阅读文章,回答下面的问题。晋文公 昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蘩礼之君,不足于文;蘩战之君,不足于诈。君亦
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晋文公 |
昔晋文公将与楚人战于城濮,召咎犯而问曰:“敌众我寡,奈何而可?”咎犯对曰:“臣闻蘩礼之君,不足于文;蘩战之君,不足于诈。君亦诈之而已。”文公以咎犯言告雍季,雍季曰:“竭泽而渔,岂不获得?而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得?而明年无兽。诈伪之道,虽 今偷可,后将无复,非长术也。”文公用咎犯之言,而败楚人于城濮。反而为赏,雍季在上。 左右谏曰:“城濮之功,咎犯之谋也。君用其言而赏后其身,或者不可乎?”文公曰:“雍季之言,百世之利也;咎犯之言,不时之务也。焉有以一时之务先百世之利者乎?”孔子闻之, 曰:“临难用诈,足以却敌;反而尊贤,足以报德。文公虽不终始,足以霸矣。”赏重则民移之,民移之则成焉。成乎诈,其成毁,其胜败。天下胜者众矣,而霸者乃五,文公处其一,知胜之所成也。胜而不知胜之所成,与无胜同。秦胜于戎而败于崤。楚胜于诸夏而败乎柏举,武王得之矣,故一胜而王天下。众诈盈国,不可以为安、患非独外也。 1.对下列句子中加粗词语的解释,错误的一项是( ) A.敌众 我寡,奈何而可/奈何:怎么办 B.焚薮而田,岂不获得/田:打猎 C.反而尊贤/反:与诈术相反 D.天下胜者众矣,而霸者乃五/乃:仅仅 2.分别比较下列每组句子中加粗的字在意义用法上是否相同,判断正确的一项是( ) ①繁战之君,不足于战 ②君亦诈之而已 ③其成毁,其胜败 ④文公处其一 A.两个“君”字相同,两个“其”字不同 B.两个“君”字不同,两个“其”字相同 C.两个“君”字不同,两个“其”字也不同 D.两个“君”字相同,两个“其”字也相同 3.下列句子中的加粗词和例句中加粗词用法相同的一项是( ) 以先国家之急而后私仇也 A.竭泽而渔,岂不获得 B.焉有以一时之务先百世之利者乎 C.足以霸矣 D.君用其言而赏后其身 4.下列各句中的 “所以“与文中句子加粗字意思相同的一项是( ) 胜而不知胜之所以成 A.先王之所以为法者何也 B.天地之所以养人者 C.而君相之所以为民计者 D.原庄宗之所以得天 下 5.下列句子在文中的正确意思是( ) 诈伪之道,今虽偷可,后将无复,非长术也。 A.欺诈作假的手段,即使现在勉强可行,以后就不会再有效果,不是长久之计。 B.欺诈作假的手段,虽然现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是好办法。 C.欺骗作假的手段,即使现在可用在偷盗上,以后就不会再有效果,不是长久之计。 D.欺骗作假的手段,虽然现 在勉强可行,以后不会再有效果,不是好办法。 6.众诈盈国,不可以为安、患非独外也。( ) A.各种诈术充斥整个国家,不能靠它来形成安定的局面,祸患不只是外国才有的。 B.各种诈术充斥整个国家,不能认为是安定的局面,祸患不只是外国才有的。 C.各种诈术充斥整个国家,不能认为是安定的局面,祸患不只是来自国外啊。 D.各种诈术 充斥整个国家,不能靠它来形成安定的局面,祸患不只是来自国外啊。 7.以下分析判断正确的一项是( ) A.本文作者和雍季、晋文公、孔子等四人的观点完全一致。 B.四人的观点基本一致,但作者 更接近雍季,孔子更接近晋文公。 C.四人的观点在基本相同之外各有一些差异。 D.作者、晋文公、孔子的观点完全一致,与雍季则有一些差异。 8.本文的中心意思分 析正确的一项是( ) A.反对在战争中使用诈术,否则胜了也会很快失败。 B.主张行赏要从百世之利着眼,而不要从一时之务着眼。 C.主张战争可用诈术,但治国要着眼于王道 。 D.主张战争以后要总结经验,找出取胜原因,否则胜与不胜一个样。 |
答案
1.C 2.C 3.D 4.D 5.A 6.C 7.B 8.B |
举一反三
