阅读下面这首曲,然后回答问题。(8分)[双调·沉醉东风]秋景 卢挚挂绝壁松枝倒倚,落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山,一望无穷水。散西风满天秋意,夜静云帆月影低
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阅读下面这首曲,然后回答问题。(8分) [双调·沉醉东风]秋景 卢挚 挂绝壁松枝倒倚,落残霞孤鹜齐飞。四围不尽山,一望无穷水。散西风满天秋意,夜静云帆月影低,载我在潇湘画里。 1、作者观赏景物的“立足点”在哪里?欣赏的是哪一时间段中看到的景物? 2、末句“载我在潇湘画里”有什么作用? 3、结合全曲理解动静结合的表达艺术。 |
答案
1、江中行走的船上。从黄昏到月夜。 2、①收束全文,使人如在画中。②让人想象:“载我”者是船,还是大千世界。 3、前四句写静景,后三句写动景。作者将动静巧妙结合,将大自然与人的感情融为一体,使人享受到如入“潇湘画”中的美好意境。 |
解析
无 |
举一反三
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。 正是江南好风景,落花时节又逢君。 从诗的内容上看,首二句与后二句之间运用什么手法?全诗抒发了作者怎样的思想感情? 试说说“江南好风景”与“落花时节”的言外之意? |
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 回乡偶书(其二) 贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。 惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。 1.诗的三四句运用什么手法?全诗抒发了作者什么思想感情? 2.全诗运用了哪些时间词语?收到了什么表达效果? |
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 社日 王驾 鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。 桑柘影斜春社散,家家扶得醉人归。 1.全诗在写“社日”景象上突出运用了什么手法?表现了什么思想内容? 2.首二句描写了一幅什么样的山村景色?起到了什么作用? |
阅读下面这首诗,然后回答问题。(8分) 南园 李贺 寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。 不见年年辽海上,文章何处哭秋风? 1.首句中“老”字的意思是什么?它包含着作者什么样的思想感情? 2.“晓月当帘挂玉弓”的意思是什么?这句反映了作者怎样的生活和思想感情? 3.“文章”在诗中指什么?“哭秋风”抒发了作者怎样的思想感情? |
阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分) 杂诗 王维 君自故乡来,应知故乡事。 来日绮窗前,寒梅著花未? 前人评价这首诗有“悠扬不尽之致”。你认为它的“悠扬不尽之致”关键在哪一句或哪个词上?为什么? |
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