从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项[ ]A．道之所存，师之所存也 B．句读之不知，惑之不解C．不拘于时，学于余D．圣人无常师
题型：单选题难度：一般来源：月考题
| 从句式特征看，与“师者，所以传道受业解惑也”一句相同的一项 |
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A．道之所存，师之所存也
B．句读之不知，惑之不解
C．不拘于时，学于余
D．圣人无常师 |
答案
举一反三
| 下列四组句子中，句式不同的一组是 |
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A．夫晋，何厌之有？——大王来何操？
B．晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋。——私见张良，具告以事
C．此亡秦之续耳。——今急而求子，是寡人之过也。
D．若属皆且为所虏。——奉卮酒为寿。 |
| 下列各句中与例句句式特点相同的一项是 |
| [ ] |
例：然而不王者，未之有也。
A．养生丧死无憾，王道之始也。
B．不拘于时，学于余。
C．蚓无爪牙之利，筋骨之强。
D．句读之不知，惑之不解。 |
| 下列句子句式不同于其他三项的是 |
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A．太子及其宾客知其事者
B．亚父者，范增也
C．是寡人之过也
D．皆为龙虎，成五采，此天子气也 |
| 下列句子的句式特点与其他三项不同的是 |
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A、以其无礼于晋
B、佚之狐言于郑伯曰
C、敢以烦执事
D、燕王拜送于庭 |
| 选出下列句式中与其他三项不同的一项 |
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A、生乎吾前，其闻道也固先乎吾
B、师不必贤于弟子
C、然而不王者，未之有也
D、谨庠序之教，申之以孝悌之义 |
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