磁现象

某同学利用两个相同的小车、两个相同的条形磁体，研究力的作用，他把A、B两辆小车放置在水平长木板上，在小车上各固定一块条形磁铁，如图（A）所示，轻推一下小车B，使其慢慢靠近小车A，可以观察到的现象是小车A也靠近小车B。 改变A车上条形磁铁的放置方法，如图（B）所示，把小车B放在靠近小车A的位置。可以观察到的现象是小车A和小车B向相反方向运动。
（1）由图（A）、（B）两实验，从磁学角度可归纳得出的结论是：                                             ；
（2）由图（A）、（B）两实验，从力学角度可完整归纳得出的结论是：                                       。

下列关于磁现象的说法中错误的是[     ]
A．同名磁极相斥，异名磁极相吸
B．磁体周围的磁感线是从磁体的N极出发回到磁体S极
C．磁感线是磁场中真实存在的闭合曲线
D．地磁场的北极在地理的南极附近

同名磁极相斥，异名磁极______________。通电导体在磁场中受力的作用，力的方向与磁场方向和___________方向有关。

图中有两个大头针被磁体吸引，那么这两个大头针的自由端将会
[     ]
A.互相吸引，如A
B.互相排斥，如B
C.既不吸引也不排斥，如C
D.无法判断

如图所示，将分别载有条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止。此现象说明的物理知识有：磁铁间力的作用是________的，它们之间作用力的大小随着距离的增大而_______ （增大/减小/不变）。

磁极间相互作用的规律是同名磁极互相_______ ，异名磁极互相_______ ，这种相互作用是靠_______ 来传递的。

如图将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动。最后静止。此现象能说明很多物理规律，请你总结出和磁现象有关的物理知识：_________________________；磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而__________ （选填“增大”、“减小”或“不变”）。

在研究“磁极间的相互作用规律”时，实验小组的同学分别设计了如下四个方案，其中最合理的是 [     ]
A．两人各拿一块条形磁铁，并将各自的一个磁极相互靠近
B．用一块条形磁铁的一个磁极靠近另一块条形磁铁中间
C．将放在粗糙桌面上的两块条形磁铁的磁极相互靠近
D．用条形磁铁的一个磁极靠近另一块用细线悬挂并静止的条形磁铁的一个磁极

磁体周围的空间存在着____________，磁体间的相互作用是通过______________而发生的。

如图表示，同名磁极_________，异名磁极________，磁性最弱的部分在_______，任何一个磁体都有_______个磁极，一个叫 ________，一个叫________。

磁极间的相互作用规律是：________磁极相互吸引，_________磁极相互排斥。

下列说法中正确的是[     ]
A、同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引
B、发电机是根据电磁感应现象制成的
C、电动机工作时将机械能转化为电能
D、发现有人触电时应立即切断电源

自然界中存在两种电荷，即_________电荷和_________电荷，同种电荷相互_________，异种电荷相互_________；磁体有极即_________极和_________极，同名磁极相互_________，异名磁极相互_________。这些相似性说明电和磁有一定_________。

有三个形状完全相同的磁铁或铁棒悬挂在细线下，已知标有N、S的是磁铁，它们的相互作用如图所示。由此可以判断
[     ]
A.AB是磁铁，CD是铁棒
B.AB一定是铁棒，CD是磁铁
C.AB可能是磁铁，也可能是铁棒
D.CD可能是磁铁，也可能是铁棒

两枚大头针针尖被条形磁铁的S极吸住，大头针的针帽互相推斥，这是因为[     ]
A.针帽这端是S极，同名磁极互相排斥
B.针帽这端是N极，同名磁极互相排斥
C.针帽这端被磁铁的N极排斥
D.无法判断

如图所示，在两个完全相同的磁体的不同磁极上吸着铁钉，如果让两个磁体相互靠近并接触，下列说法中正确的是：
[     ]
A、两铁钉没有相互作用
B、两铁钉相互吸引，最后落下来
C、两铁钉相互排斥，最后落下来
D、无法判断

