阅读下面这首宋词，完成小题。（6分）南歌子 （贺铸）疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面这首宋词，完成小题。（6分）
南歌子 （贺铸）
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭立移时。
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上自题诗。
【注】贺铸（1052～1125），字方回，北宋词人。自号庆湖遗老，卫州共城（今河南辉县）人，作者志向远大，才气纵横，但仕宦四十年，一直沉沦下僚。
小题1:“疏雨池塘见，微风襟袖知。”古人评价说：“不言人觉，而言池塘见、襟袖知，‘见’‘知’二字颇见功力。”你同意这种说法吗？请说明理由。（3分）
小题2:词的下片是对日常生活的描写，写了哪些生活细节？蕴含词人怎样的感情？（3分） |
答案
小题1:（1）同意。此句采用拟人手法，让大自然中的池塘观物语，让襟袖感知微风。“见”
“知”二字使池塘、襟袖也有了生命力。普普通通的景物这样一写，就显得生动形象，神采飞
扬了。（2）不同意。这两句的正确语序应该是“见池塘疏雨，知襟袖微风。”词人独立庭院，
清风拂来，点点疏雨池塘中留下了微微的涟漪，以词人为中心更能表现这样一幅优美的画面。
小题1:喝酒易醉；下棋，对手难逢，夏天日长，无所事事，最适合于睡觉。睡起之后，只
管在芭蕉叶上自题诗。这些细节描写看似闲适，字里行间蕴涵词人孤寂落寞的情怀和无所事事
的痛苦。 |
解析
小题1:此题首先要确立观点，同意与否，在结合诗句分析。
小题1:“形只影单、知音难求、华年虚度、寂寂夏日、百无聊赖、出世与入世之间徘徊不定、苦闷彷徨”答出其中两点，意思对即可 |
举一反三
下列对词句赏析有误的一项是（ ）| A．“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。”这里作者用两个动作写出了自己的内心世界：意欲沙场立功却无用武之地，空有一番雄心壮志而无处施展，内心极为苦闷、急切和悲愤。 | | B．“可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。”作者写此情景，意在控诉侵略者恣意妄为的侵略行径。作者正气凛然，言语犀利，体现了深沉的爱国情感。 | | C．“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”总领全词，为下文赞周郎埋下伏笔，创造出雄浑的气氛。 | | D．“千骑拥高牙，乘醉听萧鼓，吟赏烟霞。”这里写的是杭州官员的游乐。“乘醉听萧鼓”，写的宴酣之乐，“吟赏烟霞”，写的山水之乐，这里既表现了官员的儒雅风流，也衬托了山水的美丽。 |
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阅读下面这首词，然后回答问题。（4分）
浣 溪 沙
晏 殊
小阁重帘有燕过，晚花红片落庭莎。曲栏干影入凉波。
一霎好风生翠幕，几回疏雨滴圆荷。酒醒人散得愁多。
小题1:前人在评论这首词时曾说，“酒醒人散得愁多”一句是理解全词思想感情的关键。词中“愁”的具体内容是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？请结合全词简要赏析。 |
阅读下面这首唐诗，回答问题。（8分）
别 滁 欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫叫弦管作离声。
小题1:这是一首以“饯别”为主题的诗歌，你认为诗人在这离别酒宴上的心情如何？请结合诗歌的具体内容回答。（4分）
小题2:人们是在什么样的自然环境下为诗人饯行的呢？请简要分析诗中情与景的的关系。（4分） |
阅读诗歌完成小题（7分）
安肃道中
严遂成
水粼粼渌菜畦香 ， 塔影如龙卧夕阳。
高柳乱蝉风不住 ，残声曳过浣衣塘。
小题1:诗歌前两句描绘了什么样的图景，请简要描述（3分）
小题2:古典诗词特别讲究炼字，请简要分析“乱”字和“曳”字在诗中的表达效果（4分） |
阅读下面这首清诗，完成小题。
江上阻风 宋琬
睡起无聊倚舵楼，
瞿塘西望路悠悠。
长江巨浪征人泪，
一夜西风共白头。
[注]宋琬在顺康年间，因被人诬告曾两次下狱，释放后长期赋闲。康熙十一年，年近花甲的宋琬又被起任为四川按察使，这首诗就是赴任途中所作。
小题1:请简要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蕴含的意义。(5分)
小题2:诗的最后两句有何奇妙之处？抒发了诗人什么样的思想感情？(6分) |
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