阅读下面的文段，完成问题。 凡死刑狱上，行刑者先俟于门外，使其党入索财物，名曰“斯罗”。富者就其戚属，贫则面语之。其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则，四肢解尽
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阅读下面的文段，完成问题。
凡死刑狱上，行刑者先俟于门外，使其党入索财物，名曰“斯罗”。富者就其戚属，贫则面语之。其极刑，曰：“顺我，即先刺心；否则，四肢解尽，心犹不死。”其绞缢，曰：“顺我，始缢即气绝；否则，三缢加别械，然后得死。”惟大辟无可要，然犹质其首。用此，富者赂数十百金，贫亦罄衣装；绝无有者，则治之如所言。主缚者亦然。不如所欲，缚时即先折筋骨。每岁大决，勾者十四三，留者十六七，皆缚至西市待命。其伤于缚者，即幸留，病数月乃瘳，或竞成痼疾。余尝就老胥而问焉：“彼于刑者、缚者，非相仇也，期有得耳；果无有，终亦稍宽之，非仁术乎？”曰：“是立法以警其余，且惩后也；不如此，则人有幸心。”主梏扑者亦然。余同逮以木讯者三人：一人予三十金，骨微伤，病间月；一人倍之，伤肤，兼旬愈；一人六倍，即夕行步如平常。或叩之曰：“罪人有无不均，既各有得，何必更以多寡为差？”曰：“无差，谁为多与者？”孟子曰：“术不可不慎。”信夫！
1．下列各句中加粗的词语解释不正确的一项是（ ）
A．富者就其戚属 就：靠近，与……联系
B．贫亦罄衣装 罄：尽，卖光
C．期有得耳 期：想，希望
D．或叩之曰 或：或者
2．下列句子中加粗的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A．行刑者先俟于门外 架梁之椽，多于机上之工女
B．然犹质其首 吾见其难为
C．病数月乃瘳 过夕乃可饮
D．余同逮以木讯者三人 秦以攻取之外
3．下列说法不正确的一项是（ ）
A．本段通过作者的见闻，运用具体事实和典型事例，深入地揭发了封建官吏狱卒狼狈为奸榨取钱财、玩弄法令的情景，使读者认清了封建监狱残酷黑暗的本质。
B．本段写胥吏对待囚徒的宽严，以钱的多寡为据，除了作一般性的叙述外，还录下了与老胥的对话，举出“同逮以木讯者三人”的事例加以证明。
C．“孟子曰："术不可不慎。"信夫！”一语，直接表明作者对绞尽脑汁进行敲诈勒索的皂隶的深恶痛绝。
D．文章表现吏之毒与民之苦，吏毒则民苦，而造成二者矛盾的根源是一个“利”字，这既是明代监狱黑暗的根源，又是封建王朝黑暗的根源。
4．翻译下面的句子。
（1）是立法以警其余，且惩后也。
译文：____________________________________
（2）孟子曰：“术不可不慎。”信夫！
译文：____________________________________ |
答案
1．D
2．C
3．D
4．（1）这是为了立下规矩来警告其余的犯人，而且也用来惩戒后来的人。
（2）孟子说：“选择职业不可不慎重。”（这句话）真对啊！ |
举一反三
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袁随园君墓志铭
（清）姚鼐 |
君，钱塘袁氏，讳枚，字子才。其仕在官，有名绩矣。解官后，作园江宁西城，居之，曰随园。世称随园先生，乃尤著云。祖讳锜，考讳滨，叔父鸿，皆以贫游幕四方。君之少也，为学自成。年二十一，自钱塘至广西，省叔父于巡抚幕中。巡抚金公一见异之，试以《铜鼓赋》，立就，甚瑰丽。会开博学鸿词科，即举君。时举二百余人，惟君最少。及试，报罢①。中乾隆戊午科顺天乡试，次年成进士，改庶吉士。散馆，又改发江南为知县，最后调江宁知县。江宁故巨邑，难治。时尹文端公为总督，最知君才。君亦遇事尽其能，无所回避，事无不举矣。既而去职家居。再起，发陕西，甫及陕，遭父丧归，终居江宁。
君本以文章入翰林，有声，而忽摈外；及为知县，著才矣，而仕卒不进。自陕归，年甫四十，遂绝意仕宦，尽其才以为文辞歌诗。足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈，一发于文章，以自喜其意。四方士至江南，必造随园投诗文，几无虚日。君园馆花竹水石，幽深静丽，至棂槛器具，皆精好，所以待宾客者甚盛。与人留连不倦，见人善，称之不容口。后进少年诗文一言之美，君必能举其词，为人诵焉。
