阅读下面两首诗，完成（1）～（3）题。城东早春 杨巨源诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。若待上林①花似锦，出门俱是看花人。送 春王 令三月残花落更开，小檐日日燕飞
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| 阅读下面两首诗，完成（1）～（3）题。 |
城东早春
杨巨源
诗家清景在新春，绿柳才黄半未匀。
若待上林①花似锦，出门俱是看花人。
送 春
王 令
三月残花落更开，小檐日日燕飞来。
子规夜半犹啼血，不信东风唤不回。 |
[注]①上林：即上林苑，本是汉代长安附近的著名宫苑，这里代指唐代长安。
（1）杨诗中出现了两类赏春的人，他们分别是________________和________________。诗中所描绘的新春景象是________________。
（2）王诗表达了怎样的情思？请结合诗句作简要分析。
答：_____________________________________________________________
（3）对这两首诗的赏析，正确的一项是（ ）
A．杨诗重在描写，以细腻的笔触、丰富的细节，歌颂了早春的美丽。
B．王诗重在议论，以生动的词句、明丽的意象，表达对春天的认识。
C．杨诗意在表明诗人应细心观察生活，诗歌应反映大众的思想感情。
D．两诗均寄情于景；杨诗用了反衬的手法，王诗则以尾句直接抒情。 |
答案
（1）诗家（或“诗人”） 看花人（或“其他人”） 刚刚吐出嫩黄的幼芽尚未全绿的柳枝。
（2）表达了惜春之情和留住美好事物的信念。暮春三月，春花已败，但仍有新花开放；代表着春天到来的燕子日日在檐下飞来飞去；痴情的子规鸟半夜还在鸣叫：它们在共同努力，想留住那将逝的春天。
（3）D |
举一反三
| 阅读下面两首诗歌，回答问题。 |
春 雪
（唐）韩愈
新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
村 居
（清）高 鼎
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 |
（1）同是描写春天，这两首诗在内容上却有许多不同之处。请结合诗句加以分析说明。
答：____________________________________________________
（2）这两首诗在炼字上都很见功夫，请从两诗中各找一字分析其妙处。
答：____________________________________________________ |
| 阅读下面这首明诗，然后回答问题。 |
白 雁
顾文昱
万里西风吹羽仪①，独传霜翰②向南飞。
芦花映月迷清影，江水含秋点素辉。
锦瑟夜调冰作柱，玉关晨度雪沾衣。
天涯兄弟离群久，皓首江湖犹未归。 |
[注]①羽仪：仪仗队列中用羽毛装饰的旌旗类。②霜翰：翰，本指鸟羽，此处指白雁。相传白 雁每逢秋深则南飞，白雁至则霜降，故谓之霜信，亦称霜翰。
（1）结合全诗说说诗歌首联描绘了一幅怎样的画面？
答：_________________________________________
（2）颔联的“迷”“点”两字表现了景物的什么特征？请作简要分析。
答：_________________________________________ |
| 阅读下面两首诗，回答问题。 |
夜上受降城闻笛
（唐）李 益
回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。
不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。
春夜闻笛
（唐）李 益
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。 |
（1）这两首诗都因笛声而起思归之情，但具体情感又有所不同，不同之处在哪里
答：_____________________________________________________
（2）两首诗都写了景，但作用却不同，请结合诗句谈谈你的看法。
答：_____________________________________________________ |
| 阅读下面的两首诗歌，然后回答问题。 |
调笑令
（唐）戴叔伦
边草，边草，边草尽来兵老。
山南山北雪晴，千里万里月明。
明月，明月，胡笳一声愁绝。
调笑令
（唐）韦应物
胡马，胡马，远放燕支山下。
咆沙咆雪独嘶，东望西望路迷。
迷路，迷路，边草无穷日暮。 |
（1） 试比较这两首诗在内容上的异同点。
答： _____________________________________________
（2）戴诗运用了多种 艺术手法，试就其中的两种举例说明。
答： _____________________________________________ |
| 阅读下面这首唐诗，然后回答问题。 |
暮春归故山草堂
钱 起
谷口①春残黄鸟稀，辛夷②花尽杏花飞。
始怜幽竹山窗下，不改清阴待我归。 |
[注]①谷口：指蓝田县辋川谷口，钱起筑别墅于此，名之曰“故山草堂”。②辛夷：木兰树的花。
（1）前两句写出了谷口怎样的景象？写这样的景象，在全篇中起到怎样的作用？
答：_______________________________________________
（2）简要分析“幽竹”这一形象在本诗中的作用。
答：_______________________________________________ |
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