阅读下面的文言文,完成问题。 王羲之,字逸少,司徒导之从子也。祖正,尚书郎。父旷,淮南太守。幼讷于言,人未之奇。年十三,尝谒周顗,顗察而异之。时重牛心炙①,坐客未啖,顗先割啖羲之,于是始知名。及长,辩赡,以骨鲠②称,尤善隶书,为古今之冠,论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙,深为从伯敦、导所器重。时陈留阮裕有重名,为敦主簿,敦尝谓羲之曰:“汝吾家佳弟子,当不减阮主簿。”裕亦目羲之与王承、王悦为王氏三少。时太尉郗鉴使门生求女婿于导,导令就东厢遍观子弟。门生归,谓鉴曰:“王氏诸少并佳,然闻信至,咸自矜持。唯一人在东床袒腹食,独若不闻。”鉴曰:“正此佳婿邪!”访之,乃羲之也,遂以女妻之。 会稽有佳山水,名士多居之,谢安未仕时亦居焉。孙绰、李充等皆以文义冠世,并筑室东土,与羲之同好。尝与同志宴集于会稽山阴之兰亭,羲之自为序以申其志。 性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。姥闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。又山阴有一道士,好养鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。道士云:“为写《道德经》,当举群相赠耳。” 羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐。其任率如此。(节选自《晋书·列传第五十·王羲之传》有删改) 【注】①重牛心炙:把考熟的牛心肉作为最高级的食物。②骨鲠:性格耿直正派。 1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是 A.幼讷于言,人未奇之 奇:认为……奇特 B.导令就东厢遍观子弟 就:赴,到 C.善鸣,求市未能得 市:购买 D.意甚悦,固求甚之 固:本来 2.下列句子加粗虚词的意义和用法相同的一项是 A.①为写道德经,当举群相赠耳 ②君为我呼入,吾得兄事之 B.①其任率如此 ②其孰能讥之乎 C.①司徒导之从子也 ②不知老之将至 D.①曦之欣然写毕,笼鹅而归 ②劳苦而功高如此 3.下列各组句子中,分别表明王羲之“富有才学”和“率真洒脱”的一组是 A.①尤善隶书,为古今之冠 ②孙绰、李充等皆以文义冠世 B.①论者称其笔势,以为飘若浮云,矫若惊龙 ②惟一人在东床袒腹食,独若不闻 C.①裕亦目曦之与王承、王悦为王氏三少 ②王氏三少并佳,然闻信至,咸自矜持 D.①求市未能得,遂携亲友命驾就观 ②羲之欣然写毕,笼鹅而归,甚以为乐 4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是 A.王羲之是司徒王导的侄子,他的祖父王正,做官曾做到尚书郎,他的父亲王旷官至淮南太守。 B.王羲之幼年讷于言,无过人之处,十三岁时因周顗 的重视才渐渐出名。 C.王羲之长大之后,能言善辩,因为个性刚健正直,而被人称道,他写的隶书被誉为古今第一。 D.太尉郗鉴向王导求取女婿,王导要他自己去挑选,结果郗鉴在王氏诸弟子中挑中了在东厢房袒腹进食的王羲之。 5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)深为从伯敦、导所器重。 _______________________________________________________ (2)访之,乃羲之也,遂以女妻之。 _______________________________________________________ (3)尝与同志宴集于会嵇山阴之兰亭,羲之自为之序以申其志。 _______________________________________________________ |
