阅读下面文段,完成后面的题目。 去年,孟东野往,吾书与汝曰:“吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇。念诸父与诸兄,皆康强而早世,如吾之衰者,其能久存乎?
题型:阅读题难度:一般来源:同步题
阅读下面文段,完成后面的题目。 去年,孟东野往,吾书与汝曰:“吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇。念诸父与诸兄,皆康强而早世,如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也。”孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎? 呜呼!其信然邪?其梦邪?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者强者而夭殁,长者衰者而存全乎?未可以为信也!梦也,传之非其真也,东野之书,耿兰之报,何为而在吾侧也?呜呼!其信然矣!吾兄之盛德而夭其嗣矣,汝之纯明宜业其家者,不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测,而神者诚难明矣。所谓理者不可推,而寿者不可知矣。 虽然,吾自今年来,苍苍者或化而为白矣;动摇者或脱而落矣,毛血日益衰,志气日益微,几何不从汝而死也?死而有知,其几何离?其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。 汝之子始十岁,吾之子始五岁,少而强者不可保,如此孩提者,又可冀其成立邪?呜呼哀哉!呜呼哀哉! 1.下列句子中加粗词语的解释不正确的一项是( ) A.吾书与汝曰 书:动词,写信 B.恐旦暮死 恐:恐怖 C.毛血日益衰 日:名词作状语,一天天地 D.志气日益微 志气:精神 2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法相同的一项是( ) A.孟东野往,吾书与汝日 念诸父与诸兄,皆康强而早世 B.其传之非其真邪 吾兄之盛德而夭其嗣乎 C.未始以为忧也 其竟以此而殒其生乎 D.汝之书,六月十七日也 盖东野之使者不知问家人以日月 3.下列对这段文字的语言特点所作的分析,不恰当的一项是( ) A.文中写作者得到十二郎猝死的消息后内心的无穷惶惑时,连用三个“邪”字,三个“乎”字,三个“也”字,五个“矣”字,文辞抑扬顿挫,感情跌宕起伏。 B.前人评韩愈和苏轼的文章有“韩潮苏海”之说,意为韩文在语言上气势很盛,如同大潮汹涌,这一特点在本文也表现得非常充分,如文中写自己病弱之状,就以排比句出之,很有气势。 C.文中写闻十二郎死讯时的将信将疑,以“信邪……真邪……梦邪”反复申说,用一连串的疑问语气状其迷离惝恍之态,使表达效果倍增。 D.文章同样是写自己衰病之状,先是“而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇”,随后又“苍苍者或化而为白矣,动摇者或脱而落矣”,语意基本相同,但表达上略加变化,就显得错落有致,生动活泼。 4.翻译下面的句子。 (1)吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也。 译文:________________________________________ (2)所谓天者诚难测,而神者诚难明矣。 译文:________________________________________ |
答案
1.B 2.D 3.B 4.(1)我不能离开(职守),你又不肯到我这里来,恐怕我早晚一死,你就会有无穷无尽的忧伤。 (2)这正是所谓苍天确实难以揣测,而神意实在难以知道呀!(意对即可) |
举一反三
阅读文本选段,完成1-4题。 与可画竹,初不自贵重。四方之人,持缣素而请者,足相蹑于其门。与可厌之,投诸地而骂曰:“吾将以为袜!”士大夫传之,以为口实。及与可自洋州还,而余为徐州。与可以书遗余曰:“近语士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。袜材当萃于子矣。”书尾复写一诗,其略曰:“拟将一段鹅溪绢,扫取寒梢万尺长。”予谓与可:“竹长万尺,当用绢二百五十匹,知公倦于笔砚,愿得此绢而已!”与可无以答,则曰:“吾言妄矣,世岂有万尺竹哉?”余因而实之,答其诗曰:“世间亦有千寻竹,月落庭空影许长。”与可笑日:“苏子辩矣,然二百五十匹绢,吾将买田而归老焉。”因以所画《筼筜谷偃竹》遗予曰:“此竹数尺耳,而有万尺之势。”