阅读下面的文言文。完成下面各题孟光字孝裕，河南洛阳人，汉太尉孟郁之族。灵帝末为讲部吏。献帝迁都长安，遂逃入蜀，刘焉父子待以客礼。博物识古，无书不览，尤锐意三史，

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阅读下面的文言文。完成下面各题
孟光字孝裕，河南洛阳人，汉太尉孟郁之族。灵帝末为讲部吏。献帝迁都长安，遂逃入蜀，刘焉父子待以客礼。博物识古，无书不览，尤锐意三史，长于汉家旧典。好《公羊春秋》而讥呵《左氏》，每与来敏争此二义，光常譊譊讙咋。
先主定益州，拜为议郎，与许慈等并掌制度。后主践阼，为符节令、屯骑校尉、长乐少府，迁大司农。延熙九年秋，大赦，光于众中责大将军费祎曰：“夫赦者，偏枯之物，非明世所宜有也。衰弊穷极，必不得已，然后乃可权而行之耳。今主上仁贤，百僚称职，有何旦夕之危，倒悬之急，而数施非常之恩，以惠奸宄之恶乎?又鹰隼始击，而更原宥有罪，上犯天时，下违人理。老夫耄朽，不迭治体，窃谓斯法难以经久，岂具瞻之高美所望于明德哉!”祎但顾谢踧踖(díjí，恭敬而不安的样子)而已。光之指摘痛瘁，多如是类。故执政重臣心不能悦，爵位不登；每直言无所回避，为代所嫌。太常广汉镡承、光禄勋河东裴俊等，年资皆在光后，而登据上列，处光之右，盖以此也。
后进文士秘书郎郤正数从光谘访，光问正太子所习读并其性情好尚，正答曰：“奉亲虔恭，夙夜匪懈，有古世子之风；接待群僚，举动出于仁恕。”光日：“如君所道，皆家户所有耳；吾今所问，欲知其权略智调何如也。”正日：“世子之道，在于承志竭欢，既不得妄有所施为，且智调藏于胸怀，权略应时而发，此之有无，焉可豫设也?”光解正慎宜，不为放谈，乃日：“吾好直言，无所回避，每弹射利病，为世人所讥嫌；省君意亦不甚好吾言，然语有次。今天下未定，智意为先，智意虽有自然，然亦可力强致也。此储君读书，宁当效吾等竭力博识以待访问，如博士探策讲试以求爵位邪!当务其急者。”正深谓光言为然。后光坐事免官，年九十余卒。
《三国志·孟光传》
小题1:对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)

A．后主践阼即位

B．祎但顾谢踧踖而已感谢

C．又鹰隼始击，而更原宥有罪宽恕

D．焉可豫设也?通“预”，预先

小题2:下列句子中全都表现盂光“直言无所回避”特点的一项是(3分)
①每与来敏争此二义，光常譊譊讙咋。 ②光于众中责大将军费祎
③老夫耄朽，不达治体，窃谓斯法难以经久，岂具瞻之高美所望于明德哉!
④故执政重臣心不能悦，爵位不登； ⑤省君意亦不甚好吾言，然语有次。
⑥光解正慎宜，不为放谈

A．①②③④

B．①②④⑥

C．①②③⑤

D．②③⑤⑥

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)

A．孟光博识多知，对历史非常了解，尤其专心于三史。在对待“春秋三传”上，喜好《公羊春秋》而对《左氏春秋》却颇多讥讽。

B．延熙九年的秋天，颁布大赦令，孟光却认为：大赦天下，好比半边枯萎的物体，不是盛明之世所应该运用的。

C．孟光“好直言，无所回避”，所以一些执政大臣，像费祎、郤正等人，心里都不高兴，以致他的官位还不如一些年轻人高。

D．盂光认为太子应该学习智谋，智谋才是太子最需要的东西。而侍候双亲虔诚恭敬，接待百官显示出仁慈宽厚等，是一般人都具有的品质。

小题4:把文中画线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)先主定益州，拜为议郎，与许慈等并掌制度。(3分)
译句：            ▲                 ▲                ▲
(2)衰弊穷极，必不得已，然后乃可权而行之耳(3分)
译句：          ▲                 ▲                ▲
(3)故执政重臣心不能悦，爵位不登；每直言无所回避，为代所嫌。(3分)
译句：          ▲                 ▲                ▲

