古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋诗,完成8~9题。晚泊岳阳欧阳修卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。正见空江明月来,云水苍茫失江路。夜深江月弄清辉,水上人歌月下
题型:阅读题难度:一般来源:不详
古代诗歌阅读(11分) 阅读下面这首宋诗,完成8~9题。 晚泊岳阳欧阳修 卧闻岳阳城里钟,系舟岳阳城下树。 正见空江明月来,云水苍茫失江路。 夜深江月弄清辉,水上人歌月下归; 一阕声长听不尽,轻舟短楫去如飞。 小题1:诗中有三处写到“月”,请就此作简要赏析。(6分) 小题2:这首诗表达了作者什么样的心情?是怎样表现的?(5分) |
答案
小题1:第三句写明月“来”悬空江,表现作者人在旅途,只有明月为伴;第五句用拟人方法呈现静夜“月弄清辉”的画面,也为下句渔人归家作因;第六句写月光引领水上人伴着歌声飞去归家,带出作者一丝思乡之情。 小题2:这首诗表达了作者触景而生的思乡之情。是通过卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声等举动,城里钟、水上歌等听觉感受,城下树空江月、水上人、云水苍茫、轻舟飞逝等视觉形象,以境寓情来表现的。句句写景,景景关情。 |
解析
小题1:理解诗的意象的鉴赏,抓住诗中描写意象的诗句,理解意象的特征,再赏析意象的表意效果。 小题2:这道题有两问,一问是问作者的思想感情,一问是“怎样表现的”,问的是表达技巧及效果。作者的情感可以从诗的题目“晚泊岳阳”看到作者写作时的心情背景——在外漂泊;再从“失江路”“月下归”等词语中可以理解出作者的思归的无奈凄凉的情绪,从而概括出作者凄凉无奈的思乡之情是诗歌的主题。 表现手法可以从诗句中察觉到,因为诗中句句写景,而句句含情,所以可以判定所用的手法应该是借景抒情,或者触景生情。答题时,可以用诗中的意象作为组织语言的材料。 |
举一反三
阅读下面一首诗,回答下面的问题。(5分) 已亥杂诗 龚自珍 浩荡离愁白日斜, 吟鞭东指即天涯。落红不是无情物, 化作春泥更护花。 【注】本诗写于他被迫辞官,离开北京之时。 诗人用“________”三个字既点出了作者离京的具体时间,同时也通过景物描写烘托映衬了作者的忧伤之情。“落红”本指 ,此处作者又以此比喻 。诗歌的一二句表达了 之愁,三四句笔锋一转抒了发 之志。 |
补写下列诗文名句的空缺部分,两组中任选一题。(5分) (1)出师未捷身先死, 。 心非木石岂无感? 。 ,亦使后人而复哀后人也。 山不厌高, 。周公吐哺, 。 (2)今宵酒醒何处?杨柳岸, 。 ,更那堪,冷落清秋节。 实迷途其未远, 。 ,两朝开济老臣心。 莫道不消魂,帘卷西风, 。 |
阅读下面这首诗,完成22-23题。 灞上秋居 马戴① 灞原风雨定,晚见雁行频。 落叶他乡树,寒灯独夜人。 空园白露滴,孤壁野僧邻。 寄卧郊扉久,何年致此身? 注:①马戴,生卒年不详,生活于中晚唐之交的动荡年代。 小题1:前两联诗人所见哪些意象?流露了诗人怎样的情感?简析之。(3分) 答: 小题2:第三联用了什么表现手法?后两联抒发了诗人怎样的情怀?试作赏析。(3分) 答: |
古代诗歌阅读(8分) 阅读下面这首诗,完成10-11题 夜上受降城①闻笛 唐·李益 回乐峰②前沙似雪,受降城下月如霜。 不知何处吹芦管③,一夜征人尽望乡。 注:①受降城:唐时为防御突厥而筑的边地要塞,在今甘肃省灵武县。 ②回乐峰:指回乐县境内的烽火台,在受降城附近。 ③芦管:乐器名,军中多用之。 小题1:诗歌的前两句描绘了什么样的画面?运用了怎样的艺术技巧?(4分) 小题2:结合全诗内容,简要分析作者抒发了怎样的思想感情?(4分) |
补写下列名篇名句中空缺部分。(任选一题作答) (1)楚天千里清秋, 。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头, ,江南游子。 , ,无人会、登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风、季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此。 , ? 《水龙吟·登建康赏心亭》 (2)1.契阔谈,心念旧恩。 , 。 2. ,李凭中国弹箜篌。 ,芙蓉泣露香兰笑。 3.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。 , 。 |
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