阅读下面这两首古典诗歌，完成：蝉 虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。1.对诗歌的赏析，不恰当的一项是A.首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。
题型：阅读题难度：简单来源：不详
阅读下面这两首古典诗歌，完成：
蝉 虞世南
垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。
1.对诗歌的赏析，不恰当的一项是
A.首句写蝉的形状与食性，含有象征意义。
B.次句写蝉声之远传。“流响”状蝉声长鸣不已，悦耳动听。这句虽然写声音，但是读者却可以看见人格化的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。
C.三四句蕴含深意，表明立身品格高洁的人，不需要某种外在的凭藉，自能声名远播，表达出对高尚品格的热情赞美。
D.这首诗，事、景、情、议融为一体，显示出诗人寓情于景的艺术才能。
2.对下面这首唐诗的字的鉴赏，不恰当的一项是
A.梧桐是高树，一个“梳”字，说明梧桐上很少叶子，稀稀疏疏，给人一种衰败的感觉，营造一种凄凉的气氛。
B.一个“出”字，使人感受到蝉场的响度与力度。
C.后两句中“自”，“非”字，一正一反，相互呼应，表达出对人的内在品格的热情赞美和高度自信，表现出一种雍容不迫的风度气韵。
D.古代常以“冠缨”指代贵宦，这显赫的身份地位在一般人心中，是和“清”不相容的，但是诗人将“贵”与“清”统一在“垂绥饮清露”的形象中，正是为“清”无须籍“贵”作反铺垫。 |
答案
1.D
2.A |
解析
1.托物寓意的艺术手法。
2.“梳”字，更见其枝***高挺清拔。 |
举一反三
阅读下面这两首古典诗歌，完成：
野望 王绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依？树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。
1.对下面诗歌的字词解释错误的一项是
A.“东皋”，泛指王绩家乡绛州龙门附近的水边高地，暗指诗人隐居的地方。
B.徙倚：迁徙依靠。
C.落晖：落日的余光。
D.薄暮：日将落之时。
2.对下面的赏析，不正确的一项是
A.开篇以“东皋”、“薄暮”、“望”点明诗人野望的地点和时间，野外一片荒凉，时值苍茫暮色。
B.“树树皆秋色，山山唯落晖”。这是诗人对眼前景观的粗线条的描绘，着重于色彩的透明度，层层树林已染上萧瑟的金黄的秋色，起伏的山峦惟见落日的余晖，这是多么宁静、开阔、美丽的画面。
C.从全诗看，诗人在暮色时分看见的野外景色，是一幅山家秋晚图，美丽的景色让诗人像田园诗人般找到了精神的慰藉，因此他十分乐于隐居的生活，整首诗歌弥漫着愉悦的基调。
D.“牧人驱犊返．猎马带禽归。”着力刻画视野所见山野放归的生动场景，为整个静谧的画面，注进一股跳动的情致和欣然的意趣。
3.对下面的赏析，不正确的一项是
A.句中的几个动词“驱”、“返”、“带”、“归”，用得自然而精警。这种动态式的描写愈发衬托出秋日晚景的安详宁静，诗人于一静一动的描写之中，把山山树树、牛犊猎马交织成一幅绝妙的艺术画卷。
B.这首诗前三联写景，通过写景来间接抒发诗人喜欢田园生活的情感，尾联进行议论，表达自己彷徨苦闷之情。
C.中间四句的景色描写手法多样，不但有光与色的展现，而且远景与近景，静态与动态都搭配得恰到好处。
D.“相顾无相识，长歌怀采薇”，是说自己在现实中孤独无依，只好追怀古代的隐士，和伯夷、叔齐那样的人交朋友了。
4.下列加点词的解释有误的一项是
A.且贰于楚也（从属二主） 越国以鄙远（以……为边邑）
B.晋军函陵（驻扎） 焉用亡郑以陪邻（增加）
C.行李之往来（使者） 朝济而夕设版焉（渡河）
D.秦伯说（言，道） 又欲肆其西封（扩张）
5.下列句中加点词的词类活用现象，不同于其他三项的是
A.夜缒而出，见秦伯 B.朝济而夕设版焉
C.既东封郑，又欲肆其西封 D.越国以鄙远，君知其难也
6.分别比较下列四个句子中加点字的意义和用法，对其判断正确的一项是
①以其无礼于晋，且贰于楚也 ②以乱易整，不武
③夜缒而出，见秦伯 ④因人之力而敝之，不仁
A.①②两个“以”不同， ③④两个“而”相同
B.①②两个“以”相同， ③④两个“而”不同
C.①②两个“以”相同， ③④两个“而”相同
D.①②两个“以”不同， ③④两个“而”不同
7.下列句子与例句中“焉”字用法和意思相同的一项是
例句：朝济而夕设版焉
A.焉用亡郑以陪邻 B.若不阙秦，将焉取之
C.夫大国，难测也，惧有伏焉 D.且焉置土石 |
阅读下面两首宋诗，然后回答问题。（8分）
澄迈驿通潮阁①二首
苏 轼
一
倦客愁闻归路遥，眼明飞阁俯长桥。
贪看白鹭横秋浦，不觉青林没晚潮。
二
余生欲老海南村，帝遣巫阳招我魂②。
杳杳天低鹘没处，青山一发是中原。”
注：①这两首七绝作于元符三年（1100年），诗人离儋州之前。澄迈，县名，在今海南岛；通潮阁，一名通明阁，在澄迈县西。②帝遣巫阳招我魂：帝，指上帝；巫阳，古代女巫名。这里诗人化用《楚辞·招魂》之意，借上帝以指朝廷，借招魂以指奉旨内迁。
（1）古典诗词特别将就炼字，请简要分析第一首诗，“贪看白鹭横秋浦”中“横”字的妙处。（4分）
（2）从“景”与“情”的关系角度比较这两首诗，看看有何不同，请简析。（4分） |
分析诗词名句，在每句后面的括号里切当写出该诗句主要运用的修辞手法。
3、吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。
江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。（李贺《李凭箜篌引》）
4、“江东弟子今虽在,肯为君王卷土来？”（王安石《叠题乌江亭》） |
分析诗词名句，在每句后面的括号里切当写出该诗句主要运用的修辞手法。
5、“知否,知否？应是绿肥红瘦。”（李清照《如梦令》）
6、“白发三千丈,缘愁似个长”。（李白《秋浦歌》） |
分析诗词名句的表达技巧
1、“不是花中偏爱菊,此花开尽更无花”。（元稹《菊花》）
2、“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”。（陆游《书愤》） |
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