阅读下面这首唐诗,回答问题。送路六侍御入朝杜 甫童稚情亲四十年,中间消息两茫然。更为后会知何地?忽漫相逢是别筵!不分①桃花红似锦,生憎②柳絮白于棉。剑南春色还无

阅读下面这首唐诗,回答问题。送路六侍御入朝杜 甫童稚情亲四十年,中间消息两茫然。更为后会知何地?忽漫相逢是别筵!不分①桃花红似锦,生憎②柳絮白于棉。剑南春色还无

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首唐诗,回答问题。
送路六侍御入朝
杜 甫
童稚情亲四十年,中间消息两茫然。
更为后会知何地?忽漫相逢是别筵!
不分桃花红似锦,生憎柳絮白于棉。
剑南春色还无赖,触忤愁人到酒边。
【注】 ①不分:犹言不满,嫌恶的意思。“分”,一作“忿”。②生憎:犹言偏憎、最憎。
小题1:结合第一联和第二联,请简要分析作者送路六而内心悲愁的原因。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
小题2:诗中的风光是明艳的,而作者偏说“不分”“生憎”,这运用了何种手法?请简要赏析。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
答案

小题1:要点:久别重逢,乍逢又别,后会无期。(每点1分)
小题2:乐景衬哀情。(1分)本诗通过火红的桃花、洁白的柳絮等意象描绘剑南的无边春色,(1分)反衬出作者送别友人时的无尽哀愁。(1分)(若有其他看法,言之成理亦可得分)
解析

试题分析:第(1)题考查对诗歌内容的理解。前两联在内容上可分为三个层次,第一层回忆往事,诗人与路六自童年离别后四十年没有联系。第二层写现实,相逢“忽漫”,不期而遇。第三层写未来,想象此时离别之后,不知何处相逢。而这三层内容,显然都是引发作者悲伤的原因。第(2)题考查对诗歌艺术手法的赏析。颈联所运用的艺术手法是多样的,但从题***提示和全诗表达情感的需要看,最主要的应是“乐景衬哀情”。分析时,应注意结合诗句将“乐景”的内容和“哀情”的内容说清楚。
举一反三
阅读下面这首诗歌,回答问题。
东马塍【注】
[宋] 朱淑真
一塍芳草碧芊芊,活水穿花暗护田。
蚕事正忙农事急,不知春色为谁妍?
【注】 东马塍:地名。塍,田间的土埂子。
小题1:第二句中“暗”字用得最传神,请简要赏析。(3分)
答:________________________________________________________________________
小题2:第三、四两句表达了作者怎样的情感?请简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首元曲,回答问题。
水仙子·幽居
任 昱
小堂不闭野云封,隔岸时闻涧水舂,比邻分得山田种。宦情薄归兴浓,想从前错怨天公。食禄黄齑瓮,忘忧绿酒钟。未必全穷。
【注】 ①舂:舂米。②黄齑(jī):干盐菜。
小题1:请简析“小堂不闭野云封,隔岸时闻涧水舂”的表现手法。(2分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
小题2:“幽居”之“幽”是从哪两个方面表现出来的?请简析。(4分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面的宋诗,回答问题。
北 山【注】
王安石
北山输绿涨横陂,直堑回塘滟滟时。
细数落花因坐久,缓寻芳草得归迟。
【注】 北山:即钟山,在金陵(今江苏南京),王安石晚年在那里隐居。
小题1:请简要分析首句中“输”字的妙处。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
小题2:诗的三、四句表现了作者怎样的心境?请简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面的诗歌,完成后面的题目。
晓发中牟
[清]陈维崧
马前残月在,人语是中牟。
往事空官渡,西风入郑州。
角繁乡梦断,霜警客心愁。
野店扉犹掩,村醪何处求?
【注】 ①中牟是开封与郑州之间的一座城邑。②陈维崧,清代词人,宜兴(今属江苏)人。③醪(lo):酒。
这是一首叙写乡愁羁恨的诗,本诗是如何表现这一主题的?请结合全诗加以分析。
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
阅读下面这首宋诗,完成后面的题目。
乙亥岁除渔梁村【注】
黄公度
年来似觉道途熟,老去空更岁月频。
爆竹一声乡梦破,残灯永夜客愁新。
云容山意商量雪,柳眼桃腮领略春。
想得在家小儿女,地炉相对说行人。
【注】 宋高宗绍兴二十五年,是农历乙亥年。这年十月,秦桧死了,在舆论的压力下,高宗召回一些受秦桧打击迫害的官员。作者也奉诏回朝,大年三十行经闽北渔梁村时写下了这首诗。
小题1:这首诗的颈联描绘了什么景象?有怎样的意蕴?(3分)
答:________________________________________________________________________
小题2:这首诗的尾联是如何表现诗人的思想情感的?请简要分析。(3分)
答:________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
题型:阅读题难度:一般| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.