答案

小题1:B
小题1:C
小题1:C
小题1:
（1）刘备（先主）平定益州后，任命他为议郎，（他）和许慈等人一起掌管法令礼俗。
（2）衰败困厄到极点，一定是万不得已，（只有）这样才可以暂且用一下罢了。
（3）所以执掌政事的重臣心里都很不高兴，（他的）爵位得不到升迁；每当直言极谏时无所顾忌，被当时的人所忌恨。

解析

小题1:谢：道歉
小题1:④是孟光直言带来的后果，不是直言 ⑥是说郤正谨慎不乱说话
小题1:说郤正不高兴与原文意思相悖。
小题1:（1） “拜”“掌”各1分，语意流畅1分
（2）“穷极”“权”各1分，语意流畅1分
（3）补充“他的”爵位1分；“嫌”1分，语意流畅1分

举一反三

阅读下列甲、乙两段文言文，完成下列各题。
（甲）夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋军赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。
（乙）秦将王翦破赵，虏赵王，尽收其地，进兵北略地，至燕南界。
太子丹恐惧，乃请荆卿曰：“秦军旦暮渡易水，则虽欲长侍足下，岂可得哉？”荆卿曰：“微太子言，臣愿得谒之。今行而无信，则秦未可亲也，夫今樊将军，秦王购之金千斤，邑万家。诚能得樊将军首，与燕督亢之地图献秦王，秦王必说见臣，臣乃得有以报太子！”太子曰：“樊将军以穷困来归丹，丹不忍以己之私，而伤长者之意，愿足下更虑之！”
荆轲知太子不忍，乃遂私见樊於期，曰：“秦之遇将军，可谓深矣。父母宗族，皆为戮没。今闻购将军之首，金千斤，邑万家，将奈何？”樊将军仰天太息流涕曰：“吾每念，常痛于骨髓，顾计不知所出耳！”轲曰：“今有一言，可以解燕国之患，而报将军之仇者，何如？”樊於期乃前曰：“为之奈何？”荆轲曰：“愿得将军之首以献秦，秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖，而右手揕其胸，然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎？”樊於期偏袒扼腕而进曰：“此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻教！”遂自刎。
太子闻之，驰往，伏尸而哭，极哀。既已，无可奈何，乃遂收盛樊於期之首，函封之。
小题1:对下列加点的词语的解释，错误的一项是( )

A．秦王购之金千斤（悬赏捉拿）	B．秦之遇将军，可谓深矣（薄待）
C．行李之往来（出使的人）	D．进兵北略地（夺取）

小题2:下列加点词意义相同的一组是( )

A．①诚能得樊将军首②此诚危急存亡之秋也

B．①顾计不知所出耳！②三顾臣于草庐之中

C．①既东封郑②乃遂收盛樊於期之首，函封之

D．①微太子言，臣愿得谒之②微夫人之力不及此

小题3:下列加点词意义和用法相同的一组是 ( )

A．①使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还②乃遂收盛樊於期之首，函封之。

B．①臣之壮也，犹不如人。②樊於期乃前曰：“为之奈何？”

C．①若不阙秦，将焉取之 ②朝济而夕设版焉

D．①舍郑以为东道主②愿得将军之首以献秦，

小题4:下列对甲、乙两段文字的叙述和鉴赏，不正确的一项是( 　)