如图所示，L是电磁铁，在L正上方用弹簧悬挂一条形磁铁，设电源电压不变，闭合电键S待电磁铁稳定后，当滑动变阻器R的滑片由上向下缓缓地滑动过程中，弹簧的长度将
[     ]
A．先变短后变长
B．先变长后变短
C．变短
D．变长

根据如图所示的两幅图片，请你写出教科书中对应的实验结论。
图甲：_____________________________________________________；
图乙：_____________________________________________________。

下列每组都有两根钢条，肯定都具有磁性的是[     ]
A. a、b两根钢条接近时，相互吸引
B.c、d两根钢条接近时，相互推斥
C.e钢条一端靠近f钢条的中部时，相互吸引
D.g钢条一端靠近h钢条的中部时，既不吸引、也不推斥

在图中，有两根完全相同的条形的一端各吸一只小铁钉，当这两根磁体的异名磁极紧靠在一起时，小铁钉将__________。（填“下落”或“不下落”）

如图水平放置的条形磁铁的一端吸引着一个较重的铁钉，若另一根同样的条形磁铁的S极与原来磁铁的N极靠拢时，则出现的情况
[     ]
A．将铁钉吸得更牢
B．铁钉落下
C．铁钉尖端将吸向右端的铁钉
D．铁钉尖端将吸向左边的铁钉

把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则：[     ]
A、甲有磁性，乙无磁性 　　　　
B、甲无磁性，乙有磁性
C、甲、乙都有磁性 　　　　　　
D、甲、乙都无磁性

有两个完全相同的磁铁，在不同的磁极上吸引两只铁钉，如图所示．如果将两磁铁靠近，直至两个磁极相接触，会有什么现象发生？并分析产生有关现象的原因。

使两个大头针的针尖一端吸在条形磁铁的N极，发现两个大头针针帽互相排斥，这是因为大头针被磁化后 [     ]
A．针帽一端是N极，同名磁极相互排斥
B．针帽一端是S极，同名磁极相互排斥
C．针帽一端没有磁极造成的
D．无法确定

小明为了寻找磁极间相互作用的规律，用条形磁铁和小磁针做实验，实验现象如图所示。据此得出磁极间相互作用的规律：_________________。此实验属于探索性的________实验（填“定性”或“定量”）。

小宇同学为了检验某根钢条是否具有磁性，它将钢条的A端靠近小磁针的N极，发现它们相互吸引；当仍将钢条的A端靠近小磁针的S极时，发现它们仍然相互吸引，则： [     ]
A．钢条A端为南极，另一端为北极
B．钢条A端为北极，另一端为南极
C．不能确定钢条是否具有磁性
D．钢条没有磁性

如图所示的实验现象表明____________________________。

甲、乙两个外形完全相同的钢条，若用甲的一端靠近乙的一端时，发现有吸引作用，则[     ]
A、甲一定有磁场
B、乙一定有磁场
C、甲、乙可能都有磁性
D、甲、乙可能都无磁性

如图所示，将载有条形磁铁的两辆小车同时由静止释放后，两小车将迅速分离。此现象说明：(请写出两条)
（1）__________________________________________；
（2）__________________________________________。

为了判断一根钢棒是否有磁性，小明进行了如下几组小实验，其中不能达到目的是： [     ]
A.让钢棒靠近铁屑，铁屑被吸引，则钢棒具有磁性
B.用细线将钢棒吊起来，使它能在水平面内自由转动，静止时总是指南北方向，则钢棒具有磁性
C.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互排斥，则钢棒具有磁性
D.让小磁针靠近钢棒，若钢棒与小磁针相互吸引，则钢棒具有磁性

