阅读下面两首唐诗,完成问题。(共10分)从军行(其一) 王昌龄烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月,无那①金闺万里愁。蓟中作  高适策马自沙漠,长驱登

阅读下面两首唐诗,完成问题。(共10分)从军行(其一) 王昌龄烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月,无那①金闺万里愁。蓟中作  高适策马自沙漠,长驱登

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阅读下面两首唐诗,完成问题。(共10分)
从军行(其一) 王昌龄
烽火城西百尺楼,黄昏独上海风秋。
更吹羌笛关山月,无那①金闺万里愁。
蓟中作  高适
策马自沙漠,长驱登塞垣。
边城何萧条,白日黄云昏。
一到征战处,每愁胡虏翻。
岂无安边书,诸将已承恩。
惆怅孙吴事,归来独闭门。
[注释]①无那,无奈。
(1)两首诗共同表现了边塞什么样的环境特点?(3分)
(2)王诗最后一句作者运用什么表达技巧,请具体分析。(4分)
(3)同为边塞诗,其表达的思想情感有何不同。(3分)
答案
(1)广漠无边,充满凄清与悲凉,但也潜藏着紧张。
(2)运用了曲笔。作者表现征人思念亲人,怀恋乡土的感情,但作者不直接写出来,而是从深闺的妻子的万里愁反映出来,而实际情形是妻子无法消除的思念,正是征人思归又不得归的结果。作者用曲笔,把征人和思妇的感情完全融在一起,就全篇而言,这一句画龙点睛,使全诗神韵飞腾,而更具动人的力量。(也可以从虚实或者对比衬托的角度谈)
(3)王诗表达了边塞戍卒怀乡思亲之情;高诗表达了自我壮志难酬的苦闷心情。
解析

举一反三
请阅读下面一首诗,然后回答问题。(8分)
幽 居  韦应物 
贵贱虽异等,出门皆有营。独无外物牵,遂此幽居情。
微雨夜来过,不知春草生。青山忽已曙,鸟雀绕舍鸣。
时与道人偶,或随樵者行。自当安蹇劣,谁谓薄世荣。
(1)前四句用世人“皆有营”来反衬诗人自己的“幽居情”,请简要分析。(2分)
(2)请结合诗歌内容,找出诗人对自己幽居生活片断描绘的诗句,并加以赏析。(6分)
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阅读下面一首唐诗,然后回答问题。(6分)
云阳馆与韩绅宿别
司空曙
故人江海别,几度①隔山川。
乍见翻②疑梦,相悲各问年。
孤灯寒照雨,湿竹暗浮烟。
更有明朝恨,离杯惜共传。
【注】①几度:这里指几年。        ②翻:反而。
(1)这首诗的第二联反映了一种什么心理?表达了怎样的感情?请作简析。(4分)
(2)第三联用了“孤灯”“寒雨”“湿竹”“暗烟”几个意象,营造了什么样的氛围?表达了作者
什么样的心情?(2分)
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阅读下面一首宋词,然后回答后面的问题(8分)
清平乐   李清照
年年雪里,常插梅花醉。挼【注】尽梅花无好意,赢得满衣清泪。
今年海角天涯,萧萧两鬓生华。看取晚来风势,故应难看梅花。
【注】挼,读ruó,“揉搓”之意。
(1)这首词写了词人几个生活阶段?请具体概括。(4分)
答:                                                                     
(2)这首词运用了什么手法来表现作者的内心情感?请简要分析。(4分)
答:                                                                     
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阅读下面一首宋词,然后回答问题。(6分)
昭君怨
郑域
道是花来春未,道是雪来香异。竹外一枝斜,野人家。
冷落竹篱茅舍,富贵玉堂琼榭。两地不同栽,一般开。
(1)这是一首咏物词,吟诵的对象是什么?上阕写了哪些方面?
(2)这首词下阕主要用了哪种修辞手法?请结合词的体内容作简要赏析。
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阅读下面的一首唐诗,回答后面的问题。(4分)
灞 陵 行 送 别
李白
送君灞陵亭①,        灞水流浩浩。
上有无花之古树,    下有伤心之春草。
我向秦人问路歧,  云是王粲②南登之古道。
古道连绵走西京,   紫阙落日浮云生。
正当今夕断肠处,    骊歌③愁绝不忍听。
[注]
灞陵亭:在今西安市灞桥附近,汉时所设,用以检查来往行人。唐时在此设立驿站,长安人送客东行时,即在此折柳赠别。
王粲:东汉人, “建安七子”之一。初平三年(192年),董卓部将李傕、郭汜等人在长安作乱,十七岁的王粲从长安往荆州避难,写下著名的《七哀诗》,诗中有“南登霸陵岸,回首望长安”的句子。
③骊歌:指《诗经》之逸篇《骊驹》,是一首离别之歌。
诗歌是怎样烘托浓郁的离别气氛的?
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(2)“落日”与“浮云”在古诗经常连用,如“浮云蔽日”之类,你认为在本诗中这两个意象的结合有什么特别的含义?
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