阅读诗人臧克家在1956年写的《海》一诗，完成1—3题。（6分）海 臧克家 从碧澄澄的天空， 摸着潮湿的衣角， 看到了你的颜色； 触到了你的体温； 从一
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阅读诗人臧克家在1956年写的《海》一诗，完成1—3题。（6分）
海 臧克家
从碧澄澄的天空， 摸着潮湿的衣角，
看到了你的颜色； 触到了你的体温；
从一阵阵的清风， 深夜醒来。
嗅到了你的气息； 耳边传来了你有力的呼吸。
1、诗人是如何描写自己对大海的感受的？（2分）
2、本诗描写大海的顺序是什么？（2分）
3、诗人是如何向我们展示大海形象的？（2分）
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答案
1、诗人用平实的语言，分别从视觉、嗅觉、触觉、听觉四个方面写出了他对大海的感受。
2、由远而近、从白天到夜晚，大海给诗人的感觉不尽相同，这些形成了全诗的发展层次。
3、诗人将自己的感觉加以升华，使大海人格化、生命化，向我们展示出大海的整体形象。 |
解析
1、考查对诗歌艺术手法的赏析。描写角度可以从感官角度或观察角度来进行。
2、“天空”的远→“衣角”的近；“看到”是白天→“深夜”是夜晚
3、诗人将自己的情感寄托在大海里，以此表达自己的深情。 |
举一反三
、阅读下面这首诗，完成1—3题。（6分）
金黄的稻束
郑敏
金黄的稻束站在
割过的秋天的田里，
我想起无数个疲倦的母亲，
黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸，
收获日的满月在
高耸的树巅上，
暮色里，远山
围着我们的心边，
没有一个雕像能比这更静默。
肩荷着那伟大的疲倦，你们
在这伸向远远的一片
秋天的田里低首沉思，
静默。静默。历史也不过是
脚下一条流去的小河，
而你们，站在那儿，
将成为人类的一个思想。
1、本诗的“诗眼”是哪一句？表达了什么主题？（2分）
2、“金黄的稻束” 并未引起收获日的快慰和满足，作者反而让人们看到了“疲倦”，听到了“静默”，为什么？（2分）
3、“黄昏路上我看见那皱了的美丽的脸”，诗人为什么把“皱”与“美丽”并列？（2分）
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阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)
望江南
温庭筠
梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 肠断白萍洲。
(1)词中刻画了一个怎样的艺术形象？(2分)
（2）“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠”是如何表达词中主人公心情的，请结合诗句作简要分析。 |
阅读下面一首诗，回答问题。
寄李儋元锡 韦应物
去年花里逢君别，今日花开又一年。世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠。
身多疾病思田里，邑有流亡愧俸钱。闻道欲来相问讯，西楼望月几回圆。
（1）一开篇诗人就写“花”，用的是什么表现手法？抒发了诗人怎样的心情？
（2）这首诗的精华在哪一联？精华所在处充分体现出诗人一种什么样的心情和情操？ |
阅读下面这首诗歌，回答问题。（6分）
江行
[宋]严羽
暝色蒹葭外，苍茫旅眺情。
残雪和雁断，新月带潮生。
天到水中尽，舟随树杪行。
离家今几宿，厌听棹①歌声。
［注］①棹歌：行船时船工所唱的歌。
小题1:诗人为什么“厌听棹歌声”？（2分）
小题2:请从“景” 与“情”的角度，赏析本诗的颔联。（4分） |
古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首宋诗，完成8~9题。
晚泊岳阳欧阳修
卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。
正见空江明月来，云水苍茫失江路。
夜深江月弄清辉，水上人歌月下归；
一阕声长听不尽，轻舟短楫去如飞。
小题1:诗中有三处写到“月”，请就此作简要赏析。（6分）
小题2:这首诗表达了作者什么样的心情？是怎样表现的？（5分） |
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