君古文、四六体，皆能自发其思，通乎古法。于为诗，尤纵才力所至，世人心所欲出不能达者，悉为达之，士多仿其体。故《随园诗文集》，上自朝廷公卿，下至市井负贩，皆知贵重之。海外琉球，有来求其书者。君仕虽不显，而世谓百余年来，极山林之乐，获文章之名，盖未有及君也。
君始出，试为溧水令。其考自远来县治，疑子年少，无吏能，试匿名访诸野。皆曰：“吾邑有少年袁知县，乃大好官也。”考乃喜，入官舍。在江宁尝朝治事，夜召士饮酒赋诗，而尤多名迹。江宁市中以所判事，作歌曲，刻行四方。君以为不足道，后绝不欲人述其吏治云。
君卒于嘉庆二年十一月十七日，年八十二。夫人王氏无子，抚从父弟树子通为子。既而侧室钟氏又生子迟。孙二：曰初，曰禧。始，君葬父母于所居小仓山北，遗命以已祔②。嘉庆三年十二月乙卯，祔葬小仓山墓左。桐城姚鼐以君与先世有交，而鼐居江宁，从君游最久。君殁，遂为之铭曰：“粤③有耆庞，才博以丰。出不可穷，匪雕而工。文士是宗，名越海邦。蔼如其冲，其产越中。载官倚江，以老以终。两世阡同，铭是幽宫。”（选自《四部丛刊》本《惜抱轩文集》）
[注]①报罢：博学鸿词科每年取一等、二等各若干人，三等、四等落第，称“报罢”。②祔：合葬。③粤：助词，用于句首。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．再起，发陕西 起：被起用
B．必造随园投诗文 造：造访
C．君仕虽不显 显：明显
D．极山林之乐 极：享尽
2．下列各组句子中加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．省叔父于巡抚幕中 于其身也，则耻师焉
B．君亦遇事尽其能 既其出，则或咎其欲出者
C．尽其才以为文辞歌诗 而为秦人积威之所劫
D．君之少也，为学自成 鹏之徙于南冥也，水击三千里
3．下列各句中对文意的阐述，不正确的一项是（ ）
A．袁枚为官和为文都有出色的才能，但他向来无意仕进，纵情山水，极意诗文，因而他的文章享有盛名。
B．“皆能自发其思”是说袁枚的散文、骈文有自己的个性特色，“通乎古法”是说他通晓古人的作文之法，因此，他的作品受到世人的广泛重视。
C．文章注意前后照应，如第4段“在江宁尝朝治事……后绝不欲人述其吏治云”，写在江宁的为官情况，这和第1段“调江宁知县”相呼应。
D．墓志铭一类文字必须写墓主姓名、字号、籍贯、世系等，极易犯板滞的毛病，而这篇墓志铭却独具匠心，富于开阖变化，是墓志铭中的精品。
4．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）君亦遇事尽其能，无所回避，事无不举矣。
译文：____________________________________
（2）足迹造东南山水佳处皆遍。其瑰奇幽邈，一发于文章，以自喜其意。
译文：____________________________________
（3）君仕虽不显，而世谓百余年来，极山林之乐，获文章之名，盖未有及君也。
译文：____________________________________
5．在作者眼中，袁枚是一个什么样的人？
__________________________________________ |
阅读下面的文言文，完成问题。
方苞，字灵皋，江南桐城人①。笃学修内行，治古文，自为诸生，已有声于时。康熙三十八年，举人。四十五年，会试中试，将应殿试，闻母病，归侍。五十年，副都御史赵申乔劾编修戴名世所著《南山集》《孑遗录》有悖逆语，辞连苞族祖孝标。名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。五十二年，狱成，名世坐斩。孝标已前死，戍其子登峄等。苞及诸与是狱有干连者，皆免罪入旗②。圣祖夙知苞文学，大学士李光地亦荐苞，乃召苞直南书房。未几，改直蒙养斋，编校御制乐律、算法诸书。六十一年，命充武英殿修书总裁。
