阅读下面这首古诗,回答下列各题。古风 (其三十九)李白登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。 荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖①,浮云无定端。 梧桐
题型:阅读题难度:一般来源:不详
阅读下面这首古诗,回答下列各题。 古风 (其三十九)李白 登高望四海,天地何漫漫。霜被群物秋,风飘大荒寒。 荣华东流水,万事皆波澜。白日掩徂晖①,浮云无定端。 梧桐巢燕雀,枳棘②栖鸳鸾③。且复归去来,剑歌《行路难》。 注:①徂辉:落日余晖。 ②枳棘:枝小刺多的灌木。 ③鸳鸾:传说中与凤凰同类,非梧桐不止,非练食不食,非醴泉不饮。 小题1:下列对本诗的理解,不正确的一项是( )A.前四句,写诗人登高望远,看到天高地阔、霜染万物的清秋景象,奠定了全诗昂扬奋发的基调。 | B.诗中“荣华东流水”与李白《梦游天姥吟留别》中的“古来万事东流水”表达的意思有相似性。 | C.七、八句借助于描写白日将尽、浮云变幻的景象,形象而含蓄的表达了诗人对世事人生的感受. | D.九、十句的意思是本应栖息于梧桐的鸳鸾竟巢于恶树之中,而燕雀却得以安然地宿在梧桐之上。 | 小题2:结合全诗,对整首诗歌表达的思想情感解说不正确的一项是( )A.对荣华易逝、世事多舛的人生境遇的感慨。 | B.对黑白颠倒、小人得志的社会现实的不满。 | C.对怀才不遇、壮志难酬的自身遭际的激愤。 | D.对随遇而安、游走四海的人生命运的淡然。 |
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答案
小题1:A “昂扬奋发”有误 小题1:D “淡然”有误 |
解析
这是李白诗“登高望四海①”(《古风》其三十九)。 这首诗与《行路难》是同时期的作品。诗中借景寓情,抨击统治者的昏庸腐败。“梧桐巢燕雀,枳棘栖鸳鸾”,就是对权贵当道、才能之士被压抑的混乱现象的揭露。 ①四海,指天下。②漫漫,广阔无边。③被,覆盖。大荒,广阔的原野。两句意为:秋霜覆盖,万物凋零;北风飘拂,原野荒寒。④两句意为:荣华富贵象东流水一样,转瞬消逝;人间万事如波浪起伏,变化多端。⑤徂(cú)晖,夕阳的余辉。⑥帜棘,有刺的灌木。鸳,通“鵷”。相传鵷雏非梧桐不栖。两句意为:梧桐本是鸳鸾栖息的树木,现在却被燕雀在上面作窠;帜棘本是燕雀集聚的地方,现在反成了鸳鸾栖身之处。⑦归去来,回去吧。东晋诗人陶明渊明不愿逢迎权贵,弃官还乡,曾作《归去来辞》。《行路难》,乐府“杂曲歌辞”调名。两句意为:还是回家去吧,弹剑高歌《行路难》。 |
举一反三
(11分)阅读下面这首诗,完成下列各题。 渭川田家 王维 斜光照墟落, 穷巷牛羊归。 野老念牧童, 倚杖侯荆扉。 雉雊①麦苗秀, 蚕眠桑叶稀。 田夫荷锄至, 相见语依依。 即此羡闲逸, 怅然吟《式微》②。 【注】①雉雊(gòu):野鸡呜叫。 ②《式微》是《诗经》中的一篇,诗中反复咏叹:“式微,式微,胡不归?” 小题1:这首诗首联中的“归”字是关键字,全诗围绕“归”描绘了哪几幅画面?表达了怎样的思想感情?(6分) 小题2:这首诗主要运用了什么表现手法,请举例分析。(5分) |
阅读下面这首诗歌,然后回答问题。(8分) 垂虹亭① 米 芾 断云一叶洞庭②帆,玉破③鲈鱼金破柑。 好作新诗寄桑苎④,垂虹秋色满东南。 【注】:①垂虹亭:在江苏吴江县垂虹桥上。②洞庭:洞庭山,在昊江西南大湖中,这里以洞庭山代指太湖。③破:剖开。④桑苎:唐代陆羽号桑苎翁。他隐居吴兴,嗜茶,这里举陆羽以为同调。 小题1:宋代作家潘大临说:“五言诗第三字要响,七言诗第五字要响,所谓响者,致力处也。”本诗最后一句“垂虹秋色满江南”一句中“满”字是响字,用得最好,为什么?(4分》 小题2:“断天一叶洞庭帆,玉破鲈鱼金破柑。”在艺术表现手法上有什么特点?请简要赏析。 (4分) |
阅读下面这首唐诗,回答问题。(共8分) 留别王维 孟浩然 寂寂竟何待?朝朝空自归。欲寻芳草去,惜与故人违。 当路谁相假?知音世所稀。只应守寂寞,还掩故园扉。 注:《旧唐书·文苑传》载,孟浩然“年四十,来游京师,应进士不第,还襄阳”。此诗是离开长安赠别王维所作。 (1) 尾联中有“寂寞”二字,从全诗来看,诗人“寂寞”的原因有哪些?(4分) 答: (2)“当路谁相假?知音世所稀。”在全诗中的作用是什么?请简要分析。(4分) 答: |
阅读下面的一首清词,然后回答问题。(7分) 木兰花 拟古决绝词柬友 纳兰性德 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。 等闲变却故人心,却道故人心易变。 骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。 何如薄幸锦衣郎,比翼连枝当日愿。 注:①柬:给……信札。②何事句:用汉班婕妤被弃典故。班婕妤为汉成帝妃,被赵飞燕谗害,退居冷宫,后有诗《怨歌行》,以秋扇闲置为喻抒发被弃之怨情。③“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”,均用唐明皇与杨贵妃的爱情典故。 (1)这首诗通过“秋扇”“骊山语”“夜雨霖铃”“比翼连枝”这些比喻共同营造了一种什么样的意境?(3分) (2)“人生若只如初见”这个名句人们传诵了三百多年,今天甚至成为许多文艺作品的标题。请你从诗句内容和语言形式两个角度谈谈它广为传诵的原因。(4分) |
古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成下列各题。 送友人归 郑思肖 年高雪满簪,唤渡浙江浔。 花落一杯酒,月明千里心。 凤凰身宇宙,麋鹿性山林。 别后空回首,冥冥烟树深。 小题1:这首诗的颔联运用了“虚实结合”手法,试结合内容分析其表达效果。(6分) 小题2:这首诗表达了作者怎样的思想感情,请结合诗歌尾联作简要分析。(5分) |
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