阅读下面诗歌，完成后面问题。（8分）代赠李商隐楼上黄昏***休，玉梯横绝月中钩。芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。（1）这首诗突出运用了什么样的表现手法？请简要分
题型：阅读题难度：一般来源：不详
阅读下面诗歌，完成后面问题。（8分）
代赠
李商隐
楼上黄昏***休，玉梯横绝月中钩。
芭蕉不展丁香结，同向春风各自愁。
（1）这首诗突出运用了什么样的表现手法？请简要分析。（4分）
（2）第三句中的“丁香”具有怎样丰富的内涵？（4分） |
答案
（1）（4分）借景抒情（寓情于景、以景托情）（2分），诗人写思念之愁，却不直接写，而是把自己的情感寄寓在缺月、芭蕉、丁香等具有特定主观色彩的意象上。（2分）（答拟人手法，分析合理，最多可以给3分）
（2）（4分）丁香既指眼前所见之景（2分），也喻指诗中的人物，“丁香结”写其愁怨与思念（2分）。 |
解析
| 略 |
举一反三
阅读下面诗歌，回答下列小题。
卖花声·题岳阳楼
张舜民
木叶下君山，空水漫漫。十分斟酒敛芳颜。不是渭城西去客，休唱《阳关》。
醉袖扶危栏，天淡云闲。何人此路得生还？回首夕阳红尽处，应是长安。
注：张舜民，北宋词人，做过监察御史，曾因党争遭贬迁。这首词是神宗元丰六年（１０８３年）作者被贬官郴州途中，登临岳阳楼时所作。
（1）这首词开头和结尾运用了怎样的表现手法？请任选一处作赏析。（5分）
（2）“不是渭城西去客，休唱《阳关》”一句该怎样理解？流露出作者哪些情感？（6分）
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对下面一首新诗的赏析，不正确的一项是（ ）
既 然
徐敬亚
既然／前，不见岸／后，也远离了岸／既然／脚下踏着波澜／又注定终生恋着波澜／既然／能托起安眠的礁石／已沉入海底／既然／与彼岸尚远／隔一海苍天／那么，便把一生交给海吧／交给前方没有标出的航线！”| A．诗人认为人生如前也无岸，后也无岸的大海。而且，能给人以暂息的礁石也沉入海底，前方连航标线也没有，诗的开篇便暗示了人生的坎坷与艰险。 | | B．那么，人生因此是否迷茫了呢？诗人给了我们答案。这首诗不仅体现了诗人自己的人生体验，而且也体现了诗人对生活本身的宏观的、哲理的思考。 | | C．四个“既然”组成排比句式，音节和谐自然，意象鲜明、具体。如“岸”指目标，“波澜”指人生活的坎坷、艰险等。 | | D．这首诗和陈子昂《登幽州台歌》“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而泣下”一样，同样是站在人生和历史的长河中，同样是站在自身的人生体验的角度来审视世界，确立了同样的生活态度。 |
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阅读下面这首诗，然后回答问题（6分）
余干旅舍
刘长卿
摇落暮天迥，青枫霜叶稀。
孤城向水闭，独鸟背人飞。
渡口月初上，邻家渔未归。
乡心正欲绝，何处捣寒衣？
【注】余干：古县城名。 捣寒衣：古人用葛麻编织衣服，衣料僵硬，缝织前需用木杵捶打，使之变软。
⑴使诗人“乡心正欲绝”的原因有哪些？请分点概括并简要分析。（3分）
⑵全诗以“何处捣寒衣”作为结句，请简要赏析作者这样写的妙处。（3分） |
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面这首宋词，回答问题。（8分）
鹧鸪天① 陆游
懒向青门学种瓜②，只将渔钓送年华。双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙。
歌缥缈，栌呕哑，酒如清露鮓如花。逢人问道归何处，笑指船儿此是家。
注：①公元1165年（乾道元年）夏，陆游调任隆兴（治所在今江西省南昌市）通判；二年春，以“交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵”的罪名，被免职归家。这首词就是这一年归家不久后写下的。②青门学种瓜：指学汉初的邵平在长安青门外种瓜。
⑴“双双新燕飞春岸，片片轻鸥落晚沙”两句在写景抒情上有什么特点？请作简要分析。（4分）
⑵词中塑造了一个怎样的词人形象？请结合全词作简要分析。（4分） |
阅读下面诗歌，回答下列小题。
阅读下面的宋词，然后回答问题。（8分）
阮郎归·耒阳①道中为张处父推官赋
辛弃疾
山前灯火欲黄昏，山头来去云。鹧鸪声里数家村，潇湘逢故人。
挥羽扇，整纶巾，少年鞍马尘。如今憔悴赋招魂②，儒冠多误身③。
【注】①耒阳，湖南省耒阳县；张处父，词人好友；推官，官职名。
②招魂，《楚辞》的名篇。③借用杜甫诗句“纨袴不饿死，儒冠多误身”。
（1）词的上片营造了怎样的意境？请简要分析。（4分）
答：
（2）下片通过哪两种手法描绘了一个什么样的形象？（4分）
答：
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