A．甲文“夜缒而出”从侧面表现秦晋大军围攻郑国的情景，而最终秦国的守卫说明郑国此次被围攻的危险并未彻底化解。

B．甲文中烛之武从秦、晋、郑三国的关系分析了郑国的存在有利于秦国的利益，从而巧妙地保全了郑国。

C．乙文樊於期的大义凛然，知恩图报，痛快淋漓地蹈死不顾，读来惊心动魄。

D．两文均表现了国家危难之际，义士侠客挺身而出，反抗侵略的胆略和智慧。

小题5:把下面的句子翻译为现代汉语。（7分）
（1）越国以鄙远，君知其难也。

（2）然则将军之仇报，而燕国见陵之耻除矣。

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课内文言阅读
伏惟圣朝以孝治天下。凡在故老，犹蒙矜育；况臣孤苦，特为尤甚。且臣少事伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋。过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀？但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣无祖母，无以至今日？祖母无臣，无以终余年。母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母刘今年九十有六；是以臣尽节于陛下之日长，报刘之日短也。乌鸟私情，愿乞终养！臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
小题1:对下列加点词语的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．伏惟圣朝以孝治天下伏惟：俯伏思量。

B．岂敢盘桓，有所希冀盘桓：犹疑不决的样子。

C．但以刘日薄西山薄：迫近。

D．庶刘侥幸，保卒余年庶：庶民，百姓。

小题2:对“矜”的意义判断正确的一项是(   ) （3分）
①本图宦达，不矜名节       ②不伐己功，不矜己能
③愿陛下矜悯愚诚           ④凡在故老，犹蒙矜育

A．①②词义相同，③④词义不同	B．①②词义相同，③④词义相同
C．①②词义不同，③④词义相同	D．①②词义不同，③④词义不同

小题3:加点虚词意义和用法相同的一组是( ) （3分）

A．①凡在故老，犹蒙矜育②三径就荒，松菊犹存

B．①州司临门，急于星火②会于会稽山阴之兰亭

C．①臣之进退，实为狼狈②巫医乐师百工之人

D．①非独蜀之人士及二州牧伯所见明知②财物无所取，妇女无所幸

翻译下面句子：
小题4:母孙二人，更相为命。是以区区不能废远。（3分）

小题5:愿陛下矜悯愚诚，听臣微志。庶刘侥幸，保卒余年。（4分）

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阅读下面《孟子》选段，回答问题。
　　孟子曰：“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。”（《尽心》上·六）
　　孟子曰：“耻之于人大矣！为机变之巧者，无所用耻焉。不耻不若人，何若人有？”（《尽心》上·七）
　　孟子曰“可以取，可以无取，取伤廉；可以与，可以无与，与伤惠；可以死，可以无死，死伤勇。”（《离娄》下·二三）
　　（1）下列各项中，对上面选段的理解不正确的一项是

A．孟子认为羞耻之心，人皆有之。只有无耻卑鄙之徒才不知世间有羞耻二字。

B．孟子认为羞耻之心对于人至关重要！不以自己不如别人为羞耻，就赶不上别人。

C．孟子认为如果及早知耻，以羞耻为动力，化羞耻为力量，亡羊补牢，未为晚矣。

D．孟子认为在“取不取、给不给、死不死”两难的情况下要以利为行事标准。

（2）结合上面的选段，联系实际，谈谈孟子说的“人不可以无耻”中“耻”的对象是什么，请简析。

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阅读下面的文言文，完成下列各题。
庐山草堂记（节选）
白居易
匡庐奇秀，甲天下山。山北峰曰香炉，峰北寺曰遗爱寺。介峰寺间，其境胜绝，又甲庐山。元和十一年秋，太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡，恋恋不能去。因面峰腋寺，作为草堂。
明年春，草堂成。三间两柱，二室四牖，广袤丰***，一称心力。洞北户，来阴风，防徂暑也；敞南甍, 纳阳日，虞祁寒也。堂中设木榻四，素屏二，漆琴一张，儒、道、佛书各三两卷。
乐天既来为主，仰观山，俯听泉，旁睨竹树云石，自辰及酉，应接不暇。俄而物诱气随，外适内和。一宿体宁，再宿心恬，三宿后颓然嗒然，不知其然而然。
自问其故，答曰：是居也，前有平地，轮广十丈；中有平台，半平地；台南有方池，倍平台。环池多山竹野卉，池中生白莲、白鱼。又南抵石涧，夹涧有古松、老杉，大仅十人围，高不知几百尺。修柯戛云，低枝拂潭，如幢竖，如盖张，如龙蛇走。松下多灌丛，萝茑叶蔓，骈织承翳，日月光不到地，盛夏风气如八、九月时。下铺白石，为出入道。堂北五步，据层崖积石，嵌空垤块，杂木异草，盖覆其上。绿阴蒙蒙，朱实离离，不识其名，四时一色。又有飞泉植茗，就以烹燀，好事者见，可以销永日。春有锦绣谷花，夏有石门涧云，秋有虎溪月，冬有炉峰雪。阴晴显晦，昏旦含吐，千变万状，不可殚纪，覼缕而言，故云甲庐山者。
噫！凡人丰一屋，华一箦，而起居其间，尚不免有骄稳之态；今我为是物主，物至致知，各以类至，又安得不外适内和，体宁心恬哉！昔永、远、宗、雷辈十八人同入此山，老死不返，去我千载，我知其心以是哉！
矧予自思：从幼迨老，若白屋，若朱门，凡所止，虽一日二日，辄覆篑土为台，聚拳石为山，环斗水为池，其喜山水病癖如此。一旦蹇剥，来佐江郡。郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉！尚以冗员所羁，馀累未尽，或往或来，未遑宁处。待予异时，弟妹婚嫁毕，司马岁秩满，出处行止，得以自遂，则必左手引妻子，右手抱琴书，终老于斯，以成就我平生之志。清泉白石，实闻此言！因为《草堂记》。
小题1:对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是（）