苞屡上疏言事，尝论：“常平仓谷例定存七粜三。南省卑湿，存粜多寡，应因地制宜，不必囿成例。年饥米贵，有司请于大吏，定值开粜，未奉檄不敢擅。自后各州县遇谷贵，应即令定值开粜，仍详报大吏。谷存仓有鼠耗，盘量有折减，移动有运费，粜籴守局有人工食用。春粜值有馀，即留充诸费。廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。”下部议行③。又言民生日匮，请禁烧酒，禁种烟草，禁米谷出洋，并议令佐贰官督民树畜，士绅相度浚水道。又请矫积习，兴人才，谓：“上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。内九卿、外督抚，深信其忠诚无私意者，命各举所知。先试以事，破瞻徇，绳赃私，厚俸而久任著声绩者，赐金帛，进爵秩。尤以六部各有其职，必慎简卿贰，使训厉其僚属，以时进退之，则中材成处矜奋。”
乾隆初，疏谓：“救荒宜豫。夏末秋初，水旱丰歉，十已见八九。旧例报灾必待八九月后，灾民朝不待夕，上奏得旨，动经旬月。请自后遇水旱，五六月即以实奏报。”下部议，以五六月报灾虑浮冒，不可行。（节选自《清史稿·方苞列传》）
[注]①桐城人：今安徽桐城人。②入旗：给旗人做奴仆。③下部议行：皇上把此事交给相关部门商量去办。
1．对下列句子中加粗的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．狱成，名世坐斩 坐：定罪，入罪
B．应因地制宜，不必囿成例 囿：局限，拘泥
C．又请矫积习，兴人才 矫：纠正
D．深信其忠诚无私意者，命各举所知 举：举例，说出
2．下列各组句子中，加粗词的意义和用法相同的一项是（ ）
A．年饥米贵，有司请于大吏 此非孟德之困于周郎者乎
B．先试以事，破瞻徇，绳赃私 以其乃华山之阳名之也
C．自为诸生，已有声于时 不者，若属皆且为所虏
D．乃召苞直南书房 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
3．以下六句话，分别编为四组，全都属于方苞解救粮荒措施的一项是（ ）
①各州县遇谷贵，应即令定值开粜，仍详报大吏。
②遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。
③谷存仓有鼠耗，盘量有折减。
④请禁烧酒，禁种烟草。
⑤上当以时延见廷臣，别邪正，示好恶。
⑥请自后遇水旱，五六月即以实奏报。
A．①③④
B．①②⑥
C．②④⑤
D．④⑤⑥
4．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．方苞本来要参加殿试的，可是因为母亲生病，便回家侍奉，后来因替戴名世的书作序而受到牵连下狱。
B．关于国家粮仓存粮的问题，方苞认为应当因地制宜，遇到米价上涨，应及时开仓卖米，然后再上报。
C．在兴人才方面，方苞提出，皇上应定时在朝廷上接见大臣，当面奖善罚恶，提拔有才的臣子，对六部的官员就要奖赏。
D．方苞屡次上书言事，他的很多意见都被皇上采纳了，但是他要求五六月即报水旱之灾的建议并未被采纳实行。
5．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）名世与苞同县，亦工为古文，苞为序其集，并逮下狱。
译文：___________________________________
（2）廉能之吏，遇秋籴值贱，得谷较多，应令详明别贮，备歉岁发赈。
译文：___________________________________ |
阅读下面两个文段，完成问题。
呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而夭其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而夭殁，长者衰者而存全乎？未可以为信也！梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣，汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测，而神者诚难明矣。所谓理者不可推，而寿者不可知矣。