筼筜谷在洋州,与可尝令予作《洋州三十咏》,《筼筜谷》其一也。予诗云:“汉川修竹贱如蓬,斤斧何曾赦箨龙。料得清贫馋太守,渭滨千亩在胸中。”与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。 元丰二年正月二十日,与可没于陈州。是岁七月七日,予在湖州曝书画,见此竹,废卷而哭失声。昔曹孟德祭桥公文,有车过腹痛之语,而余亦载与可畴昔戏笑之言者,以见与可于予亲厚无间如此也。 1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.袜材当萃于子矣 萃:聚集 B.书尾复写一诗,其略曰 略:简略 C.吾言妄矣,世岂有万尺竹哉 妄:荒谬 D.苏子辩矣 辩:能说会道 2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法不相同的一项是( ) A.与可以书遗余日 举以予人,如弃草芥 B.而有万尺之势 骨已尽矣,而两狼之并驱如故 C.吾将买田而归老焉 积土成山,风雨兴焉 D.有车过腹痛之语 江南之人,常常有之 3.下列对选文写作手法的概括和分析,不正确的一项是( ) A.选文以充满感情的笔触回忆两人的交往,以及文与可死后自己的悲慨,熔叙事、抒情、议论于一炉。 B.本文语言朴实自然,极富生活色彩,字里行间流露着真情实感。 C.选文第一段记述文与可“发函得诗,失笑喷饭满案”,是为了与下文苏轼“废卷而哭失声”形成对比,这是以喜写悲、以乐衬哀的写法。 D.选文第二段借用曹操和桥玄的典故,侧面衬托了自己和文与可情谊的深厚。 4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)近语士大夫,吾墨竹一派,近在彭城,可往求之。 译文:_________________________________________ (2)与可是日与其妻游谷中,烧笋晚食,发函得诗,失笑喷饭满案。 译文:_________________________________________ (3)是岁七月七日,予在湖州曝书画,见此竹,废卷而哭失声。 译文:_________________________________________ |
阅读下面的文字,完成问题。 |
柳子厚墓志铭 韩愈 |
子厚,讳宗元。子厚少精敏,无不通达。逮其父时,虽少年,已自成人,能取进士第,崭然见头角,众谓:“柳氏有子矣。”其后以博学宏词,授集贤殿正字。俊杰廉悍,议论证据今古,出入经史百子。踔厉风发,率常屈其座人,名声大振,一时皆慕与之交,诸公要人争欲令出我门下,交口荐誉之。 贞元十九年,由蓝田尉拜监察御史。顺宗即位,拜礼部员外郎。遇用事者得罪,例出为刺史;未至,又例贬永州司马。居闲,益自刻苦,务记览,为词章,泛滥停蓄,为深博无涯涘,而自肆于山水间。元和中,尝例召至京师;又偕出为刺史,而子厚得柳州。既至,叹曰:“是岂不足为政耶?”因其土俗,为设教禁,州人顺赖。其俗以男女质钱,约不时赎,子本相侔,则没为奴婢。子厚与设方计,悉令赎归。其尤贫力不能者,令书其佣,足相当,则使归其质。观察使下其法于他州,比一岁,免而归者且千人。衡湘以南,为进士者,皆以子厚为师;其经承子厚口讲指画,为文词者,悉有法度可观。 其召至京师,而复为刺史也,中山刘梦得禹锡,亦在遣中,当诣播州。子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷,无辞以白其大人;且万无母子俱往理。”请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。遏有以梦得事白上者,梦得于是改刺连州。呜呼!士穷乃见节义。今夫平居里巷相慕悦,酒食游戏相征逐,诩诩强笑语,以相取下,握手出肺肝相示,指天日涕泣,誓生死不相背负,真若可信。一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识。落陷阱不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也。此宜禽兽夷狄所不忍为,而其人自视以为得计。闻子厚之风,亦可以少愧矣! 子厚以元和十四年十一月八日卒,年四十七。以十五年七月十日,归葬万年先人墓侧。(有删改) 1.对下列句子中加粗词的解释,不正确的一项是( ) A.崭然见头角 见:同“现”,显露 B.而自肆于山水间 肆:放肆 C.其俗以男女质钱 质:抵押 D.比一岁,免而归者且千人 比:及,等到 2.下面各组句子中,分别能体现柳宗元文才不凡和有节义操守的一项是( ) A.其后以博学宏词,授集贤殿正字 子厚与设方计,悉令赎归 B.