A．广袤丰***，一称心力称：相称，符合

B．一旦蹇剥，来佐江郡蹇：不顺利

C．纳阳日，虞祁寒也虞：忧虑

D．或往或来，未遑宁处遑：闲暇

小题2:下列各组语句中，全都是表述白居易对草堂的喜爱的一组是（）
①太原人白乐天见而爱之，若远行客过故乡
②一宿体宁，再宿心恬
③千变万状，不可殚纪
④好事者见，可以销永日
⑤环斗水为池，其喜山水病癖如此
⑥左手引妻子，右手抱琴书，终老于斯

A．①③⑥

B．①③⑤

C．②④⑥

D．②④⑤

小题3:下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）

A．这篇文章描写了草堂的建造、陈设以及草堂周围景色，进而写到安适恬静的心情，表达了作者对草堂的无比喜爱之情。

B．作者在文中批评了那种“丰一屋，华一箦”即沾沾自喜有骄稳之态的凡俗之人，以突出自己身处草堂“外适内和，体宁心恬”的感受。

C．文章叙事简明扼要，写景细密有致，文笔流畅，语言清丽，表现了较高的语言技巧，是一篇优秀的游记散文。

D．作者表达了在江州的任职期满，家里的琐事处理完毕，一切的进退取舍都由他自己作主的时候，要终老在此的归隐愿望。

小题4:把文言文阅读材料中画横线的语句翻译成现代汉语。（10分）
（1）洞北户，来阴风，防徂暑也。（3分）
（2）老死不返，去我千载，我知其心以是哉！（3分）
（3）郡守以优容而抚我，庐山以灵胜待我，是天与我时，地与我所，卒获所好，又何以求焉！（4分）

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阅读下面的文言文，完成下列各题。
独乐园记
司马光
孟子曰：“独乐乐不如与人乐乐，与少乐乐不如与众乐乐”，此王公大人之乐，非贫贱者所及也。孔子曰：“饭蔬食饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣”；颜子“一箪食，一瓢饮”，“不改其乐”；此圣贤之乐，非愚者所及也。若夫“鹪鹩①巢林，不过一枝；鼹鼠饮河，不过满腹②”，各尽其分而安之。此乃迂叟③之所乐也。
熙宁四年迂叟始家洛④，六年，买田二十亩于尊贤坊北关，以为园。其中为堂，聚书出五千卷，命之曰读书堂。堂南有屋一区，引水北流，贯宇下，中央为沼，方深各三尺。疏水为五派注沼中若虎爪自沼北伏流出北阶悬注庭中若象鼻自是分而为二渠绕庭四隅会于西北而出命之曰弄水轩。堂北为沼，中央有岛，岛上植竹，圆若玉玦，围三丈，揽结其杪，如渔人之庐，命之曰钓鱼庵。沼北横屋六楹，厚其墉茨,以御烈日。开户东出，南北轩牖,以延凉飔，前后多植美竹,为清暑之所，命之曰种竹斋。沼东治地为百有二十畦，杂莳草药，辨其名物而揭之。畦北植竹，方若棋局，径一丈，屈其杪,交桐掩以为屋。植竹于其前，夹道如步廊，皆以蔓药覆之，四周植木药为藩援，命之曰采药圃。圃南为六栏，芍药．牡丹．杂花,各居其二，每种止植两本，识其名状而已，不求多也。栏北为亭，命之曰浇花亭

