阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分)[中吕] 朝天子•秋夜客怀周德清(元)月光,桂香,趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况。梦家山,身

阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分)[中吕] 朝天子•秋夜客怀周德清(元)月光,桂香,趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况。梦家山,身

题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首元曲,然后回答问题。(8分)
[中吕] 朝天子•秋夜客怀
周德清(元)
月光,桂香,趁着风飘荡。砧声催动一天霜。过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况。梦家山,身异乡。夜凉,枕凉,不许愁人强。
小题1:“月光,桂香,趁着风飘荡”描绘了怎样的一幅画面?有什么作用? (4分)
小题2:试分析“过雁声嘹亮,叫起离情,敲残愁况”的妙处。(4分)
答案

小题1:描绘了秋月夜色朦胧、桂花飘香的寂静而温情的画面(2分);营造了怀乡的氛围为抒发思乡情做铺垫(2分)。
小题1:雁鸣可以敲打愁绪,“叫起”“敲残”把看不见、摸不着的离愁写得可闻可感,运用拟人手法,移情于物,生动形象地表达了游子内心的愁苦。(4分)
解析

小题1:本题考查“鉴赏文学作品的形象”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。本题在鉴赏过程中,要抓住诗歌里的意象,在此基础上感悟景物描写的特征,解答时一定要注意与诗句的结合。
小题1:本题考查“鉴赏文学作品的表达技巧”考点,能力层次为D,侧重“鉴赏评价”能力的考查。“表达技巧”分为四个理解层面由低到高(字词一句子—段落一篇章),分别是修辞手法(比喻、比拟、夸张、借代等)、表达方式(记叙、说明、描写、抒情、议论,诗歌中主要是描写和抒情)、表现手法(对比、衬托、象征、比兴等)、谋篇布局手法(开头、结尾、过渡、照应等)。化无形为有形。
举一反三
阅读下面的一首唐诗,然后回答问题(8分)
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春, 绿柳才黄半未匀。
若待上林花似锦, 出门俱是看花人。
小题1:诗题《城东早春》,在诗中作者是如何扣题描写?(4分)
小题2:“清景”一词很值得玩味,其“清”字的含义是什么?(4分)
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阅读下面这首唐诗,完成小题。
岁暮
[唐]杜甫
岁暮远为客,边隅还用兵。烟尘犯雪岭,鼓角动江城。
天地日流血,朝廷谁请缨?济时敢爱死?寂寞壮心惊!
[注]①本诗作于唐代宗广德元年(763)末,时杜甫客居阆州(今四川阆中)。②雪岭:又名雪山,在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州(均在今四川成都西北),杜甫作本诗时,三州已被吐蕃攻占。
小题1:诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。(6分)
小题2:这首诗使用了多种表达技巧,请举出两种并作赏析。(4分)
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阅读下列诗歌,完成后面的问题。(8分)
风雨渡扬子江
吴敬梓
几日秣陵住,扁舟东复东。
浓云千树合,骤雨一江空。
往事随流水,吾生类转蓬。
相逢湖海客,乡语尽难通。
小题1:请简要回答诗中的“空”字有几重意蕴。 (4分)
小题2:诗歌颈联用了什么艺术技巧?请简要分析。(4分)
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阅读下面这首诗,按要求回答问题。(8分)
清  明①
黄庭坚
佳节清明桃李笑,野田荒冢只生愁。
雷惊天地龙蛇蜇,雨足郊原草木柔。
人②乞祭余骄妾妇,士③甘焚死不公侯。
贤愚千载知谁是,满眼蓬蒿共一丘。
[ 注 ]①此诗作于诗人被贬宜州期间。②人:古代的某个齐人,天天到墓地偷吃别人祭奠亲人的饭菜,吃得油嘴腻脸。回到家里,还要对妻子和小妾撒谎吹嘘,他是在某个当大官的朋友家里吃喝。③士:指介之推,春秋时晋人。从晋文公出亡十九年,功成后拒绝做官,隐居绵山被烧死。
小题1:这首诗首联写景抒情有什么特点?(4分)
小题2:指出“人乞祭余骄妾妇”表现了作者怎样的思想感情?(4分)
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阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(7分)
关山月
李白
明月出天山,苍茫云海间。长风几万里,吹度玉门关。
汉下白登道,胡②窥青海湾。由来征战地,不见有人还。
戍客望边色,思归多苦颜。高楼当此夜,叹息未应闲。
注:①关山月:乐府《横吹曲》调名。②胡:这里指吐蕃。
小题1:诗人借        月夜高楼的叹息来抒发戍人       的情感。(2 分)
小题2:赏析画线诗句的内涵和作用。(5 分)
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