呜呼！汝病吾不知时，汝殁吾不知日，生不能相养以共居，殁不能抚汝以尽哀，敛不凭其棺，窆不临其穴。吾行负神明，而使汝夭。不孝不慈，而不得与汝相养以生，相守以死。一在天之涯，一在地之角，生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接，吾实为之，其又何尤！彼苍者天，曷其有极！自今已往，吾其无意于人世矣！当求数顷之田于伊、颍之上，以待余年。教吾子与汝子，幸其成；长吾女与汝女，待其嫁，如此而已。
1．对下列句中加粗词语解释不正确的一项是（ ）
A．汝之纯明而不克蒙其泽乎 克：能
B．汝之纯明宜业其家者 业：继承……的事业
C．敛不凭其棺 凭：凭借
D．吾实为之，其又何尤 尤：怨恨
2．下列句中加粗的“之”字与其他三项用法不同的一项是（ ）
A．吾兄之盛德而夭其嗣矣
B．汝之纯明而不克蒙其泽乎
C．传之非其真也
D．东野之书，耿兰之报
3．下面对选文的分析不正确的一项是（ ）
A．这两段选文都以“呜呼”两个叹词开头，表明作者的感情变得更加强烈。
B．选文第一段写作者初闻噩耗时将信将疑的矛盾心情，文章语意反复而一气贯通，具有浓厚的抒情色彩。
C．选文第二段主要表现作者的痛悔、内疚之情，多用整句，情绪激宕，一气呵成，具有震撼人心的力量。
D．第二段选文中画波浪线的句子表明作者因为十二郎之死的打击，更因自己身体状况特差，所以已预感到自己将不久于人世。
4．翻译下列句子。
（1）所谓理者不可推，而寿者不可知矣。
译文：_____________________________________
（2）生而影不与吾形相依，死而魂不与吾梦相接。
译文：_____________________________________ |
| 阅读下面的文字，完成问题。 |
白云先生传
（清）方苞 |
张怡，字瑶星，初名鹿徵，上元人也。父可大，明季总兵登莱。毛文龙将卒反，诱执巡抚孙元化，可大死之。事闻，怡以诸生授锦衣卫千户。甲申，流贼陷京师，遇贼将，不屈，械系将肆掠①，其党或义而逸之。久之，始归故里，其妻已前死，独身寄摄僧舍。不入城市，乡人称白云先生。
当是时，三楚、吴越耆旧，多立名义，以文术相高。惟吴中徐昭法、宣城沈眉生，躬耕穷乡，虽贤士大夫不得一见其面，然尚有楮墨②流传人间。先生则躬樵汲，口不言诗书，学士词人无所取求。四方冠盖往来，日至兹山，而不知山中有是人也。
先君子与余处士公佩，岁时问起居。入其室，架上书数十百卷，皆所著经说及论述史事。请贰之，弗许，曰：“吾以尽吾年耳，已市二瓮，下椁，则并藏焉。”卒年八十有八。平生亲故，夙市良材，为具棺椁。疾将亟，闻而泣曰：“昔先将军致命危城，无亲属视含殓，虽改葬，亲身之稗③弗能易也。吾忍乎？”顾视从孙某，趣易棺，定附身衾衣，乃卒。时先君子适归皖桐，反，则已渴葬④矣。或曰：书已入圹⑤。或曰：经说有贰，尚存其家。乾隆三年，诏修《三礼》，求遗书，其从孙某以书诣郡，大守命学官集诸生缮写，久之未就。
先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣，幸其家人自出之，而终不得一寓目焉。故并著于篇，俾乡之后进有所感发，守藏而布之，毋使遂沉没也。
[注]①掠：拷打。②楮墨：纸和墨。泛指有文字的东西。③亲身之棹（bì）：贴身之棺。古人的棺椁有好几层。裨为最里层的棺。④渴葬：古礼，葬期因死者的身份、地位的不同而有异。天子七月而葬，诸侯五月而葬，大夫三月而葬，士逾月而葬。未到葬期提前埋葬叫渴葬。⑤圹：墓穴。
1．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是（ ）
A．先生则躬樵汲 樵：砍柴
B．平生亲故，夙市良材 市：购买
C．顾视从孙某，趣易棺 趣：催促
D．守藏而布之 布：书写
2．下列句子中加粗词的意义和用法不相同的一项是（ ）
A．多立名义，以文术相高 王好战，请以战喻
B．学士词人无所取求 较秦之所得与战胜而得者
