作者说:“绿色是多宝贵的啊!它是生命,他是希望,它是慰安,它是快乐。”相信每一个热爱生命的人都会有这样的感受。古诗文中写绿的名句较多,如: ①_______

  作者说:“绿色是多宝贵的啊!它是生命,他是希望,它是慰安,它是快乐。”相信每一个热爱生命的人都会有这样的感受。古诗文中写绿的名句较多,如: ①_______

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  作者说:“绿色是多宝贵的啊!它是生命,他是希望,它是慰安,它是快乐。”相信每一个热爱生命的人都会有这样的感受。古诗文中写绿的名句较多,如:
①_____________,草色入帘青。
②_____________,青山郭外斜。
③日出江花红胜火,_____________。
④_____________,水村山郭酒旗风。
⑤_____________,明月何时照我还。
答案
①苔痕上阶绿
②绿树村边合
③春来江水绿如蓝
④千里莺啼绿映红
⑤春风又绿江南岸
举一反三
从课文中找出符合下列要求的诗句。
(1)表现诗人忧国忧民的诗句:____________________________
(2)表现诗人坚持真理的决心的诗句:____________________________
(3)表现诗人决不同流合污的诗句:____________________________
(4)表现诗人刚正不阿的气概的诗句:____________________________
(5)揭露国君昏庸无能的诗句:____________________________
(6)揭露众人陷害的诗句:____________________________
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填空。
(1)____________,____________。表现作者脱离官场,如释重负的愉快心情,是《归园田居》的点睛之笔。
(2)《短歌行》表达作者对贤才渴求的句子是____________,____________。但为君故,沉吟至今。
(3)对酒当歌,人生几何!____________,去日苦多。____________,忧思难忘。何以解忧?____________。
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下面与原文完全相同的一项是

[     ]

A.少顷,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间
B.浩浩乎如冯虚御风,不知其所止
C.知不可骤得,托遗响于悲风
D.惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色
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在横线上填写有关内容。
(1)《师说》用对比的方法批判了当时社会上“耻学于师”的陋习:“巫医、乐师、百工之人,君子不齿,______________,______________!”
(2)乱石穿空,______________,______________。江山如画,一时多少豪杰。
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默写填空。
(1)____________,烟光凝而暮山紫。
(2)____________,秋水共长天一色。
(3)关山难越,谁悲失路之人?____________,____________。
(4)____________,____________;兴尽悲来,识盈虚之有数。
(5)老当益壮,宁移白首之心?____________,____________。
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