阅读下面古诗词，回答后面题目（11分）虞美人李煜春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面古诗词，回答后面题目（11分）
虞美人
李煜
春花秋月何时了，往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁，恰是一江春水向东流。
【注】这首词作于李煜被软禁在北宋首都东京（开封）时期。
小题1:“春花秋月”是美景，作者为什么要追问他“何时了”呢？（5分）
考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。能力层级为鉴赏评价D。
小题2:“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”是千古传诵的名句，是从艺术手法和情感的表达上作简要的赏析。（6分） |
答案
小题1:春花秋月总是和美好的事物联系在一起，可是李煜是一个亡国之君，要忍受无尽的屈辱，（2分）一年一度的春花秋月指意味着这种屈辱生活的延续，（2分）作者对它没有任何的欣赏兴趣，所以追问“何时了”。（1分）
小题2:此句用春水比喻愁绪，（1分）既巧妙地呼应了前面的“春花”“东风”等点明季节的词语，又把抽象的愁绪形象化，（1分）既写出愁绪的汹涌浩荡、奔流不息，（2分）又写出愁绪的连绵不断，无尽无休。（2分） |
解析
小题1:
试题分析：这是一道情感分析的题目，答题时注意分析当时作者的处境，结合作者的处境可以达到答案。
小题2:
试题分析：这是一道手法赏析的题目，主要手法是比喻，答题时注意分析喻体和效果，还要注意结构是诗歌的结尾，注意和情感的联系和结构上的照应。 |
举一反三
阅读下面古诗词，回答后面题目（11分）
阁夜
杜甫
岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵。
五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。
野哭千家闻战伐，夷歌数处起渔樵。
卧龙跃马终黄土，人事音书漫寂寥。
【注】这首诗是大历元年冬杜甫寓居夔州西阁时所作。
小题1:杜甫这首诗感慨万千，试分析此诗一共写了诗人几种感慨。（5分）
小题2:“五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇”写了哪些内容？创造了一种什么样的意境？（6分） |
古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首词，完成后面的题目。
御街行 秋日怀旧 范仲淹
纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎。真珠帘卷玉楼空，天淡银河垂地。年年今夜，月如练，长是人千里。
愁肠已断无由醉，酒未到，先成泪。残灯明灭枕头敧，谙尽孤眠滋味。都来此事，眉间心上，无计相回避。
小题1:有人认为"纷纷坠叶飘香砌，夜寂静，寒声碎"句写得极妙，请简要分析它营造了怎样的意境。（5分）
小题2:请从“情”和“景”的角度对这首词作一赏析。（6分） |
阅读下面这首宋诗，完成后面问题。
观 雨① 陈与义
山客龙钟不解耕，开轩危坐看阴睛。
前江后岭通云气，万壑千林送雨声。
海压竹枝低复举，风吹山角晦还明。
不嫌屋漏无干处，正要群龙洗甲兵。
【注】①南宋建炎四年（1130年），金兵大举南侵，陈与义避难湖、湘间，湖南守帅向子湮组织军民对金军进行了有力的阻击。本诗便作于此时。②海：暴雨。③杜甫在安史之乱平定有望时曾作《洗兵马》一诗，结句为“净洗甲兵常不用”。
小题1:诗人不解农耕，却“开轩危坐看阴晴”，这里的“阴晴”有怎样的丰富意蕴？诗歌的二、三联是如何具体表现“阴晴”变化的？请简要分析。（5分）
小题2:诗歌尾联两句均化用了杜甫的诗句，但皆反其意而用之，请对此作具体分析。（6分） |
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（8分）
陇头吟
王维
长安少年游侠客，夜上戍楼看太白①。
陇头明月迥临关，陇上行人夜吹笛。
关西老将不胜愁，驻马听之双泪流。
身经大小百余战，麾下偏裨万户侯。
苏武才为典属国②，节旄落尽海西头。
【注释】 ①“太白”指太白星,在古人眼中太白为主征战***伐之星。②“典属国”指掌管归附的少数民族事务的官，品阶不高。
小题1:这首诗写了哪些典型的生活场景？请简要概括。（3分）
小题2:请简要分析本诗的思想感情。（5分） |
古诗文默写（5分，每空1分）
（1） ，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动， 。（李白《梦游天姥吟留别》）
（2）蹑足行伍之间， ，率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦。（贾谊《过秦论》）
（3）薄雾浓云愁永昼， 。佳节又重阳， ，半夜凉初透。（李清照《醉花阴》） |
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