C．已市二瓮，下椁，则并藏焉 于其身也，则耻师焉
D．定附身衾衣，乃卒 设九宾于廷，臣乃敢上璧
3．以下句子分别编为四组，全部表现张怡遁世隐居的一项是（ ）
①久之，始归故里
②虽贤士大夫不得一见其面
③学士词人无所取求
④请贰之，弗许
⑤吾以尽吾年耳
⑥定附身衾衣
A．①②④
B．③⑤⑥
C．③④⑤
D．①②⑥
4．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）
A．张怡的父亲在一次兵变中殉难，此事上奏朝廷，张怡于是被授予锦衣卫千户官职。
B．作者的父亲在世时，曾在过年时节与余佩一道前往山中，看望不务声名的张怡。
C．张怡临终时拒绝使用亲朋好友为他准备的棺材，是因为他想到了从前战死的将士。
D．文章结尾写了张怡家人献书的事情，作者希望张怡的同乡晚辈能妥善保存这些书。
5．把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）械系将肆掠，其党或义而逸之。
译文：_________________________________
（2）昔先将军致命危城，无亲属视含殓，虽改葬，亲身之稗弗能易也。吾忍乎？
译文：_________________________________
（3）先生之书，余心向之，而惧其无传也久矣，幸其家人自出之，而终不得一寓目焉。
译文：_________________________________ |
阅读文本选段，完成问题。
有问之，对曰：“橐驼非能使木寿且孳也，能顺木之天以致其性焉尔。凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。既然已，勿动勿虑，去不复顾。其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。故吾不害其长而已，非有能硕茂之也；不抑耗其实而已，非有能早而蕃之也。他植者则不然。根拳而土易，其培之也，若不过焉则不及。苟有能反是者，则又爱之太恩，忧之太勤。旦视而暮抚，已去而复顾。甚者，爪其肤以验其生枯，摇其本以观其疏密，而木之性日以离矣。虽日爱之，其实害之：虽日忧之，其实仇之：故不我若也。吾又何能为哉？”
1．下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是（ ）
A．橐驼非能使木寿且孳也 寿：长寿，活得长
B．不抑耗其实而已 其实：它的果实
C．既然已既 然：连词，表示先提出前提
D．虽曰爱之，其实害之 爱：喜爱
2．下列与其他三项句式不同的一项是（ ）
A．故不我若也
B．唯利是图
C．古之人不余欺也
D．苟有能反是者
3．下列对于文章的分析，不正确的一项是（ ）
A．柳宗元的《种树郭橐驼传》，虽名为“传”，但并不是一般的人物传记，从内容上看，它是一篇借“传”立说的讽喻性寓言。
B．文章由事及理，以小见大，极富哲理，通过贴切的比喻、鲜明的对比和恰当的类比，使抽象的道理形象化、具体化，从而大大增强了文章的说服力。
C．作者围绕“顺木之天以致其性”之纲，分述“己植”和“他植”。己植部分说明树木的本性，再说明“自己”如何按照树木的本性去栽培，做到“不害其长”“不抑耗其实”。他植部分则分述两种违背树木本性发展的做法，然后归结到“他植”不如“己植”，由此显示橐驼种树之道的正确。行文简洁，对比鲜明。
D．在此，作者先从种植的当与不当作对比，次从管理的善与不善作比较。郭橐驼种树经验的陈述，为下文作者明确总结提出治民须“顺木之天”的道理作了铺垫。
4．把下面的句子翻译成现代汉语。
（1）凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。
译文：_________________________________________
（2）其莳也若子，其置也若弃，则其天者全而其性得矣。
译文：_________________________________________ |
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