阅读下文,回答后面的问题。 (苏)武字子卿,少以父任。时汉连伐胡,数通使相窥观,匈奴留汉使前后十余辈。匈奴使来,汉亦留之以相当 。 且鞮侯单于初立,恐汉袭之尽归汉使,武帝嘉其义,乃遣武持节送匈奴使留在汉者。武与副张胜及常惠等百余人俱。方欲发使送武等,会缑王与长水虞常等谋反匈奴中 。及卫律所降者,阴相与谋劫单于母阏氏归汉。虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰:“闻汉天子甚怨卫律,常能为汉伏弩射***之。吾母与弟在汉,幸蒙赏赐。”张胜许之,以货物与常。单于出猎,独阏氏子弟在。虞常等七十余人欲发,其一人夜亡,告之。缑王等皆死,虞常生得。单于使卫律治其事。张胜闻之,恐前语发,以状语武,武曰:“事如此,此必及我。见犯,乃死,重负国。”虞常果引张胜。单于使卫律召武受辞,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉?”乃引刀自刺。卫律惊,驰召医,蹈其背以出血。武气绝,半日复息。单于壮其节,而收系张胜。 武益愈。单于使使晓武,会论虞常。欲因此时降武。律曰:“汉使张胜谋***单于近臣,当死。募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“副有罪,当相坐。”武曰:“本无谋,又非亲属,何谓相坐?”复举剑拟之,武不动。律曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之?”武不应。律曰:“君因我降,与君为兄弟,今不听吾 计,后虽欲复见我,尚可得乎?” 武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女见为?”(缩写节选自《汉书·苏武传》) 1.下列加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.虞常果引张胜 引:牵扯。 B.虞常在汉时素与副张胜相知,私候胜曰 候:拜。 C.而收系张胜 收:逮捕。 D.阴相与谋劫单于母阏氏归汉 阴:阴谋。 2.下列各句中加粗的词与例句中的“膏”用法相同的一项是( ) 例句:空以身膏草野 A.使人止晋鄙军,留军壁邺 B.其一人夜亡 C.单于壮其节 D.欲因此时降武 3.从分句间语意关系的角度看,下列分类正确的一项是( ) ①时汉连伐胡,数通使相窥观 ②恐前语发,以状语武 ③副有罪,当相坐 ④君因我降,与君为兄弟 A.①︳②︳③︳④ B.①︳②③︳④ C.①︳②︳③④ D.①②︳③④ 4.下面对文章内容的分析 ,不正确的一项是( ) A.苏武出使匈奴,是在汉与匈奴关系有所改善,两国矛盾有所缓 和的时期,本不应有危险,然而,由于张胜私下支持虞常等人的谋劫行动,导致苏武被匈奴扣留了19年。 B.虞常沦落匈奴,但并没有忘记汉朝,他伏弩射***卫律的行动,正是他爱国的具体表现。 C.苏武的自***举动,不仅表现了汉朝使者宁死不屈的凛然正气,而且赢得了敌国的尊敬。 D.卫律使尽了威吓、利诱、逼迫等手段,但是始终未能动摇苏武对国家、对民族忠贞不贰的崇高气节。 |
阅读下面的文言文,完成下面的题。 高允,字伯恭,渤海人也。少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之,叹曰:“高子黄中内润,文明外照,必为一代伟器,但恐吾不见耳。”年十余,奉祖父丧还本郡,推财与二弟而为沙门,名法净。未久而罢。性好文学,担笈负书,千里就业,终有所成,博通经史天文术数,尤好《春秋公羊》。 世祖引允与论刑政,言甚称旨。因问允曰:“万机之务,何者为先?”是时多禁封良田,又京师游食者众,允因言曰:“臣少也贱,所知唯田,请言农事。古人云:方一里则为田三顷七十亩,百里则田三万七千顷。若勤之,则亩益三斗,不勤则亩损三斗。方百里损益之率,为粟二百二十二万斛,况以天下之广乎?若公私有储,虽遇凶年,复何忧哉?”世祖善之。遂除田禁,悉以授民。 辽东公翟黑子宠世祖,奉使并州,受布千匹,事寻发觉。黑子请计于允曰:“主上问我,为首为讳乎?”允曰:“公帷幄宠臣,答诏宜实。又自告忠诚,罪必无虑。”中书侍郎崔览、公孙质等咸言首实罪不可测,宜讳之。黑子以览等为亲己,而反怒允曰:“如君言,诱我死,何其不直!”遂绝于允。黑子以不实对,竟为世祖所疏,终获罪戮。 给事中郭善明,性多机巧,欲逞其能,劝高宗大起宫室。允谏曰:“昔太祖其所营立,非因农隙,不有所兴。今建国已久,宫室已备,永安前殿足以朝会万国,西堂温室足以安御圣躬,紫楼临望可以观望远近。若广修壮丽为异观者,宜渐致之,不可仓卒。计斫材运土及诸杂役须二万人,丁夫充作,老小供饷,合四万人,半年可讫。古人有言‘一夫不耕或受其饥,一妇不织或受其寒’,况数万之众,其所损废亦以多矣。推之于古,验之于今,必然之效也。诚圣主所宜思量。”高宗纳之。(选自《魏书》,有删节) 1.