。洛城距山不远，而林薄茂密，常若不得见，乃于园中筑台，构屋其上，以望万安．轘辕，至于太室，命之曰见山台。
迂叟平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之源，探礼乐之绪。自未始有形之前，暨四达无穷之外，事物之理，举集目前。所病者．学之未至，夫又何求于人，何待于外哉！志倦体疲，则投竿取鱼，执纴⑤采药，决渠灌花，操斧伐竹，濯热盥手，临高纵目，逍遥相羊（徘徊，盘桓），惟意所适。明月时至，清风自来，行无所牵，止无所框，耳目肺肠，悉为己有。踽踽焉，洋洋焉，不知天壤之间复有何乐可以代此也。因合而命之曰独乐园。
或咎迂叟曰：“吾闻君子所乐必与人共之，今吾子独取足于己不及人，其可乎？”迂叟谢曰：“叟愚，何得比君子？自乐恐不足，安能及人？况叟之所乐者薄陋鄙野，皆世之所弃也，虽推以与人，人且不取，岂得强之乎？必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！
【注】①鹪鹩（jiāo liáo）：一种鸟。②“若夫”四句：语出《庄子.逍遥游》。③迂叟：作者自称。④熙宁四年（公元 1071年），作者在政治上失意，便退居洛阳，全力编修《资治通鉴》。⑤纴（rèn）：纺织。
小题1:对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）（3分）

A．以延凉飔延：迎取。

B．辨其名物而揭之揭：为……做标志。

C．事物之理，举集目前举：借取。

D．虽推以与人推：推让。

小题2:下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）

A．皆以蔓药覆之以相如功大，立为上卿

B．学之未至，夫又何求于人不及今令有功于国

C．志倦体疲，则投竿取鱼于其身也，则耻师焉

D．踽踽焉、洋洋焉以予故，咸以愚辱焉

小题3:以下句子编为四组，全都能表现作者“独乐”情趣的一组是（）（3分）
①颜子“一箪食，一瓢饮”，“不改其乐”
②行无所牵，止无所框，耳目肺肠悉为己有
③开户东出，南北轩牖以延凉飔
④志倦体疲则投竿取鱼，执纴采药
⑤不知天壤之间复有何乐可以代此也
⑥今吾子独取足于己不及人，其可乎

A．①③⑤

B．②④⑥

C．②④⑤

D．①③⑥

小题4:下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）

A．文章开头引用孟子、孔子的语句，意在说明“王公大人之乐”“圣贤之乐”是高尚的，而作者自己的“独乐”是迂腐庸俗的。

B．本文记述了独乐园的布局，既有方位介绍，又有形状描摹，并依据区域的景观特点或功能命名，突出了“独乐园”命名之寓意。

C．作者在此小园中悠闲自得，生活内容丰富，时而在“读书堂”思考事理，时而在庭院中钓鱼浇花、登高望远，其乐胜于园外之乐。

D．作者以问答形式说明自己并非不想推让于人，而是别人不肯同此乐，所以才独享其乐，这就委婉地表达了抑郁不得志的情怀。

小题5:（1）用斜线（／）给文言文中的画线部分断句（3分）。
疏水为五派注沼中若虎爪自沼北伏流出北阶悬注庭中若象鼻自是分而为二渠绕庭四隅会

于西北而出命之曰弄水轩。
（2）把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
①迂叟平日多处堂中读书，上师圣人，下友群贤，窥仁义之原，探礼乐之绪。
②必也有人肯同此乐，则再拜而献之矣，安敢专之哉！

题型：阅读题难度：一般| 查看答案