阅读下面这首诗,完成后面题目。帐夜吴兆骞穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。雁飞白苹年年雪,人老黄榆夜夜家。驿路几通南国使,风云不断北庭沙。春衣少妇空相寄,五月近城
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首诗,完成后面题目。 帐夜 吴兆骞 穹帐连山落月斜,梦回孤客尚天涯。 雁飞白苹年年雪,人老黄榆夜夜家。 驿路几通南国使,风云不断北庭沙。 春衣少妇空相寄,五月近城未著花。 {注}①诗人因科场案而流放宁古塔(今黑龙江宁安)二十余年,此时约作于抵宁古塔三年之时。②连山:就着山势。③苹:草;笳:一种乐器。④北庭:这里指诗人所居之地。 小题1:诗歌的颔联(第二联)是从哪些角度描写边地景物的?请简要分析。(5分) 小题2:诗人在尾联中为什么说“空相寄”?这表达了诗人怎样的思想感情?(6分) |
答案
小题1:(1)动静角度(动静结合),“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合,写出了边地特有的景象。(2)视听角度,“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,视听结合,给人身临其境之感。(3)色彩角度。“白”“黄”的色彩点染,写出了边地景色的单调。(任答两点即可满分) 小题2:原因:妻子即便寄来了春装,但边地五月仍然寒意浓浓,“春衣”无法穿在身上。(3分)表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。(3分) |
解析
小题1: 试题分析:本题考查鉴赏诗歌的表现手法。抓住描写边地景物的角度,本联中使用多种角度写景。“雁飞”是动景,“白雪”是静景,动静结合;“雁飞”“白草”“雪”“黄榆”是目中所见,“笳”声是耳中所闻,视听结合;“白”“黄”的色彩点染,色彩角度。 小题2: 试题分析:本题主要考查鉴赏诗歌情感。解答第一问要抓住“空”字分析,结合后一句“五月近城未著花”,写出边地五月仍然寒意浓浓,“春衣”无法穿在身上。解答第二问要结合注释内容和前文“梦回孤客尚天涯”,表达了诗人身处苦寒边地的忧愁与无奈。 |
举一反三
阅读下面的唐诗,然后回答问题。(7分) 夕次盱眙县① 韦应物 落帆逗淮镇,停舫临孤驿②。 浩浩风起波,冥冥日沉夕。 人归山郭暗,雁下芦洲白。 独夜忆秦关,听钟未眠客。 【注】①盱眙(xū yí):今属江苏,地处淮水南岸。②逗:停留。淮镇:淮水旁的市镇,指盱眙。 小题1:作者在诗的颔联和颈联是怎样紧扣“夕”字写景的?(4分) 小题2:从全诗来看,作者“未眠”的原因有哪些?(3分) |
补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分) (6分) (1) , 。绕树三匝,何枝可依? (曹操《短歌行》) (2)长桥卧波,未云何龙? , ? (杜牧《阿房宫赋》) (3)故木受绳则直, , ,则知明而行无过矣。 (荀子《劝学》) (4) 。憔悴损, 。守着窗儿,独自怎生得黑。 (李清照《声声慢》) |
阅读下面这首词,完成后面问题。 水龙吟·春恨 陈亮① 闹花②深处层楼,画帘半卷东风软。春归翠陌,平莎茸嫩,垂杨金浅。迟日③催花,淡云阁雨,轻寒轻暖。恨芳菲世界,游人未赏,都付与、莺和燕。 寂寞凭高念远,向南楼、一声归雁。金钗斗草④,青丝勒马,风流云散。罗绶⑤分香,翠绡封泪,几多幽怨!正消魂又是,疏烟淡月,子规声断。 注:①陈亮(1143-1194)浙江永康人,南宋义士,哲学家、词人。其人才气超逸,好谈古今用兵,关心国家大事,正逢南宋偏安初期,则竟其一生呼吁北伐,终不得重用,在意料之外高中状元之时却命陨黄泉。②闹花:形容百花盛开。③迟日:春日昼长,故曰“迟日”。④斗草:古代一种游戏。⑤罗绶:罗带。 小题1:清季词论家刘熙载评本词:“言近旨远,直有宗留守(宗泽)大呼渡河之意。”请结合全词分析。(5分) 小题2:阅读全词,分析词中运用了哪些表现手法?(6分) |
阅读下面一首元曲,然后回答问题。 【双调】沉醉东风 维扬怀古 锦帆落天涯那答,玉箫寒、江上谁家?空楼月惨凄,古殿风萧飒。 梦儿中一度繁华,满耳涛声起暮笳,再不见看花驻马。 【注】第一句,化用前人诗句,意为游船已落到天涯那边,旧王朝已消亡。那答,那边。 小题1:曲中的“寒”字用得传神且意蕴丰富,请简要分析。(5分) 小题2:这首曲子运用了怎样的表现手法?表达了作者怎样的情感?请简要概括。(6分) |
补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)____________,不亦重乎?_________ ___,不亦远乎? (《论语》) (2)寄蜉蝣于天地,____________。____________,羡长江之无穷。 苏轼《赤壁赋》) (3)沧海月明珠有泪,____________。此情可待成追忆,____________。 (李商隐《锦瑟》) |
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