如图所示的实验现象表明______________________________________。

有一种如图1所示的环形磁铁，磁极的分布有以下两种可能情况：
① 磁极呈横向分布，如图2-甲，外侧为N极，内侧为S极。
② 磁极呈轴向分布，如图2-乙，上面为N极，下面为S极。
为确定这种环形磁铁磁极的分布情况，小李进行了以下实验：取两个完全相同的环形磁铁，将它们按图3那样沿中心轴线互相靠近，发现它们相互排斥。接着将其中一个环形磁铁翻转，如果它们相互________ ，则磁极呈横向分布；如果它们相互________ ，则磁极呈轴向分布。

小磁针在图示位置静止，请标出蹄形磁铁的N极和S极．

根据小磁针静止时的位置，在图中把条形磁铁的N极一端涂成黑色．

根据如图所示的两幅图片，请你写出教科书中对应的实验结论。
图甲：_______________________________________________________
图乙：_______________________________________________________

上海磁悬浮列车的结构如图所示，要使列车悬浮起来，车身线圈的上端是________极，画出磁悬浮列车悬浮时的受力示意图．

如图所示．是放在同一水平直线上的两条形磁铁。请作出条形磁铁所受到的磁力示意图。

如图所示，甲、乙两根钢棒，若用甲棒的A₁端靠近乙棒的A₂端时，有吸引作用；若用甲棒的A₁端靠近乙棒的中部时没有吸引作用。关于这两根钢棒，以下说法中正确的是
[     ]
A、甲棒没有磁性，乙棒有磁性　
B、甲棒有磁性，乙棒没有磁性
C、甲、乙两棒都有磁性　　　　　
D、甲、乙两棒都没有磁性

我国古代很早就发现了磁石的指向性，并制成了早期指向仪器___________。电冰箱门上装有磁性密封条，是利用了___________的原理。

如图水平桌面上有一静止的铁块，当一条形磁铁沿竖直方向逐渐靠近铁块时，铁块对桌面的压力将___________，铁块受到的重力将___________。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

如图所示，磁铁吸住两根铁钉的一端， 那么这两根铁钉的另一端将    
[     ]
A．互相吸引，如图甲
B．互相排斥，如图乙
C．既不吸引也不排斥，如图丙
D．以上三种情况都有可能

如图所示，甲为磁铁，丁为软铁，乙、丙为电源两极，下列判断中正确的是
[     ]
A、若乙为电源正极，则甲、丁都被吸引
B、若丙为电源正极，则甲被吸引，丁被排斥
C、若丙为电源正极，则甲、丁被排斥
D、若乙为电源正极，则甲被排斥，丁被吸引

如图所示，在条形磁铁周围放置甲、乙、丙三个小磁针，N极指向正确的是
[     ]
A．甲、乙、丙
B．甲、乙
C．甲、丙
D．乙、丙

在一个圆纸盒里有一个条形磁体，圆纸盒外放着一些小磁针（深色的是N 极），各磁针的指向如图所示。请你画出图纸盒里的磁体合适位置，并标明N 、S 极。

磁极间相互作用的规律是同名磁极互相          ，异名磁极互相         ，这种相互作用是靠         来传递的。

根据如图所示的两幅图片，请你写出教科书中对应的实验结论.
图甲：___________________________________________________________；
图乙：___________________________________________________________。

两根钢棒相互靠近，能自动吸引，则           [      ]
A.两钢棒均为磁体
B.两钢棒均不是磁体
C.一根为磁体，另一根可能是磁体
D.一根为磁体，另一根一定不是磁体

如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的.它利用了同名磁极相互     的原理，从而球体能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力.

请用笔画线代替导线将如图所示的实物图补充完整.  要求：
①小磁针的指向满足如图所示方向；
②滑动变阻器的滑片向A 端移动后，通电螺线管的磁性减弱；
③原有导线不得更改.

如图所示的悬浮地球仪，球体和底座都是由磁性材料制成的。它利用了同名磁极相互____的原理，从而能够悬浮于空中静止或旋转，生动地展现了地球在空间的状态，完美地诠释了科技的魔力。球体和底座靠近的磁极为_____名磁极。