议论证据今古,出入经史百子 一时皆慕与之交 C.为词章,泛滥停蓄,为深博无涯涘 愿以柳易播,虽重得罪,死不恨 D.为文词者,悉有法度可观 闻子厚之风,亦可以少愧矣 3.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是( ) A.柳宗元年轻时,就显出了过人的才华。父亲去世后,他已成人,而且考中进士。人家都说柳家后继有人了。 B.柳宗元在集贤殿任职时,才智出众,廉洁敢为,谈论引经据典,纵横驰说,常常使在座的人为之倾倒。许多有权势的当政者,都想出自他的门下,对他众口一词的举荐和称赞。 C.在贬于永州期间,柳宗元一方面纵情山水,写下了许多汪洋恣肆、浑厚凝练的诗文。另一方面他改变了当地的风俗习惯,在一年内,让近千因抵债而成为奴婢的人得以回家,政绩斐然。 D.柳宗元不忍心看到好友刘禹锡被贬到偏远荒僻的播州,主动向朝廷要求用自己被贬之地柳州与刘禹锡的播州交换,最后使他改刺连州。韩愈认为柳宗元的行为体现了“士穷见节义”的高尚风格,让那些落井下石之人羞愧不已。 4.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)因其土俗,为设教禁,州人顺赖。 译文:___________________________________________ (2)请于朝,将拜疏,愿以柳易播,虽重得罪,死不恨。 译文:___________________________________________ (3)一旦临小利害,仅如毛发比,反眼若不相识。落陷阱不一引手救,反挤之,又下石焉者,皆是也。 译文:___________________________________________ |
阅读下面的文言文,完成问题。 |
超然台记 苏轼 |
凡物皆有可观。苟有可观,皆有可乐,非必怪奇伟丽者也。糟啜①,皆可以醉;果蔬草木,皆可以饱。推此类也,吾安往而不乐?夫所谓求福而辞祸者,以福可喜而祸可悲也。人之所欲无穷,而物之可以足吾欲者有尽。美恶之辨战乎中,而去取之择交乎前,则可乐者常少,而可悲者常多。是谓求祸而辞福。夫求祸而辞福,岂人之情也哉?物有以盖之矣! 余自钱塘移守胶西,释舟楫之安而服车马之劳,去雕墙之美而蔽采椽之居,背湖山之观而适桑麻之野。始至之日,岁比不登,盗贼满野,狱讼充斥;而斋厨索然,日食杞菊,人固疑余之不乐也。处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。余既乐其风俗之淳,而其吏民亦安予之拙也。 于是治其园圃,洁其庭宇,伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。而园之北,因城以为台者,旧矣,稍葺而新之,时相与登览,放意肆志焉。南望马耳、常山,出没隐见,若近若远,庶几有隐君子乎?而其东则卢山,秦人卢敖②之所从遁也。西望穆陵,隐然如城郭,师尚父③、齐桓公之遗烈,犹有存者。北俯潍水,慨然太息,思淮阴④之功,而吊其不终。台高而安,深而明,夏凉而冬温。雨雪之朝,风月之夕,余未尝不在,客未尝不从。撷园蔬,取池鱼,酿秫酒,瀹脱粟而食之。日:乐哉游乎!(节选自苏轼《超然台记》) [注]①糟啜:食酒糟、饮淡酒。②卢敖:燕国隐士。③师尚父:指姜太公。④淮阴:指韩信,曾被封为淮阴侯。 1.下列句子中加粗的词语,解释不正确的一项是( ) A.余自钱塘移守胶西 守:把守 B.物有以盖之矣 盖:遮住 C.释舟楫之安而服车马之劳 服:承受 D.岁比不登,盗贼满野 登:丰收 2.下列各组句子中,加粗词的意义和用法都相同的一项是( ) A.以福可喜而祸可悲也 而物之可以足吾欲者有尽 B.而去取之择交乎前 人固疑余之不乐也 C.因城以为台者,旧矣 然后践华为城,因河为池 D.秦人卢敖之所从遁也 为国者无使为积威之所劫哉 3.下列各句中,全都直接体现作者“超然物外”思想的一项是( )。 ①糟啜,皆可以醉;果蔬草木,皆可以饱。 ②斋厨索然,日食杞菊。 ③处之期年,而貌加丰,发之白者,日以反黑。 ④伐安丘、高密之木,以修补破败,为苟全之计。 ⑤雨雪之朝,风月之夕,余未尝不在,客未尝不从。 ⑥稍葺而新之,时相与登览,放意肆志焉。 A.①②④⑥ B.②③⑤⑥ C.②③④⑤ D.①④⑤⑥ 4.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( ) A.作者认为凡物都有可欣赏的地方,只要有超然物外的思想,就能随遇而安。 B.作者移守胶西一年之后,身体变胖了,白发逐渐变黑了,这是他超然物外的最大快乐。 C.作者南望马耳山、常山联想到了隐君子,西望穆陵、北俯潍水却又想到了姜太公、齐桓公之遗烈和淮阴之功,由此可见作者虽被移守胶西但建功立业的理想尚在。 D.作者整理园圃,清扫庭院,修补破败的地方,摘蔬取鱼,酿酒脱粟,表现出很快乐,这是他能超然物外的结果。 5.翻译下面句子。 (1)夫求祸而辞福,岂人之情也哉? 译文:________________________________________ (2)稍葺而新之,时相与登览,放意肆志焉。 译文:________________________________________ (3)思淮阴之功,而吊其不终。 译文:________________________________________ |
