过行,郑译等并以不能匡弼坐谴,唯之仪以累谏获赏。即拜小宫尹,封平阳县男,邑二百户。宣帝即位,迁上仪同大将军、御正中大夫,进爵为公,增邑一千户。帝后刑政乖僻,昏纵日甚,之仪犯颜骤谏,虽不见纳,终亦不止。深为帝所忌。然以恩旧,每优容之。及帝***王轨之仪固谏帝怒欲并致之于法后以其谅直无私乃舍之。 宣帝崩,刘昉、郑译等矫遗诏,以隋文帝为丞相,辅少主。之仪知非帝旨,拒而弗从。昉等草诏署讫,逼之仪连署。之仪厉声谓昉等曰:“主上升遐,嗣子冲幼,阿衡之任,宜在宗英。方今贤戚之内,赵王最长,以亲以德,合膺重寄。公等备受朝恩,当思尽忠报国,奈何一旦欲以神器假人!之仪有死而已,不能诬罔先帝。”于是昉等知不可屈,乃代之仪署而行之。隋文帝后索符玺,之仪又正色曰:“此天子之物,自有主者,宰相何故索之?”于是隋文帝大怒,命引出,将戮之,然以其民之望也,乃止。出为西疆郡守。 隋文帝践极,诏征还京师,进爵新野郡公。开皇五年,拜集州刺史。在州清静,夷夏悦之。十年正月,之仪随例入朝。隋文帝望而识之,命引至御坐,谓之曰:“见危授命,临大节而不可夺,古人所难,何以加卿。”乃赐钱十万、米一百石。十一年冬,卒,年六十九。有文集十卷行于世。 (《周书》列传第三十二) 小题1:对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是A.梁武帝深恨之恨:嫉妒 | B.然以恩旧,每优容之优容:宽容 | C.奈何一旦欲以神器假人假:授,给予 | D.命引出,将戮之引:拉 | 小题2:下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
小题3:下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是A.颜之仪幼年颖悟,长大后,喜欢写词赋,曾经给梁元帝进献了一篇《神州颂》,文辞典雅富丽,梁元帝亲自回书称赞他的才能。 | B.颜之仪曾被选为太子侍读,可后来太子征讨吐谷浑时,在军中有不轨行为,其他人都因不能纠正辅助而受到责罚,只有颜之仪因为屡次劝谏而获赏。 | C.宣帝去世后,刘昉、郑译等人伪造遗诏,让隋文帝接替宣帝做皇帝,颜之仪知道不是宣帝的旨意,拒绝相从。 | D.隋文帝做了皇帝后,将他征回京师,加封了他爵位,认为颜之仪是一位能“见危授命,临大节而不可夺”的人。 | 小题4:把文中画线的句子译成现代汉语。(11分) (1)之仪犯颜骤谏,虽不见纳,终亦不止。(3分) (2)此天子之物,自有主者,宰相何故索之 ?(4分) (3)见危授命,临大节而不可夺,古人所难,何以加卿。(4分) |
专诸者,吴堂邑人也。伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。吴公子光曰:“彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚,欲自为报私仇也,非能为吴。”吴王乃止。伍子胥知公子光之欲***吴王僚,乃曰:“彼光将有内志,未可说以外事。”乃进专诸于公子光。 光既得专诸,善客待之。九年而楚平王死。春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之灊;使延陵季子于晋,以观诸侯之变。楚发兵绝吴将盖余、属庸路,吴兵不得还。于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求何获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。”专诸曰:“王僚可***也。母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。方今吴外困于楚,而内空无骨鲠之臣,是无如我何。”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。” 四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。夹立侍,皆持长铍。酒既酣,公子光详为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。既至王前,专诸擘鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。左右亦***专诸,王人扰乱。公子光出其伏甲以攻王僚之徒,尽灭之,遂自立为王,是为阖闾,阖闾乃封专诸之子以为上卿。 (选自《史记·刺客列传》) 小题1:对下列各句中加点字的解释,不正确的一项是(3分) ( ) A乃进专诸于公子光 进:推荐 B光既得专诸,善客待之 客:好客 C公子光详为足疾 详:通“佯”,假装 D既至王前,专诸擘鱼 擘:掰,用手把东西分开或折断 小题2:下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是(3分) ( ) A内空无骨鲠之臣 B门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也 C左右亦***专诸,王人扰乱 D尽灭之,遂自立为王 小题3:下列对原文有关内容的概括与分析,不正确的一项是(3分) ( ) A 楚平王死后,吴王僚趁火打劫,派兵围楚。不料楚国出兵断其回路,导致国内空虚,给公子光夺位造成可乘之机。 B专诸认为,公子光是吴国真正的继承人,吴王僚欲把王位传给他人是不道德的,所以专诸才决定帮助公子光夺取王位。 C公子光看到夺位时机已到,一方面解除专诸的后顾之忧,让其刺***王僚;另一方面设宴邀请王僚,王僚终于上当被***。 D公子光依靠专诸多为成功,他没有忘记自己对专诸的承诺,还是封了专诸的儿子做了上卿。 小题4:把划横线的句子翻译成现代汉语。 (1)彼光将有内志,未可说以外事。(2分) 译文: (2)此时不可失,不求何获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。(3分) 译文: |
阅读下面文章,回答下列小题。 左忠毅公逸事 方苞 先君子尝言,乡先辈左忠毅公视学京畿,一日,风雪严寒,从数骑出,微行入古寺。庑下一生伏案卧,文方成草。公阅毕,即解貂覆生,为掩户。叩之寺僧,则史公可法也。及试,吏呼名至史公,公瞿然注视,呈卷,即面署第一。召入,使拜夫人,曰:“吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。” 及左公下厂狱,史朝夕狱门外。逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。久之,闻左公被炮烙,旦夕且死,持五十金,涕泣谋于禁卒,卒感焉。一日,使史更敝衣,草屦,背筐,手长镵,为除不洁者,引入。微指左公处,则席地倚墙而坐,面额焦烂不可辨,左膝以下筋骨尽脱矣。史前跪抱公膝而呜咽。公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦,目光如炬,怒曰:“庸奴!此何地也,而汝来前!国家之事糜烂至此,老夫已矣,汝复轻身而昧大义,天下事谁可支拄者?不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑***汝!”因摸地上刑械作投击势。史噤不敢发声,趋而出。后常流涕述其事以语人,曰:“吾师肺肝,皆铁石所铸造也。” 崇祯末,流贼张献忠出没蕲、黄、潜、桐间,史公以凤庐道奉檄守御。每有警,辄数月不就寝,使将士更休,而自坐幄幕外。择健卒十人,令二人蹲踞而背倚之,漏鼓移则番代。每寒夜起立,振衣裳,甲上冰霜迸落,铿然有声。或劝以少休,公曰:“吾上恐负朝廷,下恐愧吾师也。” 史公治兵,往来桐城。必躬造左公第,候太公、太母起居,拜夫人于堂上。余宗老涂山,左公甥也,与先君子善,谓狱中语,乃亲得之于史公云。 小题1:对下列句子中加点字的解释,不正确的一项是(3分)A.微指左公处微:悄悄 | B.及左公下厂狱及:等到 | C.或劝以少休少:稍微 | D.必躬造左公第造:建造 | 小题2:下列各组句子中,加点字的意义和用法相同的一组是(3分)A.①久之,闻左公被炮烙②以其求思之深而无不在也 | B.①则席地倚墙而坐②若阙地及泉,隧而相见 | C.①乃奋臂以指拨眦②皆以美于徐公 | D.①皆铁石所铸造也②某所而母立于兹 | 小题3:下面各组内容,都能直接表现左光斗“刚毅爱才”的是(3分) ①即解貂覆生,为掩户 ②吏呼名至史公,公瞿然注视 ③及左公下厂狱,史朝夕狱门外 ④公辨其声,而目不可开,乃奋臂以指拨眦 ⑤不速去,无俟奸人构陷,吾今即扑***汝 ⑥每有警,辄数月不就寝小题4:下列对原文的叙述和分析不正确的一项是(3分)A.本文记叙以左光斗与史可法的关系为线索,循序渐进,脉络分明,标题为“左忠毅公逸事”,表明了作者对左光斗是怀有敬意的。 | B.文中写左、史相见,史遭怒斥的情况,更能突出左光斗忠贞气节,反衬了史可法的胆小怕事。 | C.末段点明所叙“逸事”的来源,既增强了文章的真实性,也使全文首尾相顾,圆活自如。 | D.文中提到史可法为讨“流贼张献忠”而刻苦治军的事例,是作者尊崇封建正统,反对农民起义观点的反映。 | 小题5:翻译下面语句。(7分) (1)吾诸儿碌碌,他日继吾志事,惟此生耳。(4分) (2)逆阉防伺甚严,虽家仆不得近。(3分) 小题6:(1)因击沛公于坐,***之,不者,若属皆且为所虏。(4分) (2)臣欲奉诏奔驰,则刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。(4分) |
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