下列句子中加粗词语解释不正确的一项是( ) A.担笈负书,千里就业/就业:求学 B.世祖善之/善:善待 C.辽东公翟黑子宠世祖/宠:受宠 D.为首为讳乎/首:自首 2.下列句子全能表明高允有远见的一组是( ) ①与论刑政,言甚称旨 ②遂除田禁,悉以授民 ③又自告忠诚,罪必无虑 ④竟为世祖所疏 ⑤非因农隙,不有所兴 ⑥宜渐致之,不可仓卒 A.①②④ B.②③⑤ C.①③⑥ D.④⑤⑥ 3.根据文意,下列分析概括不正确的一项是( ) A.高允针对当时禁封良田的弊端,通过数据说明它的危害,说服世祖解除田禁,将良田还给百姓耕种。 B.翟黑子是世祖的宠臣,他受贿被发觉。高允认为如果黑子按实际情况回答,承认错误,一定会免于责罚。 C.翟黑子不听高允劝告,听信了崔览、公孙质等人的话,认为高允在诱骗他,因向皇帝隐瞒罪过,被皇上***了。 D.郭善明想表现自已,就怂恿高宗大建宫殿,高允援古论今,说明大建宫殿的危害,高宗接受了高允的劝谏。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)少孤夙成,有奇度,清河崔玄伯见而异之。 ____________________________________________________ (2)昔太祖其所营立,非因农隙,不有所兴。 ____________________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成问题。 楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从沛公,项伯乃夜驰之沛公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。” 良乃入,具告沛公。沛公大惊,曰:“为之奈何?”张良曰:“谁为大王为此计者?”曰:“鲰生说我曰:‘距关,毋内诸侯,秦地可尽王也。’故听之。”良曰:“料大王士卒足以当项王乎?”沛公默然,曰:“固不如也。且为之奈何?”张良曰:“请往谓项伯,言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项伯***人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,曰:“吾入关,秋豪不敢有所近,籍吏民,封府库,而待将军。所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰:“诺。”于是项伯复夜去,至军中,具以沛公言报项王,因言曰:“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击之,不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 1.下列各句中,加粗词的解释不正确的一项是( ) A.素善留侯张良/善:友好,善良 B.项伯乃夜驰之沛公军,私见张良/私:偷偷地 C.距关,毋内诸侯,秦地可尽王也/内:接纳 D.秦时与臣游,项伯***人,臣活之/活:让……活 2.下面各个选项中的加粗字与例句中的加粗字,活用情况相同的一项是( ) 例句:项伯乃夜驰之沛公军 A.秦地可尽王也。 B.君为我呼入,吾得兄事之。 C.籍吏民,封府库 D.不如因善遇之 3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( ) A.项伯当夜就赶到刘邦的军队通知张良逃走,说明他知恩图报。 B.张良质问刘邦是听从了谁的计策才导致项王发怒,而刘邦却把责任推卸给了一个无名小卒,和后文项羽当场说出曹无伤告密的对比说明刘邦城府很深。 C.刘邦认项伯为兄长,又为其祝寿并约定结成亲家,是想拉拢项伯,一起对抗项羽,表现了刘邦为人圆滑。 D.项伯回到项羽军中后,不但没有意识到自己已经泄露了军事机密,反而将沛公的托辞当成了责备项羽的理由,真是是非不辨,吃里扒外的人。 4.将文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)臣为韩王送沛公,沛公今事有急,亡去不义,不可不语。 ___________________________________________________________ (2)沛公曰:“君安与项伯有故?” ___________________________________________________________ (3)项伯许诺,谓沛公曰:“旦日不可不蚤自来谢项王。” ___________________________________________________________ |