阅读下面文段,完成问题。 鸡鸣枕上,夜气方回,因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。今当黍熟黄粱,车旅蚁穴,当作如何消受。遥思往事,忆即书之,持向佛前,一一忏悔。不次岁月,异年谱也;不分门类,别志林也。偶拈一则,如游旧径,如见故人,城郭人民,翻用自喜,真所谓痴人前不得说梦矣。 1.下列选项中“书”的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例:遥思往事,忆即书之 A.秦昭王闻之,使人遗赵王书 B.军书十二卷,卷卷有爷名 C.羲之书晚年乃有成 D.余感焉,以杜君言泛讯之,众言同,于是乎书 2.下列选项中“因”的意义和用法与例句相同的一项是( ) 例:鸡鸣枕上,夜气方回,因想余生平,繁华靡丽,过眼皆空,五十年来,总成一梦。 A.每欲引决,因《石匮书》未成,尚视息人世 B.因思昔日生长王谢,颇事豪华 C.加之以师旅,因之以饥馑 D.相如因持璧却立 3.下列对原文语句的解释,不正确的一项是( ) A.鸡鸣枕上-即“鸡鸣(于)枕上”,指鸡飞上枕头呜叫。 B.夜气方回-纯洁清静的心境刚刚恢复。 C.黍熟黄粱,车旅蚁穴-此两句是用典,借指自己历经艰难之后的寂寥时刻。 D.不次岁月,异年谱也-不按年月先后顺序,以有别于年谱。 4.这段文字运用了哪两个典故,点明了《陶庵梦忆》一书怎样的主旨? ___________________________________________________ |
阅读下面的文段,完成问题。 凡死刑狱上,行刑者先俟于门外,使其党入索财物,名曰“斯罗”。富者就其戚属,贫则面语之。其极刑,曰:“顺我,即先刺心;否则,四肢解尽,心犹不死。”其绞缢,曰:“顺我,始缢即气绝;否则,三缢加别械,然后得死。”惟大辟无可要,然犹质其首。用此,富者赂数十百金,贫亦罄衣装;绝无有者,则治之如所言。主缚者亦然。不如所欲,缚时即先折筋骨。每岁大决,勾者十四三,留者十六七,皆缚至西市待命。其伤于缚者,即幸留,病数月乃瘳,或竞成痼疾。余尝就老胥而问焉:“彼于刑者、缚者,非相仇也,期有得耳;果无有,终亦稍宽之,非仁术乎?”曰:“是立法以警其余,且惩后也;不如此,则人有幸心。”主梏扑者亦然。余同逮以木讯者三人:一人予三十金,骨微伤,病间月;一人倍之,伤肤,兼旬愈;一人六倍,即夕行步如平常。或叩之曰:“罪人有无不均,既各有得,何必更以多寡为差?”曰:“无差,谁为多与者?”孟子曰:“术不可不慎。”信夫! 1.下列各句中加粗的词语解释不正确的一项是( ) A.富者就其戚属 就:靠近,与……联系 B.贫亦罄衣装 罄:尽,卖光 C.期有得耳 期:想,希望 D.或叩之曰 或:或者 2.下列句子中加粗的虚词意义和用法相同的一项是( ) A.行刑者先俟于门外 架梁之椽,多于机上之工女 B.然犹质其首 吾见其难为 C.病数月乃瘳 过夕乃可饮 D.余同逮以木讯者三人 秦以攻取之外 3.下列说法不正确的一项是( ) A.本段通过作者的见闻,运用具体事实和典型事例,深入地揭发了封建官吏狱卒狼狈为奸榨取钱财、玩弄法令的情景,使读者认清了封建监狱残酷黑暗的本质。 B.本段写胥吏对待囚徒的宽严,以钱的多寡为据,除了作一般性的叙述外,还录下了与老胥的对话,举出“同逮以木讯者三人”的事例加以证明。 C.“孟子曰:"术不可不慎。"信夫!”一语,直接表明作者对绞尽脑汁进行敲诈勒索的皂隶的深恶痛绝。 D.文章表现吏之毒与民之苦,吏毒则民苦,而造成二者矛盾的根源是一个“利”字,这既是明代监狱黑暗的根源,又是封建王朝黑暗的根源。 4.翻译下面的句子。 (1)是立法以警其余,且惩后也。 译文:____________________________________ (2)孟子曰:“术不可不慎。”信夫! 译文:____________________________________ |
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