在横线处写出诗文的原句。(限选做其中4道题)(8分)(1) , 。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》)(2)风
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在横线处写出诗文的原句。(限选做其中4道题)(8分) (1) , 。开荒南野际,守拙归园田。(陶渊明《归园田居》) (2)风急天高猿啸哀, 。 ,不尽长江滚滚来。(杜甫《登高》) (3) ,此时无声胜有声。 ,铁骑突出刀枪呜。(白居易《琵琶行》) (4) ,响穷彭蠡之滨; ,声断衡阳之浦。(王勃《滕王阁序》) (5)清风徐来, 。举酒属客,诵明月之诗, 。(苏轼《赤壁赋》) (6)而世之 ,常在于险远, ,故非有志者不能至也。 (王安石《游褒禅山记》) |
答案
解析
略 |
举一反三
阅读下面这首唐诗,完成(1)(2)(3)题。(17分) 下终南山过斛斯山人①宿置酒 李白 暮从碧山下,山月随人归。却顾所来径,苍苍横翠微。相携及田家,童稚开荆扉。绿竹入幽径,青萝拂行衣。欢言得所憩,美酒聊共挥。长歌吟松风②,曲尽河星稀③。我醉君复乐,陶然共忘机④。 【注解】①斛斯山人:复姓斛斯的隐士。 ②松风:古琴曲,即《风入松曲》,此处也有歌声随风而入松林的意思。 ③河星稀:银河中星光稀微,指夜已深。 ④忘机:忘记世俗的机心,不谋虚名蝇利。 (1)下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是(3分) ( )A.起首两句中的“暮”和“归”两字表明,直到天色已晚,诗人这才踏上归途。 | B.三四句意思是说,诗人看到青翠的山岭被夜色笼罩,油然而生苍茫寥廓之感。 | C.“绿竹入幽径,青萝拂行衣”两句中,“入”和“拂”两字赋景物以人的情态。 | D.最后几句意思是说,主客在欢言挥酒、长歌曲尽之下,不知不觉就到夜深了。 | (2)从全诗来看,令诗人“陶然”的原因有哪些?试结合诗句作简要分析。(4分) (3).对上面一首诗“相携及田家”一句中的“相携”,有人认为是斛斯山人与诗人相携,也有人认为是月与诗人相携。结合原诗,联系自己的阅读体验与思考谈谈你的认识。不少于 200字。(10分) |
(1)多情自古伤离别,__ __。(柳永《雨霖铃》) (2)___ _,官盛则近谀。(韩愈《师说》) (3)人有悲欢离合,__ __ 。(苏轼《水调歌头》) (4) __ __ ,未解忆长安。(杜甫《月夜》) (5)复行数十步,__ __ 。(陶渊明《桃花源记》) (6) __ __ ,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (7)此情无计可消除,__ __ ,却上心头。(李清照《一剪梅》) (8) __ __ ,决胜千里之外.(司马迁《史记·高祖本纪》) |
阅读下面诗歌,完成题。(8分) 南 邻 杜甫 锦里先生乌角巾,园收芋栗未全贫。 惯看宾客儿童喜,得食阶除鸟雀驯。 秋水才深四五尺,野航恰受两三人。 白沙翠竹江村暮,相送柴门月色新。 小题1:本诗与《 》一文中“僮仆欢迎,稚子候门”意思相近的句子是 (2分) 小题2:结合诗意,对“南邻”相关内容分析不正确的一项是( )(2分)A.“南邻”锦里先生是个头戴“乌角巾”的乡里人 | B.“南邻”一家人辛勤劳作,家庭不富却和乐知足 | C.鸟雀台阶啄食不怕人,表明“南邻”家少有访客 | D.江村、野渡、翠竹,“南邻”家周边环境如世外桃源 | 小题3:请从“虚实相生的意境结构”角度赏析本诗画线句。(4分) (注)虚实相生:逼真描写的“景、形、境”为“实境”,由实境诱发和开拓的审美想象空间为“虚境”。——出自《文学意境的特征》 |
读下面这首诗,完成①—②题。(7分) 雨睛后步至四望亭下鱼池上, 遂自乾明寺前东冈上归① 苏轼 高亭②废已久,下有种鱼塘。 暮色千山入,春风百草香。 市桥人寂寂,古寺竹苍苍。 鹳鹤来何处,号鸣满夕阳。 【注】①苏轼于元丰三年(1080年)二月一日到达黄州贬所,这首诗是这年春末所作。 ②高亭:即四望亭,在东坡雪堂南面的高山上。 (1)下列对诗句的理解不正确的一项是(3分) ( )A.本诗写作者雨晴后散步归途所见所感,景中含情,旨意含蓄,富有韵味。 | B.一二句写高亭久废,下有鱼塘。“废”字蕴含有作者“除旧迎新”的喜悦。 | C.三四句写天色已晚,为“归”作铺垫;写春风中百草飘香,点明晚春季节。 | D.五六句写市桥人散,竹木苍苍。“寂寂”“苍苍”等叠词给人以冷寂之感。 | (2)清代纪晓岚评价本诗七八句中蕴含“羁孤”之意,你是否同意?请结合全诗加以解 析。(4分) |
阅读《长亭送别》中的两个曲牌,完成下列各题 【正宫】[端正好]碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。 [滚绣球]恨相见得迟,怨归去得疾。柳丝长玉骢难系,恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行,车儿快快的随,却告了相思回避,破题儿又早别离。听得道一声“去也”,松了金钏;遥望见十里长亭,减了玉肌:此恨谁知? 小题1:请分析[端正好]一曲的情景交融的艺术特征。(3分) 答: 小题2:[滚绣球]一曲中有三个“恨”字,请结合曲子内容,分别说说三个“恨”的含义(3分) 答: |
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