阅读下面一段文 言文,完成下面的题。 胡质之子威,字伯虎。少有志向,厉操清白。质之为荆州也,威自京都省之。家贫,无车马童仆,威自驱驴单行,拜见父。停厩中十余日,告归。临辞,质赐绢一匹,为道路粮。威跪曰:“大人清白,不审于何得此绢。”质曰:“是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。”威受之,辞归。每至客舍,自放驴,取樵炊爨,食毕,复随旅进道,往还如是。质帐下都督,素不相识,先其将归,请假还家,阴资装,百余里要之,因与为伴,每事佐助经营之,又少进饮食,行数百里。威疑之,密诱问,乃知其都督也,因取向所赐绢答谢而遣之。后因他信,具以白质。质杖其都督一百,除吏名。其父子清慎如此。于是名誉著闻,历位宰牧。晋武帝赐见,论边事,语及平生。帝叹其父清,谓威曰:“卿清孰与父清?”威对曰:“臣不如也。”帝曰:“以何为不 如?”对曰:“臣父清恐人知,臣清恐人不知,是臣不如者远也。”官至前将军、青州刺史。太康元年卒,追赠镇东将军。 1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是:( ) A.威自京都省之/省:探望。 B.不审于何得此绢/审:知道。 C.自放驴,取樵炊爨/樵:打柴。 D.后因他信,具以白质/信:使者。 2.下列各组句子中,加粗的词的意义和用法不相同的一组是:( ) A.是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。/见其客朱亥,俾倪,故久立与其客语。 B.每至客舍,自放驴,取樵炊爨。/每闻琴瑟之声,则应节而舞。 C.后因他信,具以白质。/因宾客至蔺相如门谢罪。 D.晋武帝赐见,论边事,语及平生。/烧尽北船,延及岸上营落。 3.从句式的角度看,对下列两组句子中加粗的部分的判断,正确的一项是:( ) (1)大人清白,不审于何得此绢。 (2)于是名誉著闻,历位宰牧。 (3)密诱问,乃知其都督也。 (4)质杖其都督一百,除吏名。 A.(1)与(2)相同,(3)与(4)不同 B.(1)与(2)相同,(3)与(4)也相同 C.(1)与(2)不同,(3)与(4)相同 D.(1)与(2)不同,(3)与(4)也不同 4.下列各个句子在文中的意思,不正确的一项是:( ) A.食毕,复随旅进道——吃完饭以后,又 跟随旅伴上路。 B.先其将归,请假还家——早就要带他回去,于是请假回家。 C.阴资装,百余里要之——暗中准备盘缠;在百余里外的路上迎候他。 D.因取向所赐绢答谢而遣之——于是拿出先前给自己的绢答谢他,并把他打发走。 5.以下句子分别编为四组,全都说明“其父子 清慎如此”的一组是:( ) ①是吾俸禄之余,故以为汝粮耳。 ②每至客舍,自放驴,取樵炊爨。 ③又少进饮食,行数百里。 ④因取向所赐绢答谢而遣之。 ⑤质杖其都督一百,除吏名。 ⑥于是名誉著闻,历位宰牧。 A.①②④ B.①⑤⑥ C.②③⑤ D.③④⑥ 6.下 列对原文的叙述与分析,不正确的一项是:( ) A.胡威自小志向远大,砥励名节,品格高尚。他在辞父归家时,问明所赐绢的来路后,方肯接受。途中又亲自放驴,料理生活, 从无靡费之举。这使他日后得到很高的声誉。 B.胡威之父胡质身居高位却能恪守清廉。胡威辞别回家 时,他仅取绢一匹送作路资。在儿子询问时坦然地表明,此绢为正当所得,并非不义之财。从而赢得了儿子的敬佩。 C.胡质帐下都督善于逢迎。为博得胡质的好感,他在胡威归家途中曲意巴结,并辗转地让胡质知道此事。岂料弄巧成拙,胡质了解真相后对他严加处罚,并免去他的官职。 D.晋武帝十分赞赏胡质。他问到胡氏父子的高下,胡威说“臣父清恐人知,臣清恐人不知”,认为自已远远不如。这既说明了胡质品格高尚,又反映了胡威尊崇父亲的心情。 |
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